1. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 1 de 26
INFORMACIÓN GENERAL
Programa de formación: Ficha:
Nombre del instructor: Cédula:
Fecha de aplicación:
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA
Código de la guía: 3280601023 - G-36
Competencias a desarrollar: Competencias a desarrollar:
CORREGIR FALLAS Y AVERÍAS DEL SISTEMA DE ALIMENTACIÓN E INYECTORES
DECOMBUSTIBLE EN LOS MOTORES DIESEL DE ACUERDO CON ESPECIFICACIONES
TÉCNICAS DEL FABRICANTE.
Resultados de aprendizaje relacionados:
1. Evaluar la transmisión de información electrónica y fallas de los componentes
eléctricos y electrónicos de los sistemas de alimentación e inyectores de combustible,
con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad, seguridad y
manuales del fabricante.
2. Verificar el estado y funcionamiento de los módulos electrónicos del sistema de
inyección de combustible e indicadores de tablero, con productividad y eficiencia,
ajustados a los estándares de calidad, seguridad y manuales del fabricante.
DESARROLLO DE LA GUIA
Proyecto:
Fabricación y Mantenimiento de Entrenadores Didácticos para el
Diagnostico de Sistemas de Vehículos Automotores..
Fase del proyecto: EJECUCIÓN
Actividad del proyecto: Fabricar y Mantener Entrenadores Didácticos
Duración (horas): 40
Descripción de la actividad de proyecto: Mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo a
entrenadores didácticos y motores de gasolina y gas del ambiente de servicio automotriz.
ORIENTACIONES GENERALES:
Una vez Ud. complete este guía de aprendizaje, estará en capacidad de:
- Diagnosticar y reparar sistemas electrónicos common rail
- esto aplicando los conocimientos necesarios de: diagnostico y análisis de fallas , cada actividad
desarrollada es una evidencia mas como instrumento para su evaluación
- Estos son los componentes normativos
Descripción de la actividad de aprendizaje
INDICACIONES:
2. METODOLOGIA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Lecturas de documentos
Lecturas del manual del motor Cummins ISB 215.
Uso y conocimiento del software de diagnóstico INSITE. implementar fallas en los
diferentes sensores y diagnosticar utilizando el software.
Trabajo por grupos (equipos de trabajo)
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: INTRODUCCION ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SISTEMA
DE CONTROL ELECTRONICO DIESEL
2. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 2 de 26
Tomar decisiones en cuanto a los elementos del sistema de combustible que
impliquen cambio o puedan ser ajustados , o cuando se deben cambiar
Anotar las conclusiones del equipo de trabajo y llenar la siguiente guía de aprendizaje
1 CONSULTAR y conceptuar sobre los siguientes conceptos básicos y analice cual es su
influencia en. funcionamiento y en la evolución tecnológica de los motores diesel.
Densidad del aire, presión atmosférica y altitud..
Relación de compresión, cámaras de combustión, tiempo de combustión y turbulencia,
características y propiedades del ACPM
Potencia, Fuerza, trabajo presión y torque.
Eficiencia volumétrica, turbo, intercooler y tiempos de válvula.
2. De acuerdo con los diagramas adjuntos, ubíquese en el laboratorio Diesel, identifique y
traduzca cada uno de los componentes del sistema de inyección de los motores ISB 215.
Identificar el flujo y trayectoria del combustible del sistema common rail en los sistemas
de baja y alta presión y retorno e identifique claramente los sensores que intervienen en
este sistema. (ISB 215)
Deténgase en cada uno de los componentes del sistema de combustible (sistema de alta
y baja presión, calentador de aire), analice en cada uno de ellos, función, funcionamiento,
mantenimiento y posibles fallas.
Esquema de un motor common-rail: 1.- Bomba de alta presión; 2.- Válvula reguladora de presión; 3.-
Sensor de presión rail; 4.- Válvula limitadora de presión; 5.- Acumulador de alta presión (rail); 6.- Inyector;
7.- Detector de fase; 8.- Medidor de masa de aire; 9.- Filtro de combustible; 10.- Sensor de presión de la
sobrealimentación; 12.- Sensor de pedal de acelerador; 13.- Sensor de temperatura; 14.- Válvula EGR;
15.- Válvula wastegate; 16.- Sensor de RPM; 17.- Convertidor EGR; 18.- Tomas de vació; 19.- Bomba de
vació; 20.- Deposito de fuel; 21.- Bomba de alimentación; 22.- Válvula regulación turbo.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: IDENTIFICACION DE COMPONENTESDEL SISTEMA DE
CONTROL ELECTRONICO DIESEL
3. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 3 de 26
Deténgase en cada uno de los componentes del sistema de admisión de aire, analice la
trayectoria del aire, ( turbo, intercooler, válvulas de admisión y sensores) analice en cada
uno de ellos, función, funcionamiento, mantenimiento y posibles fallas.
