La genética estudia la transmisión hereditaria de características entre generaciones. La historia de la genética incluye el redescubrimiento de Mendel en 1900 y el desarrollo de la teoría cromosómica de la herencia en los años 1920. En 1953, la estructura del ADN estableció la genética molecular. La relación entre genética y comportamiento es compleja, ya que los genes influyen indirectamente en el comportamiento a través de proteínas que interactúan con el ambiente. La genética afecta el comportamiento humano

1. Biologia Celular y Molecular
Dolores Javier Sánchez Gonzales
Nayeli Isabel Trejo Bahena
Asignatura: Biología
Universidad iberoamericana
20 de marzo del 2021
Elaborado por : karol Indira porras Betancourt
Ingris Johana Pastrana Rojas

2. ¿QUE ES LA GENETICA ?
La genética es la rama de la biología que se encarga
de estudiar el mecanismo de la trasmisión de los
caracteres físicos, bioquímicos o de comportamiento
de generación a generación. En otras palabras,
estudia la manera como cada rasgo de los individuos
de una misma especie es transmitido o heredado.

3. Historia de
la genetica
01
02
En 1900 fue el redescubrimiento de Mendel por
parte de Carl correns, Hugo de Vries y Erich von
Tschermak, y para el año 1915 los fundamentos
básicos de la genética mendeliana fueron
implementadas en una gran variedad de
organismos, los especialistas desarrollaron
la teoría cromosómica de la herencia, la cual fue
grandemente aprobada para los años 1925.
La visión sobre obtener nuevos organismos
modelos, así como bacterias y virus, a la par
con el descubrimiento de la estructura
endeble hélice del ADN en 1953,
establecieron la transición a la época de la
genética molecular. En los años posteriores,
algunos científicos desarrollaron métodos
para ordenar tanto proteínas como ácidos
nucleicos, mientras que otros expertos
resolvían la relación entre esas dos clases de
biomoléculas, denominado código genético.

4. Relacion entre la genetica y el
comportamiento
Desde que se descubrió y se leyó por vez primera el contenido de
nuestro ADN, la búsqueda de respuestas en él se ha convertido en
algo frenético. Si somos genes y los genes pueden cambiarse,
¿podemos cambiar nosotros mismos? Lo primero que aprendimos
ante estas preguntas es que **la relación entre genética y
comportamiento no es nada, nada sencilla**. Pero eso no ha
desanimado a toda una legión de genetistas y estudiosos del
comportamiento que tratan de desentrañar los secretos que
guardamos en nuestro interior. A su vez, otro gran ejército mira
con escepticismo mientras murmura «somos lo que somos porque
aprendemos».

5. El comportamiento, por otro lado, es más difícil de definir. Para ayudarnos en esta tarea,
Hipertextual le ha pedido a Eparquio Delgado, Psicólogo sanitario en el Centro Psicológico
Rayuela, además de divulgador científico y experto en la materia, que nos lo aclare.
«Existen varias formas de conceptualizar el comportamiento. En función a la definición del
concepto que asumas se puede definir de una forma o de otra», nos explica. «Pero **el
problema, también, son los niveles del comportamiento**. Definir comportamiento es, en
cierto sentido, definir el objeto de estudio de la psicología. ¿Qué consideramos
comportamiento y qué no? A mi me gusta el planteamiento que hace Ribes que explica que
el objeto de estudio de la psicología son todas aquellas respuestas de los sujetos que están
desligadas de las características físico-químicas de los objetos». Para entenderlo mejor,
imaginemos una puerta. Nuestra reacción ante la puerta según su función, abriéndola y
cerrándola, y no porque sea de madera, podría servir para ilustrar la explicación.

6. Componentes de la genética en el ambiente
Las aportaciones de la genética de la conducta no
deberían ser identificadas con los resultados de la
genética molecular. Cuando se desconocen los
procesos básicos mediante los cuales los genes
ejercen su influencia sobre la conducta, se tiende
espontáneamente a creer que los genes
influyen directamente en nuestro comportamiento,
es decir, «codifican conductas». Pero la cosa es
algo más compleja. Podríamos diferenciar dos
presentaciones del problema: una más simple, de
la cual circulan infinidad de versiones
«simplistas», y otra más compleja, menos habitual
y no siempre tenida en cuenta por quienes hacen
una presentación «pedagógica» de la relación
entre genes y conducta.

7. Reaccion
Ambiental
deribado de la
genetica
.enfermedades
geneticas
Genetica animal.
Comportamiento
humano
deribado de la
genetica
Importancia de
la genética
Los niños/as heredan pares de genes de sus padres. Un niño
(o una niña) recibe una serie de genes de su padre, y otra
serie de su madre. Estos genes pueden combinarse de
muchas maneras.
Algunas enfermedades son causadas por un cambio en las
instrucciones de un gen. Esto es lo que se llama una
mutación genética. Así como usted comparte muchos de
sus genes con sus familiares, también puede usted
compartir las mutaciones genéticas de su familia. Algunas
de estas mutaciones pueden contribuir a desarrollar ciertas
enfermedades.
El historial de la salud familiar nos da una idea de las
enfermedades que podrían desarrollar o contraer los
miembros de nuestra familia. Por ejemplo, aquellas
enfermedades comunes como el cáncer, la diabetes o
problemas al corazón, lo mismo que enfermedades menos
comunes (anemia falciforme, labio leporino) es posible que
“vengan de familia”. Si bien no podemos cambiar los
genes, sí podemos controlar o cambiar nuestro estilo de
vida.
Historial
genetico

8. Conclusiones
1ª. Aunque espontáneamente se utiliza a menudo la expresión «genes para algo» --
literatura inglesa-- o «genes de algo» --castellana-- (por ej.: «genes para/de la altura»,
«genes para/de la esquizofrenia»), sería más exacto hablar de influencias genéticas sobre
las diferencias individuales en altura, en el comportamiento del esquizofrénico, etc.
Normalmente, cuando se habla de las bases genéticas de una enfermedad estamos
aludiendo a «genes asociados al cáncer de mama» o «implicados en la enfermedad de
Alzheimer»,
2ª. Todos los efectos de los genes sobre la variabilidad individual son indirectos, y
representan los efectos acumulados de las proteínas que difieren de una persona a otra, y
que interactúan a su vez con el entorno intra/extracelular. En este sentido, los genes no
determinan la conducta. De lo que estamos hablando es de una conexión probabilística
entre factores genéticos y diferencias de comportamiento entre individuos (Plomin).
3ª. Todas las enfermedades del ser humano pueden considerarse resultado de la
interacción entre el genotipo peculiar de un individuo y el entorno. Pero en algunas
afecciones, las alteraciones en un solo gen determinan por sí solas, sin necesidad de
estímulos ambientales extraordinarios, la aparición de rasgos fenotípicos; me refiero a las
enfermedades hereditarias monogénicas o de herencia mendeliana. Pues bien, incluso en
estos casos, sus efectos sobre la conducta son también indirectos.

9. REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS
Dolores Javier Sánchez Gonzales ( 2006) Biología celular y
molecular, elibro.net/es/ereader/biblioibero/72726?page=12