Este documento describe los principales órganos de los sentidos y sus funciones en la sensación y percepción. Explica que la sensación es la recepción de estímulos a través de los órganos sensoriales, mientras que la percepción implica la interpretación consciente de esas sensaciones. A continuación, detalla los componentes básicos de la sensación y cada uno de los cinco sentidos principales - olfato, gusto, oído, vista y tacto - describiendo los órganos sensoriales involucrados y cómo procesan la inform
Psicología del gusto y olfato los cuales están muy ligados a la percepción e interpretación de estímulos externos los cuales se encuentran en nuestro entorno.
Psicología del gusto y olfato los cuales están muy ligados a la percepción e interpretación de estímulos externos los cuales se encuentran en nuestro entorno.
Sistemas sensoriales y modalidades perceptivas:
Los sistemas sensoriales son el mecanismo fisiológico de la percepción, y permiten percibir lo que está a nuestro alrededor.
Aunque tradicionalmente se hablaba de cinco sentidos, hoy en día se distinguen más, si bien los investigadores no se ponen totalmente de acuerdo en cuanto a su número y clasificación.
Las modalidades perceptivas son un mecanismo de selección. Este es el proceso más complejo de lo que sentimos, ya que en él se procesa e interpreta la información que recogen nuestros sentidos
Seleccionamos los estímulos, a esta selección se le llama atención.
Percepción del habla.
El habla es un sonido producido por los órganos de fonación de los seres humanos, percibido por el oído y procesado e interpretado por nuestro cerebro.
Se llama percepción del habla a los primeros procesos cuando captamos un sonido. Y a los procesos más complejos son la interpretación de dichos sonidos.
Audición Humana.
(mecanismo de percepción del habla)
Rango de audición:
Escuchamos dentro de un rango limitado específico, es decir , que ha sonidos que animales perciben que nosotros no. Este rango de frecuencia se extiende de los 20Hz hasta los 20000Hz
Volumen: es la magnitud de la sensación auditiva y se mide en dB (decibeles)
Tono: es la altura del sonido, es decir, es lo que hace al sonido grave (bajo) o agudo (alto).
Timbre: Es lo que diferencia un sonido de otro. Es la característica específica de cada voz o instrumento.
Bases de la percepción del habla
En el proceso del habla intervienen las siguientes bases:
Fisiológico
Capta el sonido
Psicológico
Interpreta el sonido
SISTEMA SENSORIAL EN EL ÁREA DE PSICOLOGÍA.
El sistema sensorial es parte del sistema nervioso, responsable de procesar la información sensorial. El sistema sensorial está formado por receptores sensoriales y partes del cerebro involucradas en la recepción sensorial. Los principales sistemas sensoriales son: la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato.
La función y características de los sentidos profundizando un el oído y el ojo, para la entrar a la psicología de la percepción, para los fundamentos teóricos del diseño.
Los neurotrasmisores juegan un papel muy importante en los procesos fisiológicos normales, por ende es imprescindible conocer sus mecanismos de acción.
Sistemas sensoriales y modalidades perceptivas:
Los sistemas sensoriales son el mecanismo fisiológico de la percepción, y permiten percibir lo que está a nuestro alrededor.
Aunque tradicionalmente se hablaba de cinco sentidos, hoy en día se distinguen más, si bien los investigadores no se ponen totalmente de acuerdo en cuanto a su número y clasificación.
Las modalidades perceptivas son un mecanismo de selección. Este es el proceso más complejo de lo que sentimos, ya que en él se procesa e interpreta la información que recogen nuestros sentidos
Seleccionamos los estímulos, a esta selección se le llama atención.
Percepción del habla.
El habla es un sonido producido por los órganos de fonación de los seres humanos, percibido por el oído y procesado e interpretado por nuestro cerebro.
Se llama percepción del habla a los primeros procesos cuando captamos un sonido. Y a los procesos más complejos son la interpretación de dichos sonidos.
Audición Humana.
(mecanismo de percepción del habla)
Rango de audición:
Escuchamos dentro de un rango limitado específico, es decir , que ha sonidos que animales perciben que nosotros no. Este rango de frecuencia se extiende de los 20Hz hasta los 20000Hz
Volumen: es la magnitud de la sensación auditiva y se mide en dB (decibeles)
Tono: es la altura del sonido, es decir, es lo que hace al sonido grave (bajo) o agudo (alto).
Timbre: Es lo que diferencia un sonido de otro. Es la característica específica de cada voz o instrumento.
Bases de la percepción del habla
En el proceso del habla intervienen las siguientes bases:
Fisiológico
Capta el sonido
Psicológico
Interpreta el sonido
SISTEMA SENSORIAL EN EL ÁREA DE PSICOLOGÍA.
