SlideShare una empresa de Scribd logo
Jean-Jaques Rousseau Contrato social y Naturalismo
Filósofo más importante de la Ilustración francesa. La Ilustración se desarrolla en Inglaterra en el siglo XVIII, pero se intensifica en Francia con la obra de los Enciclopedistas como Diderot, D’Alambert, Montsquieu, Voltaire y el propio Rousseau. Tienen gran confianza en los poderes de la razón.
Ésta debe fundar y explicar TODOS  los aspectos de la vida humana y de la cultura. Es concebida como como un principio activo, capaz de transformar la sociedad y de propiciar un progreso indefinido. Por eso se concibe como una época optimista. La filosofía empapa los temas de conversación, así como la política y la literatura.
En este marco vive Rousseau. Rousseau no comparte el racionalismo de la época, aunque es amante de la razón. Es un iniciador del Romanticismo, considera que la sensibilidad, el sentimiento, es anterior a la inteligencia. El ser humano tiene sentimientos antes que razonamientos.
Estos sentimientos son: El amor a sí mismo El temor al dolor El horror a la muerte El deseo de bienestar Otra diferencia sustancial es la idea de progreso, clave en la ilustración. 1750: Discurso sobre la ciencia y las artes
Respuesta inusitada: Las artes y las ciencias han alterado y corrompido las costumbres; Han alejado al hombre de su bondad natural. Rousseau piensa en la civilización de su tiempo: artificios, convencionalismos, hipocresías. En aras del racionalismo han soslayado el
Sentimiento natural, difundido el ateísmo y la moral egoísta. El hombre se ha degenerado, se ha corrompido bajo el influjo de la sociedad artificial y civilizada. El origen: la propiedad privada.
El mal nació cuando se abandonó el estado primitivo de naturaleza para construir la sociedad. Previo… el hombre era puro, libre de prejuicios y de malicia. La desigualdad moral y política es fruto de la civilización. Estas convicciones dan lugar al Naturalismo.
Rousseau no pretende negar los logros alcanzados por la sociedad, no podemos… no lo concibe como un hechos histórico… sino como una hipótesis. ¿Cuál es la solución?  LA EDUCACIÓN. Es preciso despertar en el ser humano un acercamiento a la vida natural… valore…interiorice… y la convierta en guía de sus actos.
La educación es el instrumento para la vida sencilla y natural… libre de las deformaciones. Educación formativa… comparación plantas. “Todo de lo que carecemos nos lo da la educación”. No se puede vivir en un estado de naturaleza, pero sí formar un nuevo Estado social. 1762: El contrato social.
Bases de una sociedad libre y soberana. El hombre nace libre, pero está encadenado. Contrato … Gobierno y gobernados… velar por la ley y bienestar general… obedecer las leyes. No se basa en la fuerza, sino en el derecho y el deber de la voluntad general: principio moral, voluntad según la verdad y no según la mayoría.
En esa medida, el Estado sería democrático, que descansa en la soberanía (pueblo). Cada ciudadano no es objeto, sino sujeto de poder. Este libro es decisivo para demócratas y revolucionarios. En Latinoamérica este libro fue detonante para la independencia, cuyo objetivo era fundar naciones soberanas.
Hubiera querido nacer en un país en el cual el soberano y el pueblo no tuviesen más que un solo y único interés, a fin de que los movimientos de la máquina se encaminaran siempre al bien común, y como esto no podría suceder sino en el caso de que el pueblo y el soberano fuesen una misma persona, dedúcese que yo habría querido nacer bajo un gobierno democrático sabiamente moderado.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Descartes
DescartesDescartes
Descartes
Juan Qv
 
FILOSOFIA MODERNA- EDUARDO AYALA TANDAZO-MAESTRIA UNPRG PIURA-2014
FILOSOFIA MODERNA- EDUARDO AYALA TANDAZO-MAESTRIA UNPRG PIURA-2014FILOSOFIA MODERNA- EDUARDO AYALA TANDAZO-MAESTRIA UNPRG PIURA-2014
FILOSOFIA MODERNA- EDUARDO AYALA TANDAZO-MAESTRIA UNPRG PIURA-2014
JOSÉ EDUARDO AYALA TANDAZO
 
presentación filosofía escolástica
presentación filosofía escolásticapresentación filosofía escolástica
presentación filosofía escolástica
danielagomez1993
 
