Guía para orientar a los padres de alumnos de Ed. Plástica y Visual de 1º de ESO en el funcionamiento de la asignatura.

1. Asignatura: Educación Plástica y Visual (EPV) 1º ESO
GUÍA RÁPIDA PARA PADRES (y alumnos):
LIBRO DE TEXTO: no hay libro de texto. Cada unidad didáctica es entregada al alumno en
fotocopias, con las instrucciones de cada trabajo. Si las pierde, puede descargarlas y/o
imprimirlas desde el blog de plástica (https://mercedesvr.wordpress.com/).
MATERIALES: No comprar los más caros. Lápices de colores y rotus: no hace falta comprar
conjuntos nuevos, pueden valer los que andan por casa. La carpeta A3 con solapas es
muy útil porque dentro de ella se guardan casi todos los materiales de plástica que, de
esa manera, quedan “centralizados” y el niño no los pierde. En días de lluvia pueden
llevar la carpeta en una bolsa grande. Recordad que también disponen de taquillas para
guardarlos en el centro.
Los trabajos llevan varias sesiones y se hacen en clase (varios trabajos por trimestre),
por eso es esencial que el alumno traiga los materiales.
Si no trae los materiales se enviará a casa una notificación escrita que deberá traer
firmada. Si esta conducta se repitiera, se considera falta grave y el alumno recibe un
apercibimiento oficial.
DEBERES: Esta asignatura tiene un peso reducido en el currículo, son sólo dos horas a la
semana. Los trabajos se hacen esencialmente en clase. Dejamos las clases necesarias
para terminarlos pero si, ocasionalmente, hay que hacer alguna actividad pequeña o
acabar un trabajo, se tiene que completar en casa. La fecha de entrega de actividades
siempre se comunica con suficiente tiempo para que organicen su trabajo en clase y en
casa. No hay exámenes o trabajos de memorización.
Los trabajos tienen una fecha de entrega. Es muy importante cumplir con ella. Si el
alumno no entrega en dicha fecha, se envía una notificación a los padres y puede traerlo
en las dos siguientes clases presentando la justificación escrita firmada. Si deja pasar
esas dos clases y no lo hace, suspende la evaluación y debe entregar el trabajo lo antes
posible para recuperarlo. (Véase Contenidos y Criterios de Evaluación Mínimos).
Si en junio no ha presentado todos los trabajos, suspende la asignatura y queda para
septiembre. En tal caso con las notas se adjuntará un informe indicando los trabajos que
tiene pendientes.
COMPORTAMIENTO EN EL AULA DE PLÁSTICA: en esta asignatura está permitido hablar
(en voz baja) e incluso levantarse (si es estrictamente necesario) durante la realización
de los trabajos. Es esencial que el alumno aproveche bien el tiempo de clase para no
quedar rezagado en el trabajo.
De p a r t a m e n t o d e Di b u j o
I . E. S. Ca l d e r ó n - GI J ON

2. “A mi hijo/a no se le da bien”: En el Instituto somos conscientes del nivel de plástica
que traen y lo tenemos en cuenta a la hora de calificar. El niño/a debe seguir las
instrucciones de cada ejercicio e intentar hacerlo lo mejor posible. No todos los niños
son iguales pero si trabajan con constancia y aplicación, aunque el resultado final no sea
maravilloso, ellos han aprendido y están mejorando. Si algún niño/a tiene cualquier
problema o duda, que no dude nunca en consultar al profesor.
“Los trabajos son complicados”: Es cierto. Cada trabajo implica, ex profeso, el uso de
diferentes técnicas y cubre varios aspectos de los contenidos. Conlleva una tarea de
planificación, orden y temporalización. Este proceso es un reto para el alumno/a de 1º de
ESO, porque exige concentración, constancia y perseverancia. Los trabajos son
pequeños proyectos que contribuyen a formar intelectual y emocionalmente al alumno/a.
MÍNIMOS DE LA ASIGNATURA: presentar todos los trabajos, elaborados de acuerdo a
las instrucciones.
Información más detallada se encuentra a disposición de los padres en la programación del
departamento de dibujo. Ver página web del Instituto (http://iescalderondelabarca.com) en
la pestaña Alumnos, blog de profesores, DIBUJANTES blog de Plástica.