El sistema sensorial es parte del sistema nervioso, responsable de procesar la información sensorial. El sistema sensorial está formado por receptores sensoriales y partes del cerebro involucradas en la recepción sensorial. Los principales sistemas sensoriales son: la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato.
La función y características de los sentidos profundizando un el oído y el ojo, para la entrar a la psicología de la percepción, para los fundamentos teóricos del diseño.
Los neurotrasmisores juegan un papel muy importante en los procesos fisiológicos normales, por ende es imprescindible conocer sus mecanismos de acción.
En este ppt encontraras:
Caracteristicas de los seres vivos,clasificacion y tipos de receptores , los organos de los sentidos , profundizacion sobre el sentido de la vista ( quiasma optico y problemas de la vision), celulas nerviosas y sus partes ,neuronas, celulas gliales , arco reflejo impulso nervioso tipos de sinapsis tipos de neuro transmisores estructuras del SNC sistema somatico parasimpatico autonomo
Sistema sensorial esta compuesto por receptores sensoriales que reciben la información proveniente de los estímulos, ya sea de la audición, el olfato, la vista, el tacto y el gusto.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. LAS SENSACIONES
Es la recepción de
estímulos mediante los
órganos sensoriales.
Las sensaciones están siempre
integradas a la percepción de un
objeto, de un hecho o de una situación,
ambos fenómenos se complementan,
pero a la vez tienen diferencias.
Es “una reacción consciente
ante un estímulo, el cual actúa
sobre un órgano sensible y
provoca una reacción de uno o
varios de los sentidos” .
3.
4. ELEMENTOS DE LAS
SENSACIONES
.
Estímulo: Objeto o suceso que actúa sobre
los sentidos y provoca una respuesta del
sujeto.
Órgano Sensorial: Capta las vibraciones del
estímulo.
Nervio Sensitivo: Conduce el impulso
nervioso hacia un centro de la corteza
cerebral.
UN IMPULSO NERVIOSO QUE INDUCE UNA
RESPUESTA EN ALGUNA PARTE DEL
CUERPO, PUEDEN SER INDUCIDOS
QUÍMICA, ELÉCTRICA O MECÁNICAMENTE
ESTIMULO
5. ES UNA ESTRUCTURA
ESPECIALIZADAS DE UNA O MÁS
CÉLULAS RECEPTORAS EN CONTACTO
CON LAS NEURONAS. NO
INTERPRETAN LOS ESTÍMULOS PERO
ACTÚAN COMO TRANSMISORES.
PUEDE RECIBIR SÓLO UN CIERTO
TIPO DE ESTÍMULO,
ÓRGANO SENSORIAL
6. •LA SENSACIÓN ES UN FENÓMENO
INNATO.
•LA NECESIDAD DE LA INTENSIDAD
O FUERZA DE LA SENSACIÓN PARA
QUE SEA CAPTADO EL ESTÍMULO Y
PUEDAN APRECIARSE LAS
VARIACIONES DEL MISMO.
CARACTERÍSTICAS DE
LAS SENSACIONES
•DURACIÓN: TIEMPO DE
PERMANENCIA DE LA SENSACIÓN
•TONO AFECTIVO O ESTADO DE
ÁNIMO DEL SUJETO,.
CONTENIDO DE LAS
SENSACIONES
7. LOS ÓRGANOS DE
LOS SENTIDOS
PROPORCIONAN LA INFORMACIÓN VITAL QUE NOS PERMITE
RELACIONARNOS CON EL MUNDO QUE NOS RODEA DE MANERA
SEGURA E INDEPENDIENTE, POR MEDIO DE LAS SENSACIONES,
QUE PROCESAN TODOS LOS ESTÍMULOS QUE RECIBE: LUZ,
SONIDOS, SABORES, FRÍO O CALOR, DOLOR, OLORES, LAS
CARICIAS,.
9. ESTE SENTIDO PERMITE
PERCIBIR LOS OLORES.
LA NARIZ, EQUIPADA CON NERVIOS
OLFATIVOS, ES EL PRINCIPAL ÓRGANO
DEL OLFATO.
LOS NERVIOS OLFATIVOS SON TAMBIÉN IMPORTANTES PARA
DIFERENCIAR EL GUSTO DE LAS SUSTANCIAS QUE SE
ENCUENTRAN DENTRO DE LA BOCA, ES DECIR, MUCHAS
SENSACIONES QUE SE PERCIBEN COMO SENSACIONES
GUSTATIVAS, TIENEN SU ORIGEN EN EL SENTIDO DEL OLFATO
10. LA NARIZ
SE PUEDE DIVIDIR EN
REGIÓN EXTERNA, EL
APÉNDICE NASAL, Y UNA
REGIÓN INTERNA
CONSTITUIDA POR DOS
CAVIDADES PRINCIPALES
(FOSAS NASALES) QUE
ESTÁN SEPARADAS ENTRE
SÍ POR EL TABIQUE
VERTICAL.