Augusto Comte
Augusto ComteAugusto Comte
Augusto Comte
Luis Aguila
 
Educación en la ilustración
Educación en la ilustraciónEducación en la ilustración
Educación en la ilustración
Natalia Chañe Tamayo
 
Tomas Hobbes
Tomas HobbesTomas Hobbes
Tomas Hobbes
UGC62
 
Baruch Spinoza
Baruch SpinozaBaruch Spinoza
Baruch Spinoza
guest83c49a
 
Trabajo de rousseau
Trabajo de rousseauTrabajo de rousseau
Trabajo de rousseau
Raquel Castellanos López
 
Jean jacques rousseau
Jean  jacques rousseauJean  jacques rousseau
Jean jacques rousseau
Rocio GgMm
 
La filosofia de Platon
La filosofia de PlatonLa filosofia de Platon
La filosofia de Platon
Alberto Fernández
 
Jean Jacques Rousseau
Jean  Jacques RousseauJean  Jacques Rousseau
Jean Jacques Rousseau
Cesar Rupay Meza
 
Filosofía en la Edad Contemporánea: Empirismo e Individualismo.
Filosofía en la Edad Contemporánea: Empirismo e Individualismo.Filosofía en la Edad Contemporánea: Empirismo e Individualismo.
Filosofía en la Edad Contemporánea: Empirismo e Individualismo.
Andrés Tiberti
 
Kant y la ilustracion
Kant y la ilustracionKant y la ilustracion
Kant y la ilustracion
arme
 
Contexto histórico del positivismo
Contexto histórico del positivismoContexto histórico del positivismo
Contexto histórico del positivismo
Zulay Arenales
 
David Hume
David HumeDavid Hume
David Hume
pablitorxn
 
Juan Luis Vives. Vida y Obra
Juan Luis Vives. Vida y ObraJuan Luis Vives. Vida y Obra
Juan Luis Vives. Vida y Obra
Universidad Popular Carmen de Michelena
 
Mapa conceptual positivismo
Mapa conceptual positivismoMapa conceptual positivismo
Mapa conceptual positivismo
yoha meza
 
UD Saber Filosófico. Ramas de la Filosofía
UD Saber Filosófico. Ramas de la FilosofíaUD Saber Filosófico. Ramas de la Filosofía
UD Saber Filosófico. Ramas de la Filosofía
Jaime Roldan
 
El conocimiento en la edad media
El conocimiento en la edad mediaEl conocimiento en la edad media
El conocimiento en la edad media
Jorge León Correa
 
El racionalismo: Descartes
El racionalismo: DescartesEl racionalismo: Descartes
El racionalismo: Descartes
minervagigia
 

La actualidad más candente (20)

Descartes
DescartesDescartes
Descartes
 
FILOSOFIA MODERNA- EDUARDO AYALA TANDAZO-MAESTRIA UNPRG PIURA-2014
FILOSOFIA MODERNA- EDUARDO AYALA TANDAZO-MAESTRIA UNPRG PIURA-2014FILOSOFIA MODERNA- EDUARDO AYALA TANDAZO-MAESTRIA UNPRG PIURA-2014
FILOSOFIA MODERNA- EDUARDO AYALA TANDAZO-MAESTRIA UNPRG PIURA-2014
 
presentación filosofía escolástica
presentación filosofía escolásticapresentación filosofía escolástica
presentación filosofía escolástica
 
Augusto Comte
Augusto ComteAugusto Comte
Augusto Comte
 
Educación en la ilustración
Educación en la ilustraciónEducación en la ilustración
Educación en la ilustración
 
