HuertoLogico es un proyecto educativo que pretende desarrollar un seria de actividades en torno al aprendizaje, uso y manejo de las labores tradicionales de la agricultura ecológica y su aprovechamiento, con los niñ@s del Centro Guadalinfo y el colegio publico Joaquín Tena Sicilia de Abla con el objetivo de concienciar en un modo de vida saludable y respetuoso con el medio ambiente.
Proyecto biohuerto escolar para mejorar la gestión de recursos propios en la institución educativa de Santiago de chuco, 2014.
Proyecto de investigación MAE
Presentación del proyecto elaborado por las Prof. Carla Cinara y Noelia Rivero como trabajo final para el seminario "Aplicaciones TIC II" de la Lic. en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación. Universidad Del Salvador - Rosario - 2013
Proyecto biohuerto escolar para mejorar la gestión de recursos propios en la institución educativa de Santiago de chuco, 2014.
Proyecto de investigación MAE
Presentación del proyecto elaborado por las Prof. Carla Cinara y Noelia Rivero como trabajo final para el seminario "Aplicaciones TIC II" de la Lic. en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación. Universidad Del Salvador - Rosario - 2013
Exposición sobre el proyecto "El desarrollo de las competencias básicas desde el escenario cooperativo del huerto escolar". Reportaje fotográfico de la trayectoria del proyecto desde su inicio hasta curso 2014/2015.
Exposición sobre el proyecto "El desarrollo de las competencias básicas desde el escenario cooperativo del huerto escolar". Reportaje fotográfico de la trayectoria del proyecto desde su inicio hasta curso 2014/2015.
Programa Fiestas Patronales de Primavera en Abla 2015pepechuchu .
Del 17 al 21 de Abril de 2015 se celebran en Abla sus Fiestas Patronales de Primavera en honor a los Santos Mártires Apolo, Isacio y Crotato, la Virgen del Buen Suceso y San Segundo,
AULA GUADALINFO 2.0 es un proyecto desarrollado por el centro Guadalinfo de Abla en colaboración con el AMPA (Asociación de Madres y Padres de Alumnos) y la Asociación Volver a Sonreir de Abla (Almería), que consiste en la realizacion de actividades y talleres con los escolares enfocadas a la utilizacion de equipos audiovisuales y multimedia, y el uso de las Tic's.
Este proyecto pretende ser una actividad educativa y lúdica para conseguir la implantación y cooperación de los jóvenes, en relación al trato y respeto de los mayores, así como mejorar y reforzar las relaciones familiares entre las distintas generaciones de las familias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. 1. Descripción
2. Misión
3. Objetivos
4. Desarrollo del proyecto
5. Actividades y tareas
6. Metodología
7. Evaluación
8. Recursos y coste del Proyecto
3. DESCRIPCIÓN:
HuertoLogico es un proyecto educativo que pretende
desarrollar un serie de actividades en torno al aprendizaje,
uso y manejo de las labores tradicionales de la agricultura ecológica
y su aprovechamiento, con los niñ@s del Centro Guadalinfo
y el colegio publico Joaquin Tena Sicilia de Abla.
4. MISIÓN
Concienciar a los mas jóvenes
y a la ciudadanía
en general de una forma
de vida saludable, sostenible
y respetuoso con el medio ambiente.
5. OBJETIVOS
Generales:
Que l@s niñ@s aprenda el uso de la agricultura ecologica con el desarrollo de talleres enfocados a las
labores y mantenimiento de los cultivos del huerto escolar del colegio publico Joaquin Tena Sicilia y del
huerto urbano del centro guadalinfo de Abla, para mas adelante aprovechar los productos extraídos de los
dos huertos donde los niñ@s puedan aprender la manipulación de estos mediante la realización de talleres
de cocina donde puedan aprender a elaborar recetas de cocina saludables.
Operativos:
-Conseguir que los niños se interesen por la agricultura ecológica como vía para el respeto del medio
ambiente y se vayan haciendo cargo de las labores y el mantenimiento de los huertos escolar y urbano,
participando en las actividades programadas.
-Aprendizaje en el manejo de redes sociales para mejorar la difusión de las actividades del proyecto, con el
uso de perfiles del proyecto en diferente redes sociales y la creación y mantenimiento por parte de l@s
niñ@s de una guía de agricultura ecológica con la realización de un blog donde publicar las actividades que
se hagan dentro del proyecto tanto en el centro como en los huertos, así como de contenidos relacionados
con la agricultura ecológica.
-Implicar al AMPA y al colegio publico Joaquin Tena Sicilia para que participen y hagan suyas las futuras
actividades del proyecto, así como de l@s abuel@s del pueblo para que puedan transmitir su experiencia
en el uso tradicional de la agricultura ecológica.
6. DESARROLLO DEL PROYECTO
-Creación de un espacio real de esparcimiento
para niñ@s, jóvenes, adult@s y mayores
donde puedan desarrollar actividades en torno
al aprendizaje, uso y manejo de las artes de la agricultura ecológica
para una mejor sensibilizacion con el medio ambiente.
7. TODO ESTO SE LLEVARÁ A CABO A TRAVÉS DE:
- TALLERES:
• Sensibilización ambiental.
• Cultivo y mantenimiento de los huertos urbano y escolar.
• Iniciación al control biologico de plagas.
• Uso de las Tic´s para visibilizar proyecto y reforzar la
comunicación y el aprendizaje.
• Cocina con los frutos obtenidos de los huertos.
8. ACTIVIDADES Y TAREAS
PREPARACIÓN:
- Difusión del proyecto
- Coordinación de las actividades.
EJECUCIÓN:
-Talleres y cursos.
EVALUACIÓN:
- Evaluación por actividades y encuentros.
9. METODOLOGIA
La forma de llevar a cabo este proyecto es participativa y colaborativa. Gracias a
las reuniones de coordinación de todos los agentes implicados el proyecto sale
adelante.
10. EVALUACIÓN:
ASPECTOS A EVALUAR:
- Participación de la infancia y las familias.
- Uso del presupuesto
- Beneficiarios indirectos
- Beneficiarios directos
INDICADORES:
- % Asistencia total por meses
- Cantidad exacta invertida y comparación con presupuesto
- Opiniones según las encuestas
11. RECURSOS
HUMANOS
- Alumnado del colegio publico Joaquin Tena Silicia de Abla.
- Profesorado del colegio publico Joaquin Tena Sicilia de Abla.
- AMPA.
- Asociación de Mayores de Abla.
- Otros ...
MATERIALES
- Material Talleres.
- Herramientas para las labores necesarias en el huerto.
FINANCIERO
- Ayuntamiento.
- Aportaciones voluntarias.