11. EL PROCESO DEL OLFATO SIGUE ESTOS PASOS:
LAS MOLÉCULAS DEL OLOR EN FORMA DE VAPOR
(COMPUESTOS QUÍMICOS) QUE ESTÁN FLOTANDO EN EL
AIRE LLEGAN A LAS FOSAS NASALES Y SE DISUELVEN EN
LAS MUCOSIDADES (QUE SE UBICAN EN LA PARTE SUPERIOR
DE CADA FOSA NASAL).
12. DEBAJO DE LAS MUCOSIDADES, EN EL EPITELIO
OLFATORIO, LAS CÉLULAS RECEPTORAS ESPECIALIZADAS,
TAMBIÉN LLAMADAS NEURONAS RECEPTORAS DEL OLFATO,
DETECTAN LOS OLORES. ESTAS NEURONAS SON CAPACES
DE DETECTAR MILES DE OLORES DIFERENTES
13. LAS NEURONAS RECEPTORAS DEL OLFATO TRANSMITEN LA
INFORMACIÓN A LOS BULBOS OLFATORIOS, QUE SE
ENCUENTRAN EN LA PARTE DE ATRÁS DE LA NARIZ.
LA INFORMACIÓN LLEGA PRIMERO AL SISTEMA LÍMBICO Y
AL HIPOTÁLAMO).
EL BULBO ES UNA PORCIÓN ANTERIOR DEL
CEREBRO, QUE SE OCUPA DE LA PERCEPCIÓN DE
LOS OLORES
14. POR ESTE MOTIVO, LOS OLORES
PUEDEN MODIFICAR
DIRECTAMENTE NUESTRO
COMPORTAMIENTO Y LAS
FUNCIONES CORPORALES. SÓLO
MÁS TARDE PARTE DE LA
INFORMACIÓN OLOROSA
ALCANZA LA CORTEZA CEREBRAL
Y SE TORNA CONSCIENTE.
17. POR ESTE SENTIDO SE SIENTEN LOS SABORES. LAS CUATRO
SENSACIONES BÁSICAS O PRIMARIAS SON (ESTAS SENSACIONES
SE ASOCIAN Y PRODUCEN MÁS SENSACIONES GUSTATIVAS):
AGRIO.
DULCE.
SALADO.
AMARGO.
18. EL NERVIO FACIAL, LLEVA LAS
SENSACIONES A DOS TERCIOS DE
LA PARTE INTERIOR DE LA
LENGUA.
EN LA BOCA, FARINGE Y LENGUA SE
SITÚAN UNOS RECEPTORES
GUSTATIVOS (BOTONES
GUSTATIVOS).
SON QUIMIORRECEPTORES.
19. EL NERVIO
GLOSOFARÍNGEO SE OCUPA
DE REGULAR LA
SENSIBILIDAD DE UN
TERCIO DE LA PARTE
POSTERIOR DE LA LENGUA Y
DE LA SENSIBILIDAD DEL
PALADAR
LAS SENSACIONES DEL GUSTO
LLEGAN EN PRINCIPIO AL BULBO
RAQUÍDEO Y LUEGO, DE MANERA
CONSCIENTE, A LA CORTEZA
CEREBRAL
22. .
LAS CÉLULAS ESPECIALIZADAS DE LA
AUDICIÓN SON LOS MECANO-
RECEPTORES (SENSIBLES A LOS
CAMBIOS DE PRESIÓN), ALOJADAS EN
EL OÍDO INTERNO. RESPONSABLES DEL
OÍDO Y DEL SENTIDO DEL EQUILIBRIO
TIENE UNA DOBLE FUNCIÓN:
RESPONSABLE DE LA AUDICIÓN.
REGULA EL SENTIDO DEL
EQUILIBRIO QUE DEPENDE DEL
OÍDO INTERNO
23. OIDO EXTERNO
EL OÍDO EXTERNO ESTÁ
FORMADO POR EL PABELLÓN
AURICULAR U OREJA, EL CUAL
DIRIGE LAS ONDAS SONORAS
HACIA EL CONDUCTO
AUDITIVO EXTERNO A TRAVÉS
DEL ORIFICIO AUDITIVO.