Tomas Hobbes
Tomas HobbesTomas Hobbes
Tomas Hobbes
 
Baruch Spinoza
Baruch SpinozaBaruch Spinoza
Baruch Spinoza
 
Trabajo de rousseau
Trabajo de rousseauTrabajo de rousseau
Trabajo de rousseau
 
Jean jacques rousseau
Jean  jacques rousseauJean  jacques rousseau
Jean jacques rousseau
 
La filosofia de Platon
La filosofia de PlatonLa filosofia de Platon
La filosofia de Platon
 
Jean Jacques Rousseau
Jean  Jacques RousseauJean  Jacques Rousseau
Jean Jacques Rousseau
 
Filosofía en la Edad Contemporánea: Empirismo e Individualismo.
Filosofía en la Edad Contemporánea: Empirismo e Individualismo.Filosofía en la Edad Contemporánea: Empirismo e Individualismo.
Filosofía en la Edad Contemporánea: Empirismo e Individualismo.
 
Kant y la ilustracion
Kant y la ilustracionKant y la ilustracion
Kant y la ilustracion
 
Contexto histórico del positivismo
Contexto histórico del positivismoContexto histórico del positivismo
Contexto histórico del positivismo
 
David Hume
David HumeDavid Hume
David Hume
 
Juan Luis Vives. Vida y Obra
Juan Luis Vives. Vida y ObraJuan Luis Vives. Vida y Obra
Juan Luis Vives. Vida y Obra
 
Mapa conceptual positivismo
Mapa conceptual positivismoMapa conceptual positivismo
Mapa conceptual positivismo
 
UD Saber Filosófico. Ramas de la Filosofía
UD Saber Filosófico. Ramas de la FilosofíaUD Saber Filosófico. Ramas de la Filosofía
UD Saber Filosófico. Ramas de la Filosofía
 
El conocimiento en la edad media
El conocimiento en la edad mediaEl conocimiento en la edad media
El conocimiento en la edad media
 
El racionalismo: Descartes
El racionalismo: DescartesEl racionalismo: Descartes
El racionalismo: Descartes
 

Destacado

Presentación Thomas Hobbes
Presentación Thomas HobbesPresentación Thomas Hobbes
Presentación Thomas Hobbes
Eze Izaguirre
 
210 Clash of Civilizations
210 Clash of Civilizations210 Clash of Civilizations
210 Clash of Civilizations
Brooksie Lane
 
Feyerabend
FeyerabendFeyerabend
Feyerabend
vaniacrs
 
Popper
PopperPopper
John Locke
John LockeJohn Locke
John Locke
Gonzalo Navarro
 
CÍRCULO DE VIENA - NEOPOSITIVISMO
CÍRCULO DE VIENA - NEOPOSITIVISMOCÍRCULO DE VIENA - NEOPOSITIVISMO
CÍRCULO DE VIENA - NEOPOSITIVISMO
Castercantha
 
Thomas kuhn y Las Revoluciones Cientificas
Thomas kuhn y Las Revoluciones CientificasThomas kuhn y Las Revoluciones Cientificas
Thomas kuhn y Las Revoluciones Cientificas
Diana Rojas
 

Destacado (7)

Presentación Thomas Hobbes
Presentación Thomas HobbesPresentación Thomas Hobbes
Presentación Thomas Hobbes
 
210 Clash of Civilizations
210 Clash of Civilizations210 Clash of Civilizations
210 Clash of Civilizations
 
Feyerabend
FeyerabendFeyerabend
Feyerabend
 
Popper
PopperPopper
Popper
 
John Locke
John LockeJohn Locke
John Locke
 
CÍRCULO DE VIENA - NEOPOSITIVISMO
CÍRCULO DE VIENA - NEOPOSITIVISMOCÍRCULO DE VIENA - NEOPOSITIVISMO
CÍRCULO DE VIENA - NEOPOSITIVISMO
 
Thomas kuhn y Las Revoluciones Cientificas
Thomas kuhn y Las Revoluciones CientificasThomas kuhn y Las Revoluciones Cientificas
Thomas kuhn y Las Revoluciones Cientificas
 