.Deténgase en cada uno de los componentes del sistema de escape, ( EGR, freno de ahogo
pirómetro y sensores, analice en cada uno de ellos, función, funcionamiento, mantenimiento
y posibles fallas.
Identifique los actuadores en el diagrama adjunto, explique en cada uno de ellos la acción
que realizan en cada uno de los sistemas descritos en las actividades anteriores. haga lo
propio en el motor ISB 215 del laboratorio diesel.
Identificar el flujo y trayectoria del combustible del sistema common rail en los
sistemas de baja y alta presión, identifique claramente los sensores que intervienen
en este sistema. (ISB 215).
4. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 4 de 26
□ Detengase en cada uno de los componentes del sistema de combustible (sistema de alta y
baja presión), analice cada uno de ellos, y realice una tabla como evidencia, donde se
explique función, funcionamiento, mantenimiento y posibles fallas.
□ Detengase en cada uno de los componentes del sistema de admisión de aire, analice la
trayectoria del aire, ( turbo, intercooler, válvulas de admisión y sensores) analice cada uno
de ellos, realice una tabla como evidencia donde muestre función, funcionamiento,
mantenimiento y posibles fallas.
□ Detengase en cada uno de los componentes del sistema de escape, ( EGR, freno de ahogo
pirómetro y sensores, analice en cada uno de ellos, función, funcionamiento, mantenimiento
y posibles fallas.
5. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 5 de 26
6. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 6 de 26
7. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 7 de 26
8. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 8 de 26
9. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 9 de 26
4. Conocimiento básico del software “INSITE”:
Conexiones, computador - motor
Conocimiento del menú principal
Datos de comprobación, variación en tiempo real, Inserción de fallas
5. Realice verificaciones a cada uno de los sensores, con multimetro y realice lo
siguiente:
Estado de pines
Revisión a corto circuito interno
Ramal principal
Continuidad del cable
Corto a masa
Corto físico entre cables
Circuito abierto
6. Conocimiento del opacimetro: (análisis de gases):
Preparación y calibración del equipo
Conexión y montaje del equipo
Análisis de gases a los motores ISB 215
1. SENSOR DE PRESION DEL MULTIPLE DE ADMISION, Nombre en ingles------
□ Identifique la conexión del sensor de presión del múltiple de admisión :
Haga el diagrama de conexiones
Consulte y responda las siguientes interrogantes:
□ Cual es la función del sensor de de presión del múltiple de admisión.
□ Como funciona el sensor de de presión del múltiple de admisión.
□ Cual es el diagnostico de falla de sensor de de presión del múltiple de
admisión
□ cual es el principio de funcionamiento. del sensor de presión del múltiple de
admisión
INTAKE MANIFOLD PRESURE SENSOR
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES
GRAFICA DE LA SEÑAL
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: SENSORES DE COMPONENTESDEL SISTEMA DE
CONTROL ELECTRONICO DIESEL
10. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 10 de 26
Presión
mm Hg
Presión
psi
Presión
In Hg
Voltios
grafica en plano cartesiano
0
70
12
30
40
75
DIAGNOSTIC TROUBLE CODE ( DTC)
DTC MID PID SID FMI
CODIGO ACTIVOS CODIGO INACTIVOS
2. SENSOR POSICIÓN DE CIGÜEÑAL CKP Nombre en ingles---------------------------
Identifique el sensor de posición del cigüeñal :
□ Haga el diagrama de conexiones
Consulte y responda las siguientes interrogantes:
□ Cual es la función del sensor de giro del motor
□ Que tipos de sensores utilizan y que señal produce
□ Como funciona el captador de posición del cigüeñal
□ Cual es el diagnostico de falla de este sensor
Como funcionan los sensores inductivos, cual es el principio de funcionamiento.
