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Actividades de Reflexión inicial.
Reflexión de conceptos: Voluntad, acción, maldad, valor, racionalidad, valor,
placer, utilidad, racionalidad, moral.
· VOLUNTAD: Es el actuar de manera espontánea sin sentir presión por nada, se
puede referir al realizar actividades propias beneficiando a otras personas sin
sentir presión u obligación. Realizar acciones no por mandato ni imposición sino
por gusto propio.
· ACCIÓN: Es el ejercer un trabajo, acto, función, profesión u oficio derivado de
una labor o tarea impuesta, en nuestra vida cotidiana realizamos acciones de
acuerdo a la situación que estemos presentando, ya sea estudiantil, profesional o
laboral mente.
· MALDAD: La maldad se deriva de una actuación que puede tener un estado de
crueldad o dureza, se le puede llamar maldad a nuestros actos que no cumplan
con nuestros Valores Humanos y Deberes como ciudadanos, puede ser el incurrir
en una falta como se refiere en la Ética Material que tiene finalidades de cómo
debemos actuar ante ciertas situaciones de nuestra vida cotidiana.
· VALOR: Los valores Humanos se pueden derivar de nuestras virtudes, tener
ciertas bases y conocimientos acerca de la determinación de nuestra forma de ser
y de nuestro accionar ante la vida con determinación.
· RACIONALIDAD: Se trata de la razón osea actuar con sensatez, justicia,
lógica, coherencia, también se puede decir de ser personas con cordura,
inteligencia y entendimiento para saber enfrentar diferentes situaciones que se
puedan presentar en la vida diaria.
· PLACER: Es rodearse de goce y deleite, se puede considerar que una persona
está en su centro presentando un gusto y sentimiento de plenitud.
· UTILIDAD: Es el desempeñar funciones con un óptimo rendimiento con el fin
de obtener un producto, beneficio o ventaja sobre alguna actividad o situación.
· MORAL: Se puede describir como honestidad, integridad, honorabilidad, es
una acción que se obtiene mediante los valores inculcados, la moralidad es el
aprender a saber que decisiones debemos tomar en una situación dada de
acuerdo de lo que consideremos dentro de lo que es moral.
Actividades de contextualizan e identificación de conocimientos necesarios
para el aprendizaje
Consulte sobre la elaboración de mapas mentales e intente construir uno con los
términos y conceptos referidos a la ética
Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualista y Teorizante).
Racionalizar los conceptos ética formal y ética material, evidenciar como cada persona toma
decisiones influenciadas o no por terceros.
· ÉTICA FORMAL: Se limita a señalar cómo debemos obrar siempre, esta ética tiene como
presupuesto principal la razón y la voluntad.
· ÉTICA MATERIAL: Determina la bondad o maldad de las acciones. La ética material nos dice
cómo debemos obrar.

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  • 1. Actividades de Reflexión inicial. Reflexión de conceptos: Voluntad, acción, maldad, valor, racionalidad, valor, placer, utilidad, racionalidad, moral. · VOLUNTAD: Es el actuar de manera espontánea sin sentir presión por nada, se puede referir al realizar actividades propias beneficiando a otras personas sin sentir presión u obligación. Realizar acciones no por mandato ni imposición sino por gusto propio. · ACCIÓN: Es el ejercer un trabajo, acto, función, profesión u oficio derivado de una labor o tarea impuesta, en nuestra vida cotidiana realizamos acciones de acuerdo a la situación que estemos presentando, ya sea estudiantil, profesional o laboral mente. · MALDAD: La maldad se deriva de una actuación que puede tener un estado de crueldad o dureza, se le puede llamar maldad a nuestros actos que no cumplan con nuestros Valores Humanos y Deberes como ciudadanos, puede ser el incurrir en una falta como se refiere en la Ética Material que tiene finalidades de cómo debemos actuar ante ciertas situaciones de nuestra vida cotidiana. · VALOR: Los valores Humanos se pueden derivar de nuestras virtudes, tener ciertas bases y conocimientos acerca de la determinación de nuestra forma de ser y de nuestro accionar ante la vida con determinación. · RACIONALIDAD: Se trata de la razón osea actuar con sensatez, justicia, lógica, coherencia, también se puede decir de ser personas con cordura, inteligencia y entendimiento para saber enfrentar diferentes situaciones que se puedan presentar en la vida diaria. · PLACER: Es rodearse de goce y deleite, se puede considerar que una persona está en su centro presentando un gusto y sentimiento de plenitud. · UTILIDAD: Es el desempeñar funciones con un óptimo rendimiento con el fin de obtener un producto, beneficio o ventaja sobre alguna actividad o situación. · MORAL: Se puede describir como honestidad, integridad, honorabilidad, es una acción que se obtiene mediante los valores inculcados, la moralidad es el aprender a saber que decisiones debemos tomar en una situación dada de acuerdo de lo que consideremos dentro de lo que es moral.
  • 2. Actividades de contextualizan e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje Consulte sobre la elaboración de mapas mentales e intente construir uno con los términos y conceptos referidos a la ética
  • 3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualista y Teorizante). Racionalizar los conceptos ética formal y ética material, evidenciar como cada persona toma decisiones influenciadas o no por terceros. · ÉTICA FORMAL: Se limita a señalar cómo debemos obrar siempre, esta ética tiene como presupuesto principal la razón y la voluntad. · ÉTICA MATERIAL: Determina la bondad o maldad de las acciones. La ética material nos dice cómo debemos obrar.