Similar a Jean Jaques Rousseau

Primer taller sociales segundo periodo la ilustracion
Primer taller sociales segundo periodo la ilustracionPrimer taller sociales segundo periodo la ilustracion
Primer taller sociales segundo periodo la ilustracion
AshleyOspina
 
Rousseau
RousseauRousseau
Rousseau
Esther Tigrilla
 
Los ilustrados
Los ilustradosLos ilustrados
Los ilustrados
gac501
 
Los ilustrados
Los ilustradosLos ilustrados
Los ilustrados
gac501
 
Ilustración y Enciclopedia
Ilustración  y EnciclopediaIlustración  y Enciclopedia
Ilustración y Enciclopedia
Nestor Leon
 
Unidad 5 Suarez Rousseau Montesquieu
Unidad 5 Suarez Rousseau MontesquieuUnidad 5 Suarez Rousseau Montesquieu
Unidad 5 Suarez Rousseau Montesquieu
Franco Morales
 
Rousseau
RousseauRousseau
rousseau-exposicion7.ppt
rousseau-exposicion7.pptrousseau-exposicion7.ppt
rousseau-exposicion7.ppt
JULIANAORTIZ65
 
rousseau-exposicion7.ppt
rousseau-exposicion7.pptrousseau-exposicion7.ppt
rousseau-exposicion7.ppt
MIRANDAYARIDANIELANT
 
La vida controvertida de rousseau
La vida controvertida de rousseauLa vida controvertida de rousseau
La vida controvertida de rousseau
Letireyes1992
 
La Ilustración, siglo 18 Principales ideas.
La Ilustración, siglo 18 Principales ideas.La Ilustración, siglo 18 Principales ideas.
La Ilustración, siglo 18 Principales ideas.
profmarinacamejo
 
El siglo de_las_luces_plataforma
El siglo de_las_luces_plataformaEl siglo de_las_luces_plataforma
El siglo de_las_luces_plataforma
maria ester rivas
 
4-Jean-Jacques-Rousseau.pptx
4-Jean-Jacques-Rousseau.pptx4-Jean-Jacques-Rousseau.pptx
4-Jean-Jacques-Rousseau.pptx
C-zar 1
 
Contrato social
Contrato socialContrato social
Contrato social
Liliana Villarroel
 
III Unidad 8vo: Ilustración y Revolución
III Unidad 8vo: Ilustración y RevoluciónIII Unidad 8vo: Ilustración y Revolución
III Unidad 8vo: Ilustración y Revolución
LechugaLoca
 
GUIA-DE-ESTUDIO-PRUEBA-ESPECIFICA-DERECHO-JUSAC-JUTIAPA.pdf
GUIA-DE-ESTUDIO-PRUEBA-ESPECIFICA-DERECHO-JUSAC-JUTIAPA.pdfGUIA-DE-ESTUDIO-PRUEBA-ESPECIFICA-DERECHO-JUSAC-JUTIAPA.pdf
GUIA-DE-ESTUDIO-PRUEBA-ESPECIFICA-DERECHO-JUSAC-JUTIAPA.pdf
GladysMagalyDeLenGme
 
LA ILUSTRACIÓN
LA ILUSTRACIÓNLA ILUSTRACIÓN
LA ILUSTRACIÓN
NOUS MSM
 
LA ILUSTRACIÓN
LA ILUSTRACIÓNLA ILUSTRACIÓN
LA ILUSTRACIÓN
NOUS MSM
 
El desarrollo-del-espc3adritu-crc3adtico
El desarrollo-del-espc3adritu-crc3adticoEl desarrollo-del-espc3adritu-crc3adtico
El desarrollo-del-espc3adritu-crc3adtico
Maite Lirio Cisneros
 
Aristoteles,Rousseau,Rasgos del nicaraguense
Aristoteles,Rousseau,Rasgos del nicaraguenseAristoteles,Rousseau,Rasgos del nicaraguense
Aristoteles,Rousseau,Rasgos del nicaraguense
Universidad Nacional de Ingeniería
 

Similar a Jean Jaques Rousseau (20)

Primer taller sociales segundo periodo la ilustracion
Primer taller sociales segundo periodo la ilustracionPrimer taller sociales segundo periodo la ilustracion
Primer taller sociales segundo periodo la ilustracion
 
