Este documento trata sobre los hábitos deformantes orales en niños y su efecto en el desarrollo del sistema estomatognático. Explica que los hábitos como la succión digital, mordedura de labios o uñas pueden alterar el desarrollo óseo y causar maloclusiones. También señala que estos hábitos afectan la musculatura facial y pueden inhibir la sonrisa, lo que dificulta la comunicación. Finalmente, resume que los hábitos se desarrollan como reflejos sensoriales y pueden consider

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ODONTOLOGÍA
CÁTEDRA DE INFORMATICA
TEMA: Citas y referencias- Investigación Formativa
NOMBRE: Mariuxi Novillo.
SEMESTRE: Primer semestre “B”
FECHA DE ENTREGA: 14-01-2021.
PERÍODO ACADÉMICO
Noviembre 2020 – Abril 2021

2. CITAS Y REFERENCIAS AUTOMÁTICAS REFERENTE AL PROYECTO
DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN UN PROCESADOR DE TEXTO
“Los hábitos deformantes orales en niños son una de las numerosas causas de
maloclusiones o deformaciones entre las que se encuentra la succión digital, el
empuje lingual, la onicofagia o mordedura de uñas, queilofagia o mordedura de
labios, masticación de objetos y respiración oral, las cuales pueden alterar el
desarrollo normal del sistema estomatognático, conllevando a una deformación
ósea que va a depender de la edad del niño” (1).
Los hábitos deformantes bucales pueden provocar alteración en la musculatura
facial con afectaciones del mecanismo del buccinador como ocurre en la succión del
pulgar o cuando hay vestibuloversión de incisivos con un labio superior corto e
hipotónico. Los dientes son parte integral de la estética facial y asumen una
función primordial en las complicadas interacciones sociales, culturales y
psicológicas del individuo. El atractivo social de las personas está influenciado
por su apariencia dentofacial, una sonrisa puede comunicar mucho más que las
palabras y, en realidad, cuando esa sonrisa está inhibida por dientes desagradables a
la vista, la persona tendrá dificultades para el desarrollo y uso de la comunicación. (2)
Los hábitos son considerados como costumbres que el ser humano adapta a su rutina
diaria, ya sea de manera voluntaria o involuntaria, los mismos pueden considerarse
como beneficiosos o perjudiciales y es ahí donde “Los hábitos bucales se desarrollan
como reflejos sensoriales del sistema neuromuscular” (3)

3. Referencias
1.-Parra-Iraola SS, Zambrano Mendoza AG. Hábitos Deformantes Orales en
Preescolares y Escolares: Revisión Sistemática. Int J Odontostomatol. 2018;12(2):188-
93.Disponible en: https://doi.org/10.4067/s0718-381x2018000200188
2.-Mora I, Lescaille Y, Mora C, Pieri K, González B. Scielo. [Online].; 2013 [cited
2021 01 07. Available from:
file:///C:/Users/USER/Desktop/Primer%20semestre/Informatica/Art%C3%ADculo2_Int
ervenci%C3%B3n%20de%20salud%20bucal%20en%20escolares%20con%20habitos%
20deformantes-convertido-convertido.pdf.
3.- Mesa Rodríguez NY, Medardo Montero J. Hábitos bucales deformantes y
maloclusiones en niños del policlínico Máximo Gómez CCH, Correo Cient Holguin.
2017:21(2):458-67.