El documento discute la importancia de la interdisciplinariedad en la educación. Señala que la realidad es compleja y está compuesta de relaciones entre fenómenos físicos, biológicos, psicológicos y sociales. Sin embargo, la educación tradicional enseña las disciplinas de forma aislada, lo que genera una visión fragmentada. La interdisciplinariedad busca integrar las disciplinas para abordar problemas de forma más completa. Se requiere que los docentes adopten esta perspectiva interdisciplinaria para mejorar el currículo educativo