Rousseau
RousseauRousseau
Rousseau
 
Los ilustrados
Los ilustradosLos ilustrados
Los ilustrados
 
Los ilustrados
Los ilustradosLos ilustrados
Los ilustrados
 
Ilustración y Enciclopedia
Ilustración  y EnciclopediaIlustración  y Enciclopedia
Ilustración y Enciclopedia
 
Unidad 5 Suarez Rousseau Montesquieu
Unidad 5 Suarez Rousseau MontesquieuUnidad 5 Suarez Rousseau Montesquieu
Unidad 5 Suarez Rousseau Montesquieu
 
Rousseau
RousseauRousseau
Rousseau
 
rousseau-exposicion7.ppt
rousseau-exposicion7.pptrousseau-exposicion7.ppt
rousseau-exposicion7.ppt
 
rousseau-exposicion7.ppt
rousseau-exposicion7.pptrousseau-exposicion7.ppt
rousseau-exposicion7.ppt
 
La vida controvertida de rousseau
La vida controvertida de rousseauLa vida controvertida de rousseau
La vida controvertida de rousseau
 
La Ilustración, siglo 18 Principales ideas.
La Ilustración, siglo 18 Principales ideas.La Ilustración, siglo 18 Principales ideas.
La Ilustración, siglo 18 Principales ideas.
 
El siglo de_las_luces_plataforma
El siglo de_las_luces_plataformaEl siglo de_las_luces_plataforma
El siglo de_las_luces_plataforma
 
4-Jean-Jacques-Rousseau.pptx
4-Jean-Jacques-Rousseau.pptx4-Jean-Jacques-Rousseau.pptx
4-Jean-Jacques-Rousseau.pptx
 
Contrato social
Contrato socialContrato social
Contrato social
 
III Unidad 8vo: Ilustración y Revolución
III Unidad 8vo: Ilustración y RevoluciónIII Unidad 8vo: Ilustración y Revolución
III Unidad 8vo: Ilustración y Revolución
 
GUIA-DE-ESTUDIO-PRUEBA-ESPECIFICA-DERECHO-JUSAC-JUTIAPA.pdf
GUIA-DE-ESTUDIO-PRUEBA-ESPECIFICA-DERECHO-JUSAC-JUTIAPA.pdfGUIA-DE-ESTUDIO-PRUEBA-ESPECIFICA-DERECHO-JUSAC-JUTIAPA.pdf
GUIA-DE-ESTUDIO-PRUEBA-ESPECIFICA-DERECHO-JUSAC-JUTIAPA.pdf
 
LA ILUSTRACIÓN
LA ILUSTRACIÓNLA ILUSTRACIÓN
LA ILUSTRACIÓN
 
LA ILUSTRACIÓN
LA ILUSTRACIÓNLA ILUSTRACIÓN
LA ILUSTRACIÓN
 
El desarrollo-del-espc3adritu-crc3adtico
El desarrollo-del-espc3adritu-crc3adticoEl desarrollo-del-espc3adritu-crc3adtico
El desarrollo-del-espc3adritu-crc3adtico
 
Aristoteles,Rousseau,Rasgos del nicaraguense
Aristoteles,Rousseau,Rasgos del nicaraguenseAristoteles,Rousseau,Rasgos del nicaraguense
Aristoteles,Rousseau,Rasgos del nicaraguense
 

Más de Prepa Ciz

Presentación ss 10 11
Presentación ss 10   11Presentación ss 10   11
Presentación ss 10 11
Prepa Ciz
 
Origen del conocmiento
Origen del conocmientoOrigen del conocmiento
Origen del conocmiento
Prepa Ciz
 
Utopías
UtopíasUtopías
Utopías
Prepa Ciz
 
Utopia de la Razón Cósmica
Utopia de la Razón CósmicaUtopia de la Razón Cósmica
Utopia de la Razón Cósmica
Prepa Ciz
 