explique con un grafica
Como funciona los sensores por efecto hall, cual es el principio de funcionamiento ,
explique con una grafica
SENSOR DE VELOCIDAD DEL MOTOR
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES INDUCTIVO
GRAFICA DE LA SEÑAL
11. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 11 de 26
SENSOR DE POSICION DEL CIGUEÑAL
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES EFECTO HALL
GRAFICA DE LA SEÑAL PAPEL MILIMETRADO Y CON TODOS LOS PARAMETROS
DIAGNOSTIC TROUBLE CODE ( DTC)
DTC MID PID SID FMI
CODIGO ACTIVOS CODIGO INACTIVOS
3. SENSOR DE POSICIÓN DE ÁRBOL DE LEVAS, (SENSOR DE FASE), CMP
Nombre en ingles: ------------------------------------------------------------------------------------
Identifique el sensor de posición del árbol de levas :
□ Haga el diagrama de conexiones
Consulte y responda las siguientes interrogantes:
□ Cual es la función del sensor de fase del motor
□ Que tipos de sensores utilizan y que señal produce
□ Como funciona el sensor de fase o de posición del árbol de levas
□ Cual es el diagnostico de falla de este sensor
SENSOR DE POSICION DEL MOTOR
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES
GRAFICA DE LA SEÑAL
12. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 12 de 26
DIAGNOSTIC TROUBLE CODE ( DTC)
DTC MID PID SID FMI
CODIGO ACTIVOS CODIGO INACTIVOS
4ºSENSOR PEDAL DEL ACELERADOR APPS Nombre en ingles---------------------------------------
Identifique el sensor de posición del acelerador :
□ Haga el diagrama de conexiones
Consulte y responda las siguientes interrogantes:
□ Cual es la función del sensor de posición del acelerador
□ Como funciona el de posición del acelerador
□ Cual es el diagnostico de falla de este sensor
□ Como funcionan los sensores de posición del acelerador, cual es el principio
de funcionamiento. explique con un grafica
□ Como funciona los sensores por división de voltaje y por potenciómetro, cual
es el principio de funcionamiento , explique con una grafica
□ Haga una evaluación para on off - IVS - ISS _APS
SENSOR DE ACELERADOR
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES
GRAFICA DE LA SEÑAL
Posición mínimas IVS ISS APS
DIAGNOSTIC TROUBLE CODE ( DTC)
DTC MID PID SID FMI
CODIGO ACTIVOS CODIGO INACTIVOS
13. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 13 de 26
5. SENSOR DE TEMPERATURA DEL MOTOR, ECT Nombre en ingles______________
Identifique el sensor de temperatura del refrigerante :
□ Haga el diagrama de conexiones
Consulte y responda las siguientes interrogantes:
□ Cual es la función del sensor de de temperatura del refrigerante
□ Como funciona el de temperatura del refrigerante
□ Cual es el diagnostico de falla de este sensor
Como funcionan los sensores de temperatura, cual es el principio de
funcionamiento. explique con un grafica
Como funciona los sensores por termistor, haga una clasificación según su
funcionamiento y cual es el principio de funcionamiento , explique con una grafica
SENSOR DE TEMPERATURA DE REFRIGERANTE (enguine coolant temperatura sensor )
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES
GRAFICA DE LA SEÑAL
Tempº
ºF
Tempº
ºC
voltios ohmios
grafica en plano cartesiano
0
25
50
80
95
DIAGNOSTIC TROUBLE CODE ( DTC)
DTC MID PID SID FMI
CODIGO ACTIVOS CODIGO INACTIVOS
14. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 14 de 26
6. SENSOR DE TEMPERATURA DE AIRE DE MULTIPLE DE ADMISION, intake
manifold air temperatura sensor
Identifique el sensor de temperatura de aire de múltiple de admisión
□ Haga el diagrama de conexiones
Consulte y responda las siguientes interrogantes:
□ Cual es la función del sensor de de aire de múltiple admisión
□ Como funciona el de temperatura de aire de múltiple de admisión
□ Cual es el diagnostico de falla de este sensor
SENSOR DE TEMPERATURA DEL MULTIPLE DE ADMISION
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES
GRAFICA DE LA SEÑAL
Tempº
ºF
Tempº
ºC
voltios ohmios
grafica en plano cartesiano
0
20
40
70
DIAGNOSTIC TROUBLE CODE ( DTC)
DTC MID PID SID FMI
CODIGO ACTIVOS CODIGO INACTIVOS
7º. SENSOR DE TEMPERATURA DE RECIRCULACION DE GASES DE ESCAPE (EGR) ,
Nombre en ingles____
Identifique el sensor de temperatura de la EGR :
□ Haga el diagrama de conexiones
Consulte y responda las siguientes interrogantes:
□ Cual es la función del sensor de temperatura de la EGR
□ Como funciona el sensor de temperatura de la EGR
□ Cual es el diagnostico de falla de este sensor de la EGR
Como funcionan los sensores de temperatura, cual es el principio de
funcionamiento. explique con un grafica
15. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 15 de 26
RECIRCUTED EXHAUST GAS TEMPERATURE SENSOR
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES
GRAFICA DE LA SEÑAL
Tempº
ºF
Tempº
ºC
voltios ohmios
grafica en plano cartesiano
32
68
104
212
284
392
DIAGNOSTIC TROUBLE CODE ( DTC)
DTC MID PID SID FMI
CODIGO ACTIVOS CODIGO INACTIVOS
8. SENSOR DE AGUA EN EL COMBUSTIBLE
Nombre en ingles: --------------------------------------------------------------------------------
□ Identifique el sensor WIF :
□ Haga el diagrama de conexiones de este sensor
o Consulte y responda las siguientes interrogantes:
Cual es la función del sensor WIF.
