1. Universidad nacional Experimental Francisco de Miranda
Programa Medicina . Área Ciencias de la Salud
Unidad Curricular Introducción a la Practica Medica
Historia Clínica Pediátrica
Profesora
Mónica Pérez
2. Apellidos y Nombres
Edad
Fecha y lugar de nacimiento
Sexo
Procedencia
Nacionalidad
Cédula de identidad
Dirección actual y teléfono
Profesión-Ocupación
Religión
Representante-Parentesco-Dirección y
teléfono
3. Igual que para el adulto debe expresarse como
lo relata el paciente
No es descripción solo se colocan las palabras
correspondientes a los signos y síntomas dados
por el paciente o su representante
4. Deben clasificarse
de acuerdo a su
edad:
- Recién Nacido:
0 a 28 días
-Lactante menor:
29 días a 1 año
-Lactante mayor:
1 a 2 años
5. Deben clasificarse de
acuerdo a su edad:
- Preescolar:
2 a 6 años
-Escolar:
6-12 años
-Adolescente:
12-19 años
6. Recién Nacido: clasificar además según su peso
al nacer y a su edad gestacional
Para edad gestacional se usan varios métodos,
mas usado BALLARD
Ballard estima edad
gestacional tomando en
cuenta dos aspectos :
MADUREZ NEUROMUSCULAR
y MADUREZ FISICA
7.
8. Según EG se clasifica a los RN como:
Pretermito :
EG menor de 38 semanas
A término :
EG entre 38 y 42 semanas
Postermino:
EG mayor a 42 semanas
9. Según edad gestacional y peso se clasifica a los
RN como:
Pequeño para su edad gestacional :peso por
debajo del percentil 10 del peso
Adecuado para su edad
gestacional: peso entre percentiles
10 y 90
Grande para su edad gestacional :
peso por encima del percentil 90
15. Se trata de RnAT de 40 semanas por Ballard,
AEG , de 12 h de vida, producto de madre de
25 años, I gesta, embarazo controlado, sin
complicaciones, obtenido por vía vaginal, parto
eutócico simple, con APGAR de 8 y 10 ptos al
1`y5`respectivamente, quien al ser evaluado
en alojamiento conjunto presenta dificultad
respiratoria por lo que se ingresa
16. Prenatales y obstétricos
Periodo neonatal
Crecimiento y desarrollo
Alimentación
Hábitos
Inmunizaciones
Antecedentes epidemiológicos y
socioeconómicos
17. Edad materna
Numero de gesta,
abortos, partos,
cesáreas previas
Control del
embarazo: numero
de consultas,
complicaciones o no,
tratamiento recibido,
a termino o no
18. Parto: vaginal o
cesárea,
instrumental,
eutócico o distócico,
simple o múltiple.
Peso y talla al nacer.
APGAR
22. Sostuvo la cabeza______
Se sentó______
Se paró_____
Caminó______
Controló
esfínteres______
Primer diente______
Primeras palabras______
Grado de escuela
Progreso escolar
23. Lactancia materna
Lactancia materna
mas alimentación
complementaria
Dieta actual:
recordatorio de 24
horas
24. Sueño y siestas
Juegos
Chupa dedos
Come uñas
Recreación
Ocupación
25.
26.
27. Cuadro similar en la
casa y áreas
cercanas
Presencia de
animales en la casa
Características de la
vivienda
Ingreso familiar
Graffar
32. FRECUENCIA CARDIACA
Recién nacido 120 – 160 lat/min
Lactante menor 120 – 130 lat/min
Lactante mayor 110 – 120 lat/min
Niños de 2 a 4 años 100 – 120 lat/min
Niños de 6 a 8 años 90 – 110 lat/min
Niño de 8 a 12 años y adolescentes
60 – 100 lat/min
35. Peso normal del Rn: Promedio: 3,5 kg
Aumenta:
30 grs/día los primeros 3 meses
20 grs/día los segundos 3 meses: Duplica el
peso a los 6 meses
-15 grs/día los siguientes 6 meses: Triplica el
peso al año
Después del año:
1-6 años: Edad (años) *2 +8
7-12 años: Edad *3 +3
36.
37. Talla al nacer: Promedio 50 cts
Aumenta:
25 cts el primer año
1-2 años: 10 cts
2-12 años: edad(años)*6 +77
38. Confrontar con el peso para según los percentiles
conocer estado nutricional:
Peso/edad, talla/edad y peso/talla
Entre P 10-90= normal
< P 10= Desnutrición
>P90= Sobrepeso-obesidad
39. Circunferencia Cefálica : Promedio 35 cts al nacer
Aumenta:
12 cts el primer año
1-2 años :2 cts
2-3 años: 1 ct
3-6 años: 0,5 cts/año
7-12 años: 4 cts
40. ORL: posición de examen
Cardiopulmonar: aprovechar el llanto
Test de Silverman- Anderson:
41. Abdomen: borde hepático palpable, bazo
palpable
Genitales y región anal: buscar anomalías
Osteomuscular: Ortolani, alteraciones
ortopédicas
42. Neurológico: reflejos del Rn: prensión, moro,
succión, marcha automática, babinski.
Evaluación del desarrollo psicomotor