Tomás Moro
Tomás MoroTomás Moro
Tomás Moro
Prepa Ciz
 
Liberación
LiberaciónLiberación
Liberación
Prepa Ciz
 
Ikram Antaki
Ikram AntakiIkram Antaki
Ikram Antaki
Prepa Ciz
 
Vasconcelos
VasconcelosVasconcelos
Vasconcelos
Prepa Ciz
 
Charles Fourier
Charles FourierCharles Fourier
Charles Fourier
Prepa Ciz
 
Naturalismo
NaturalismoNaturalismo
Naturalismo
Prepa Ciz
 
Utilitarismo
UtilitarismoUtilitarismo
Utilitarismo
Prepa Ciz
 
Hedonismo
HedonismoHedonismo
Hedonismo
Prepa Ciz
 
Formalismo
FormalismoFormalismo
Formalismo
Prepa Ciz
 
Eudemonismo
EudemonismoEudemonismo
Eudemonismo
Prepa Ciz
 
Concepciones Del Bien Y De La Buena Vida
Concepciones Del Bien Y De La Buena VidaConcepciones Del Bien Y De La Buena Vida
Concepciones Del Bien Y De La Buena Vida
Prepa Ciz
 
ClasificacióN De La PsicologíA
ClasificacióN De La PsicologíAClasificacióN De La PsicologíA
ClasificacióN De La PsicologíA
Prepa Ciz
 
Perspectivas De La PsicologíA
Perspectivas De La PsicologíAPerspectivas De La PsicologíA
Perspectivas De La PsicologíA
Prepa Ciz
 
Nuevo Contrato Social Siglo XXI
Nuevo Contrato Social Siglo XXINuevo Contrato Social Siglo XXI
Nuevo Contrato Social Siglo XXI
Prepa Ciz
 
Misiones
MisionesMisiones
Misiones
Prepa Ciz
 
Excel II Parcial
Excel II ParcialExcel II Parcial
Excel II Parcial
Prepa Ciz
 

Más de Prepa Ciz (20)

Presentación ss 10 11
Presentación ss 10   11Presentación ss 10   11
Presentación ss 10 11
 
Origen del conocmiento
Origen del conocmientoOrigen del conocmiento
Origen del conocmiento
 
Utopías
UtopíasUtopías
Utopías
 
Utopia de la Razón Cósmica
Utopia de la Razón CósmicaUtopia de la Razón Cósmica
Utopia de la Razón Cósmica
 
Tomás Moro
Tomás MoroTomás Moro
Tomás Moro
 
Liberación
LiberaciónLiberación
Liberación
 
Ikram Antaki
Ikram AntakiIkram Antaki
Ikram Antaki
 
Vasconcelos
VasconcelosVasconcelos
Vasconcelos
 
Charles Fourier
Charles FourierCharles Fourier
Charles Fourier
 
Naturalismo
NaturalismoNaturalismo
Naturalismo
 
Utilitarismo
UtilitarismoUtilitarismo
Utilitarismo
 
Hedonismo
HedonismoHedonismo
Hedonismo
 
Formalismo
FormalismoFormalismo
Formalismo
 
Eudemonismo
EudemonismoEudemonismo
Eudemonismo
 
Concepciones Del Bien Y De La Buena Vida
Concepciones Del Bien Y De La Buena VidaConcepciones Del Bien Y De La Buena Vida
Concepciones Del Bien Y De La Buena Vida
 
ClasificacióN De La PsicologíA
ClasificacióN De La PsicologíAClasificacióN De La PsicologíA
ClasificacióN De La PsicologíA
 
Perspectivas De La PsicologíA
Perspectivas De La PsicologíAPerspectivas De La PsicologíA
Perspectivas De La PsicologíA
 
Nuevo Contrato Social Siglo XXI
Nuevo Contrato Social Siglo XXINuevo Contrato Social Siglo XXI
Nuevo Contrato Social Siglo XXI
 