Como funciona el SENSOR DE AGUA
Cual es el diagnostico de falla de este sensor
WATER IN FUEL SENSOR
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES
16. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 16 de 26
DIAGNOSTIC TROUBLE CODE ( DTC)
DTC MID PID SID FMI
CODIGO ACTIVOS CODIGO INACTIVOS
9º.SENSOR DE PRESION DE GASES DE ESCAPE, Nombre en ingles--------------------
□ Identifique la conexión del sensor :
Haga el diagrama de conexiones
Consulte y responda las siguientes interrogantes:
□ Cual es la función del sensor de presión de gases de escape.
□ Como funciona el sensor. de presión de gases de escape
□ Cual es el diagnostico de falla de este sensor
□ cual es el principio de funcionamiento. del sensor de de presión de gases
de escape
SENSOR DE PRESION DE GAS DE ESCAPE ( EXHAUST GAS PRESSURE SENSOR )
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES
GRAFICA DE LA SEÑAL
Presión
mm Hg
Presión
psi
Presión
In Hg
Voltios
grafica en plano cartesiano
0
70
DIAGNOSTICO DE FALLAS
17. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 17 de 26
12
30
40
75
DIAGNOSTIC TROUBLE CODE ( DTC)
DTC MID PID SID FMI
CODIGO ACTIVOS CODIGO INACTIVOS
10 .SENSOR DE PRESION DE DEL RIEL COMUN, Nombre en ingles------
□ Identifique la conexión del sensor :
Haga el diagrama de conexiones
Consulte y responda las siguientes interrogantes:
□ Cual es la función del sensor de presión del riel de combustible.
□ Como funciona el sensor de presión del riel de combustible.
□ Cual es el diagnostico de falla de este sensor
□ cual es el principio de funcionamiento. del sensor de presión del riel de
combustible.
SENSOR DE PRESION DEL RIEL COMUN (RAIL FUEL PRESSURE SENSOR)
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES
GRAFICA DE LA SEÑAL
Presión
mPa
Presión
psi
Presión
bar
Voltios
grafica en plano cartesiano
0
40
18. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 18 de 26
70
100
140
180
DIAGNOSTIC TROUBLE CODE ( DTC)
DTC MID PID SID FMI
CODIGO ACTIVOS CODIGO INACTIVOS
11º .SENSOR DE PRESION BAROMETRICA, Nombre en ingles--------------------
□ Identifique la conexión del sensor :
Haga el diagrama de conexiones
Consulte y responda las siguientes interrogantes:
□ Cual es la función del sensor de presión barométrica.
□ Como funciona el sensor. de presión barométrica.
□ Cual es el diagnostico de falla de este sensor
□ cual es el principio de funcionamiento. del sensor de presión barométrica.
SENSOR DE PRESION BAROMETRICA(BAROMETRIC PRESSURE SENSOR)
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES
GRAFICA DE LA SEÑAL
Presión
inHg
Presión
psi
Altitud
metros
Altitud
pies
Voltios
VDC
grafica en plano cartesiano
29.9 14.7 0 0 3.65 a 4.28
3000
6000
9000
12000
DIAGNOSTIC TROUBLE CODE ( DTC)
DTC MID PID SID FMI
19. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 19 de 26
CODIGO ACTIVOS CODIGO INACTIVOS
.SENSOR DE PRESION DIFERENCIAL DE LA EGR, Nombre en ingles-------------------
□ Identifique la conexión del sensor :
Haga el diagrama de conexiones
Consulte y responda las siguientes interrogantes:
□ Cual es la función del sensor de presión diferencial de la EGR.
□ Como funciona el sensor de presión diferencial de la EGR. .
□ Cual es el diagnostico de falla de este sensor
□ cual es el principio de funcionamiento. del sensor de presión diferencial de
la EGR.
SENSOR DE PRESION DIFERENCIAL DE LA EGR (EGR DIFERENTIAL PRESSURE SENSOR )
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES
GRAFICA DE LA SEÑAL
DIAGNOSTIC TROUBLE CODE ( DTC)
DTC MID PID SID FMI
CODIGO ACTIVOS CODIGO INACTIVOS
.SENSOR DE POSICION DE LA EGR, Nombre en ingles--------------------
□ Identifique la conexión del sensor posición de la válvula EGR :
Haga el diagrama de conexiones
Consulte y responda las siguientes interrogantes:
□ Cual es la función del sensor posición de la válvula EGR .
20. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 20 de 26
□ Como funciona el sensor posición de la válvula EGR .
□ Cual es el diagnostico de falla de este sensor
□ cual es el principio de funcionamiento. del sensor de posición de la válvula
EGR
SENSOR DE POSICION DE LA EGR
Borne sensor Borne ECU Tipo de Señal Valor prescrito Valor Obtenido PLANO DEL SENSOR Y CONEXIONES
GRAFICA DE LA SEÑAL
DIAGNOSTIC TROUBLE CODE ( DTC)
DTC MID PID SID FMI
CODIGO ACTIVOS CODIGO INACTIVOS
ACTIVIDAD 7
ACTUADORES: LOS INYECTORES
21. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 21 de 26
1. Identifique la conexión de los inyectores del motores diesel cummins ISB
215
o Haga el diagrama de conexiones
Consulte y responda las siguientes interrogantes:
o Cual es la función de los inyectores del vehiculo
o Como funcionan los inyectores.
o Cual es el diagnostico de falla de los inyectores.
o cual es el principio de funcionamiento. explique con un grafica
o Explique la grafica dada por un osciloscopio para un inyector
2. . Realizar las mediciones para llenar los espacios en la tabla Resistencia de
Inyectores
Inyector
Nº
Vr prescrito
MOTOR FORD
Vr obtenido Vr prescrito
MOTOR
SONATA
Vr obtenido
Vr prescrito
DIESEL
Vr obtenido
1
2
3
4
5
6
Conexión Inyectores
Borne
Inyector
Borne
ECU
conectores
Tipo de
Señal
Valor prescrito Valor Obtenido
1
2
3
4
22. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 22 de 26
5
2. Dibujar la imagen que aparece en el osciloscopio al conectar este al inyector
5V/div, 1mS/div
3. EVALUACIÓN
EVIDENCIAS
DEAPRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACION
TECNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Evidencias de
conocimientos
- CRITERIO DE DESEMPEÑO
: Conocer y diagnosticar
sistemas de
alimentación common
rail de acuerdo a las
especificaciones del
fabricante y normas
ambientales vigentes
evaluacion tipo
preguntas y análisis de
fallas.
Una lista de
chequeo que
evalúe la
socialización
23. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 23 de 26
sobre los
conceptos
básicos
Evidenciasde
Desempeño
De desempeño: La a
sustentación en una
lista de chequeo para
verificar el
procedimiento que se
sigue en la detección de
fallas y su reparación
De producto: Un
informe escrito sobre
los temas de la
socialización.
5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
6. GLOSARIO
MATERIAL
REQUERIDO
DESARROLLO EVIDENCIAS QUE SE DEBEN
RECOGER EN ESTA ACTIVIDAD
Motores ISB 215
Manual de
servicio
Laboratorio
diesel
Herramienta
básica
Computador con
Software Insite
Opacímetro
Lectura del manual de uso
del equipo
Uso y conocimiento del
software insite
forme su grupo de trabajo
máximo 5 personas
Lea el documento anexo y
llene los espacios en blanco.
En mesa redonda ,participe
y haga aportes significativos
en el desarrollo de esta guía.
Respuesta a las
preguntas
( llene los cuadros)
bitácora de su grupo
Listas de chequeo
sobre socialización y
sobre desempeño
24. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 24 de 26
7. BIBLIOGRAFIA
Elaborada por:
F
echa
Adaptada por:
F
echa
EVIDENCIA:
Tipo de Evidencia: Desempeño Conocimiento Producto
Descripción:
Producto entregable:
Forma de entrega:
Criterios de
Evaluación:
Instrumento de
Evaluación:
Tipo Código
Cuestionario
Lista Chequeo
Lista de Verificación
Otro:
25. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 25 de 26
Descripción de la actividad de aprendizaje 2
:
Bibliografía:.
Firma del Instructor – Tutor Firma del Aprendiz
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:
EVIDENCIA:
Tipo de Evidencia: Desempeño x Conocimiento X Producto x
Descripción:
Producto entregable:
Forma de entrega:
Criterios de
Evaluación:
Instrumento de
Evaluación:
Tipo Código
Cuestionario x
Lista Chequeo x
Lista de Verificación x
Otro:
26. Sistema Integrado de
Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
REGIONA RISARALDA
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 03
Código: F08-6060-002
Página 26 de 26