REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO
CARICUAO-CARACAS
Caracas, noviembre de 2015
JOHANN PESTALOZZI
Autor: Blanco, Celimart
Prof. Nuñez Emarlynys
Ideas pedagógicas
Johann Pestalozzi para las enseñanzas intelectuales, toma en
cuenta algunos aspectos; como los cuales:
Para la enseñanza de los números (relaciones
métricas y numéricas):
 Partía de los conocimientos previos de los niños.
 Presentaba materiales concretos con los cuales, el
estudiante pudiera practicar diferentes ejercicios.
Para la enseñanza de la forma (observar, medir, dibujar
y escribir):
 Enseñar a los niños diferentes objetos; dándoles descripciones
sencillas y así reconozcan con facilidad los diferentes objetos a
observar en su medio.
Elaborado por Celimart Blanco
Para la enseñanza del lenguaje:
 Pestalozzi buscaba desarrollar poco a poco el lenguaje
del niño.
 También pensó que por medio de la lectura y escritura
se afianzaría el lenguaje.
 Para el trabajo del lenguaje en la etapa pre-escolar; se
debía empezar del sonido a la palabra, para que luego se
trabaje de la palabra a la frase
Para aspectos generales de su Educación Elemental
 Considera de suma importancia el primer contacto
afectivo entre la madre e hijo.
 La primera formación social que recibe el niño es la
familia y posteriormente se debe continuar en la escuela y
así el niño aprenderá a relacionarse con sus pares.
Elaborado por Celimart Blanco
Aportes a la educación preescolar
Con Pestalozzi la pedagogía comienza a ver al niño de
una manera diferente, los sitúa en una verdadera
relación con la naturaleza y la cultura. A pesar de que
su enseñanza se basa en una educación elemental, no
escapan sus influencias a la Educación Preescolar.
Tenemos los siguientes aportes:
Elaborado por Celimart Blanco
 Le dio importancia al desarrollo del niño
 Puso en práctica la organización de experiencias y
actividades por medio del juego.
 Valoró las actividades espontáneas del niño.
 Hizo énfasis en la ejercitación de las
actividades manuales.
Elaborado por Celimart Blanco
 Consideró la ejercitación en el dibujo como un medio
para perfeccionar progresivamente la mano.
 Ejercitó el lenguaje por medio de la conversación
sencilla, para después aprender a leer.
 Destacó la utilidad de los ejercicios corporales
combinados con los cantos.
 Le dio importancia a la afectividad desde el mismo
momento del nacimiento del niño.
 Destacó el desarrollo social del niño, primeramente en
la familia y posteriormente en la escuela.
Elaborado por Celimart Blanco
Elaborado por Celimart Blanco

Johann Pestalozzi

  • 1.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO CARICUAO-CARACAS Caracas, noviembre de 2015 JOHANN PESTALOZZI Autor: Blanco, Celimart Prof. Nuñez Emarlynys
  • 2.
    Ideas pedagógicas Johann Pestalozzipara las enseñanzas intelectuales, toma en cuenta algunos aspectos; como los cuales: Para la enseñanza de los números (relaciones métricas y numéricas):  Partía de los conocimientos previos de los niños.  Presentaba materiales concretos con los cuales, el estudiante pudiera practicar diferentes ejercicios. Para la enseñanza de la forma (observar, medir, dibujar y escribir):  Enseñar a los niños diferentes objetos; dándoles descripciones sencillas y así reconozcan con facilidad los diferentes objetos a observar en su medio. Elaborado por Celimart Blanco
  • 3.
    Para la enseñanzadel lenguaje:  Pestalozzi buscaba desarrollar poco a poco el lenguaje del niño.  También pensó que por medio de la lectura y escritura se afianzaría el lenguaje.  Para el trabajo del lenguaje en la etapa pre-escolar; se debía empezar del sonido a la palabra, para que luego se trabaje de la palabra a la frase Para aspectos generales de su Educación Elemental  Considera de suma importancia el primer contacto afectivo entre la madre e hijo.  La primera formación social que recibe el niño es la familia y posteriormente se debe continuar en la escuela y así el niño aprenderá a relacionarse con sus pares. Elaborado por Celimart Blanco
  • 4.
    Aportes a laeducación preescolar Con Pestalozzi la pedagogía comienza a ver al niño de una manera diferente, los sitúa en una verdadera relación con la naturaleza y la cultura. A pesar de que su enseñanza se basa en una educación elemental, no escapan sus influencias a la Educación Preescolar. Tenemos los siguientes aportes: Elaborado por Celimart Blanco
  • 5.
     Le dioimportancia al desarrollo del niño  Puso en práctica la organización de experiencias y actividades por medio del juego.  Valoró las actividades espontáneas del niño.  Hizo énfasis en la ejercitación de las actividades manuales. Elaborado por Celimart Blanco
  • 6.
     Consideró laejercitación en el dibujo como un medio para perfeccionar progresivamente la mano.  Ejercitó el lenguaje por medio de la conversación sencilla, para después aprender a leer.  Destacó la utilidad de los ejercicios corporales combinados con los cantos.  Le dio importancia a la afectividad desde el mismo momento del nacimiento del niño.  Destacó el desarrollo social del niño, primeramente en la familia y posteriormente en la escuela. Elaborado por Celimart Blanco
  • 7.