Misiones
MisionesMisiones
Misiones
 
Excel II Parcial
Excel II ParcialExcel II Parcial
Excel II Parcial
 

Último

DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.pptEjercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
eliseo membreño
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
TatianaHerrera46
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
ruthmatiel1
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
genesiscabezas469
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Ruth Noemí Soto Villegas
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
cesareduvr95
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
carla526481
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
BrunoDiaz343346
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
arianet3011
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Ana Fernandez
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdfPLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
ElizabethLpez634570
 

Último (20)

DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.pptEjercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdfPLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
 

Jean Jaques Rousseau

  • 1. Jean-Jaques Rousseau Contrato social y Naturalismo
  • 2. Filósofo más importante de la Ilustración francesa. La Ilustración se desarrolla en Inglaterra en el siglo XVIII, pero se intensifica en Francia con la obra de los Enciclopedistas como Diderot, D’Alambert, Montsquieu, Voltaire y el propio Rousseau. Tienen gran confianza en los poderes de la razón.
  • 3. Ésta debe fundar y explicar TODOS los aspectos de la vida humana y de la cultura. Es concebida como como un principio activo, capaz de transformar la sociedad y de propiciar un progreso indefinido. Por eso se concibe como una época optimista. La filosofía empapa los temas de conversación, así como la política y la literatura.
  • 4. En este marco vive Rousseau. Rousseau no comparte el racionalismo de la época, aunque es amante de la razón. Es un iniciador del Romanticismo, considera que la sensibilidad, el sentimiento, es anterior a la inteligencia. El ser humano tiene sentimientos antes que razonamientos.
  • 5. Estos sentimientos son: El amor a sí mismo El temor al dolor El horror a la muerte El deseo de bienestar Otra diferencia sustancial es la idea de progreso, clave en la ilustración. 1750: Discurso sobre la ciencia y las artes
  • 6. Respuesta inusitada: Las artes y las ciencias han alterado y corrompido las costumbres; Han alejado al hombre de su bondad natural. Rousseau piensa en la civilización de su tiempo: artificios, convencionalismos, hipocresías. En aras del racionalismo han soslayado el
  • 7. Sentimiento natural, difundido el ateísmo y la moral egoísta. El hombre se ha degenerado, se ha corrompido bajo el influjo de la sociedad artificial y civilizada. El origen: la propiedad privada.
  • 8. El mal nació cuando se abandonó el estado primitivo de naturaleza para construir la sociedad. Previo… el hombre era puro, libre de prejuicios y de malicia. La desigualdad moral y política es fruto de la civilización. Estas convicciones dan lugar al Naturalismo.
  • 9. Rousseau no pretende negar los logros alcanzados por la sociedad, no podemos… no lo concibe como un hechos histórico… sino como una hipótesis. ¿Cuál es la solución? LA EDUCACIÓN. Es preciso despertar en el ser humano un acercamiento a la vida natural… valore…interiorice… y la convierta en guía de sus actos.
  • 10. La educación es el instrumento para la vida sencilla y natural… libre de las deformaciones. Educación formativa… comparación plantas. “Todo de lo que carecemos nos lo da la educación”. No se puede vivir en un estado de naturaleza, pero sí formar un nuevo Estado social. 1762: El contrato social.
  • 11. Bases de una sociedad libre y soberana. El hombre nace libre, pero está encadenado. Contrato … Gobierno y gobernados… velar por la ley y bienestar general… obedecer las leyes. No se basa en la fuerza, sino en el derecho y el deber de la voluntad general: principio moral, voluntad según la verdad y no según la mayoría.
  • 12. En esa medida, el Estado sería democrático, que descansa en la soberanía (pueblo). Cada ciudadano no es objeto, sino sujeto de poder. Este libro es decisivo para demócratas y revolucionarios. En Latinoamérica este libro fue detonante para la independencia, cuyo objetivo era fundar naciones soberanas.
  • 13. Hubiera querido nacer en un país en el cual el soberano y el pueblo no tuviesen más que un solo y único interés, a fin de que los movimientos de la máquina se encaminaran siempre al bien común, y como esto no podría suceder sino en el caso de que el pueblo y el soberano fuesen una misma persona, dedúcese que yo habría querido nacer bajo un gobierno democrático sabiamente moderado.