24. OIDO MEDIO
LA FUNCIÓN DEL OÍDO MEDIO ES RECOGER LAS ONDAS DE SONIDO QUE
RECIBE DEL OÍDO EXTERNO, CONVERTIRLAS EN VIBRACIONES Y
LLEVARLAS HASTA EL OÍDO INTERNO.
25. ESTO LO HACE USANDO EL TÍMPANO
(QUE EN REALIDAD SEPARA EL OÍDO
EXTERNO DEL OÍDO MEDIO) Y LOS TRES
HUESOS MÁS PEQUEÑOS Y DELICADOS
DEL CUERPO LLAMADOS OSÍCULOS
AYUDA A QUE EL TÍMPANO SOPORTE LA
PRESIÓN
27. EL OÍDO INTERNO
REPRESENTA EL FINAL DE LA
CADENA DE PROCESAMIENTO
MECÁNICO DEL SONIDO, Y
EN ÉL SE LLEVAN A CABO
TRES FUNCIONES
PRIMORDIALES:
FILTRAJE DE LA SEÑAL
SONORA,
TRANSDUCCIÓN Y
GENERACIÓN
PROBABILÍSTICA DE
IMPULSOS NERVIOSOS.
28.
29.
30. SENTIDO DE LA VISTA
ESTE SENTIDO NOS PERMITE DISTINGUIR LA BELLEZA DE
LA NATURALEZA: COLORES, DISTANCIAS, FORMAS,
ESPACIOS.
31.
32. PROCEDIMIENTO
LA LUZ PASA A TRAVÉS DE:
LA CÓRNEA Y EL HUMOR ACUOSO (PRIMERA
REFRACCIÓN)
LA PUPILA, EL CRISTALINO (SEGUNDA REFRACCIÓN)
HUMOR VÍTREO, RETINA (TERCERA REFRACCIÓN)
EL PRINCIPAL ESTÍMULO DE LA VISTA ES LA LUZ Y EL
CAMPO RECEPTOR ES LA RETINA.
33. EN CONCRETO, LA LUZ ENTRA A TRAVÉS DE
LA CÓRNEA, DESPUÉS, EL RAYO LUMINOSO
ENCUENTRA EL IRIS, Y A TRAVÉS DE LA
PUPILA EL RAYO LUMINOSO
PASA AL CRISTALINO, DESPUÉS DEL
CRISTALINO, LA LUZ ATRAVIESA UNA MASA
GELATINOSA CLARA, EL HUMOR VÍTREO, POR
ÚLTIMO, EL RAYO DE LUZ LLEGA A LA RETINA
34. LAS IMPRESIONES OBTENIDAS POR LAS
CÉLULAS SENSORIALES DE LA RETINA SON
CONDUCIDAS POR EL NERVIO ÓPTICO
Y POSTERIORMENTE A
LA VÍA ÓPTICA, AL CENTRO
VISUAL DEL CEREBRO, DONDE
LA IMAGEN TOMA FORMA Y
LA PERCIBIMOS.
35. LA PIEL CONSTITUYE EL ÓRGANO
SENSORIAL PARA EL TACTO.
LOS ELEMENTOS SENSITIVOS DE
ESTE SENTIDO SE HALLAN EN UNOS
PUNTOS DE LA PIEL ESPECIALMENTE
SENSIBLES, DENOMINADOS
PUNTOS DE PRESIÓN Y PUNTOS DEL
FRÍO
36. EL SENTIDO DEL TACTO NOS PERMITE
APRECIAR LAS SENSACIONES EXTERNAS DE
FRÍO, CALOR, PRESIÓN, TEXTURA, VIBRACIÓN,
COSQUILLEO, ASÍ COMO EL PESO QUE
SOSTENEMOS, LA FUERZA QUE NUESTROS
MÚSCULOS EJERCEN
37. La precepción sensorial permite a los
niños aprender sobre ellos y su
ambiente, lo que les permite hacer
mejores juicios sobre como circular.
La experiencia motriz, junto con
la conciencia de cómo cambia
su cuerpo, agudiza y modifica el
entendimiento preceptivo sobre
lo que podría ocurrir si se
mueven de cierta manera.
38. La actividad sensorial y motriz parece
bastante bien coordinada desde el
nacimiento.
Estirarse para tomar objetos depende
de:
GUIA VISUAL: uso de los ojos para
guiarlos movimientos de las manos y
otras partes del cuerpo.
39. PERCEPCIÓN DE LA PROFUNDIDAD:
Capacidad de percibir objetos y
superficies tridimensionales.
40. PERCEPCIÓN HAPTICA:
Capacidad de adquirir información mediante
la manipulación sobre las propiedades de
los objetos, como tamaño, peso y textura.