El documento habla sobre los objetivos de investigación. Explica que los objetivos son guías del estudio y deben expresarse de manera clara, específica, medible, apropiada y realista. También indica que es posible que durante la investigación surjan nuevos objetivos o se modifiquen los iniciales.
Interpretación de los Articulo del código procesal penal vigente en Bolivia Ley 1173.
en qué circunstancias procede la detención preventiva, y en que no procede.
Interpretación de los Articulo del código procesal penal vigente en Bolivia Ley 1173.
en qué circunstancias procede la detención preventiva, y en que no procede.
Delitos contra la tranquilidad pública - Paz pública y terrorismo - UCSMLuxFero21
Diapositivas sobre delitos contra la tranquilidad pública creadas para una clase de Derecho Penal Especial de la Universidad Católica de Santa María (no me acostumbro al nombre), el uso de estas diapositivas es completamente libre.
La Etapa de Investigación en el Sistema Penal AcusatorioAnaid Campos
La Presentación tiene como fin explicar paso a paso la etapa de investigación incial y la investigación complementaria en el Nuevo Sistema de Justicia Penal de acuerdo al Código Nacional de Procedimientos Penales.
Estas pequeñas láminas tienen objeto adentrarnos al análisis del estudio de la teoría del delito, dentro de sus diferentes aspectos, es decir, positivos y negativos. Se estudia a partir de un punto la conducta, la tipicidad, la antijuricidad, la culpabilidad, así como la puniblidad, además se exponen, la ausencia de conducta, la atipicidad, las causas de justificación, la inculpabilidad y la excusas absolutorias.
Delitos contra la tranquilidad pública - Paz pública y terrorismo - UCSMLuxFero21
Diapositivas sobre delitos contra la tranquilidad pública creadas para una clase de Derecho Penal Especial de la Universidad Católica de Santa María (no me acostumbro al nombre), el uso de estas diapositivas es completamente libre.
La Etapa de Investigación en el Sistema Penal AcusatorioAnaid Campos
La Presentación tiene como fin explicar paso a paso la etapa de investigación incial y la investigación complementaria en el Nuevo Sistema de Justicia Penal de acuerdo al Código Nacional de Procedimientos Penales.
Estas pequeñas láminas tienen objeto adentrarnos al análisis del estudio de la teoría del delito, dentro de sus diferentes aspectos, es decir, positivos y negativos. Se estudia a partir de un punto la conducta, la tipicidad, la antijuricidad, la culpabilidad, así como la puniblidad, además se exponen, la ausencia de conducta, la atipicidad, las causas de justificación, la inculpabilidad y la excusas absolutorias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. 2 “Son las guías del estudio y hay que tenerlos presentes
durante todo su desarrollo. Al redactarlos, es habitual
utilizar verbos y derivados del tipo: “describir”,
“determinar”, “demostrar”, “examinar”, “especificar”,
“indicar”, “analizar”, “estimar”, “comparar”, “valorar”
y “relacionar” respecto de los conceptos o variables
incluidas”. (Hernández, et. al., 2014, p. 37).
¿Qué son los objetivos de investigación?
PROBLEMA
SOLUCIÓN
Adaptado de : www.google.com.pe
3. 3
“Los objetivos deben expresarse con claridad
y ser específicos, medibles, apropiados y
realistas —es decir, susceptibles de
alcanzarse”. (Tucker, citado por Hernández,
et. al., 2014, p. 37).
¿Cómo deben expresarse los objetivos de investigación?
Adaptado de : www.google.com.pe
4. 4
“Es posible que durante la investigación surjan
otros objetivos, se modifiquen los objetivos
iniciales o incluso se cambien por nuevos
objetivos, según la dirección que tome el
estudio”. (Hernández, et. al., 2014, p. 37).
¿Pueden modificarse los objetivos de investigación?
www.google.com.pe
8. Los OBJETIVOS, conducen a
explicar el problema de
investigación...
www.google.com.pe
… A partir de la información
proporcionada por los informantes o
la muestra estudiada.
9. Por lo tanto, la información
que proporcionan los
informantes, es…
Adaptadode:www.google.com.pe
INVALORABLE.
13. TÍTULO:
LIDERAZGO ESTRATÉGICO DE UNA AUTORIDAD DE CIUDAD
ETEN. 2017.
PROBLEMA:
La autoridad de Ciudad Eten que participa en la
presente investigación, año 2017, tiene poco
conocimiento sobre liderazgo estratégico; ello
explica, que los ciudadanos, desconozcan las
actividades que realiza ahora, y las que se ha
proyectado realizar en el futuro, para el bienestar de
su distrito.
OBJETIVO GENERAL:
Describir las estrategias que emplea la autoridad de
Ciudad Eten que participa en la presente
investigación, año 2017, para construir un liderazgo
estratégico.
Ejemplo:
Adaptado de: www.google.com.pe
14. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. ¿Cómo se manifiesta la variable 1?
2. ¿Cómo se manifiesta la variable 2?
3. ¿Qué relación existe entre ambas variables?
4. ¿Qué propuesta o posible alternativa de solución
al problema, presentará la investigación?
1. Explicar las características del liderazgo estratégico de…
2. Interpretar las estrategias que ha empleado la autoridad de Ciudad
Eten que participa en la presente investigación, año 2017, para
construir y sostener su liderazgo.
3. Señalar las alternativas que ha pensado aplicar, la autoridad de
Ciudad Eten que participa en la presente investigación, año 2017,
para que los ciudadanos conozcan las actividades de su gestión.
Ejemplo:
www.google.com.pe
15. 15
Hernández S., R., Fernández C., C. y Baptista L., P. (2014). Metodología
de la investigación [versión Adoba Acrobat Reader DC].
Recuperado de
http://www.mediafire.com/file/7n8p2lj3ucs2r3r/Metodolog%C3%AD
a+de+la+Investigaci%C3%B3n+-sampieri-+6ta+EDICION.pdf
Tamayo y T., M. (2003). El proceso de la investigación científica.
Recuperado de
https://clea.edu.mx/biblioteca/Tamayo%20Mario%20-
%20El%20Proceso%20De%20La%20Investigacion%20Cientifica.pdf
Universidad Señor de Sipán (2018). Guía de productos acreditables de
trabajos de investigación. Aprobado con Resolución de
Vicerrectorado de Investigación N° 0035-2018-VRI/USS. Chiclayo.
Recuperado de
http://www.uss.edu.pe/uss/Descargas/1025/Archivos/Resoluci%C3%
B3n%20N%C2%B0%200010-2017-VRI-
USS_Gu%C3%ADa%20Productos%20Acreditables.pdf
Universidad Señor de Sipán (2019). Instructivo de líneas de investigación
institucional versión 1.0. Aprobado por Acuerdo de Consejo
Universitario con RESOLUCIÓN RECTORAL N° 0039-2019/USS.
Chiclayo.
FUENTES CONSULTADAS