Este documento resume conceptos clave de la retórica antigua como la invención, pruebas, ejemplos, entimemas, géneros retóricos, partes del discurso, disposición y elocución. Explica cómo los oradores pueden encontrar argumentos y convencer a la audiencia usando diferentes tipos de razonamiento lógico y apelando a las emociones.
Presentación, sobre los textos acerca del discurso, enunciado y anunciación, de Émile Benveniste (Alepo, Siria, 27 de mayo de 1902 - París, Francia, 3 de octubre de 1976) fue un lingüista francés, profesor de lingüística en el Collège de France entre 1937 y 1969, año en que se retiró por razones de salud.
Presentación, sobre los textos acerca del discurso, enunciado y anunciación, de Émile Benveniste (Alepo, Siria, 27 de mayo de 1902 - París, Francia, 3 de octubre de 1976) fue un lingüista francés, profesor de lingüística en el Collège de France entre 1937 y 1969, año en que se retiró por razones de salud.
Presentación sobre "Barthes y la retórica de la imagen" por Ramirez, Facundo y Pomerane, Camila , Semiología, 3er año Publicidad, Universidad de Belgrano, Argentina.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. • Metalenguaje
• Enseñanza
• Protociencia
• Una moral
• Una practica social
• Una practica ludica
LA RED
INVENTIO: Encontrar que decir
- Línea lógica: CONVENCER
- Línea psicológica: EMOCIONAR
+ PRUEBAS EXTRATECNICAS: son las que escapan a la libertad de crear el
objeto. El orador solo puede compaginarlas. (Jurisprudencia, contratos,
testimonios)
+ PRUEBAS INTRATÉCNICAS: dependen del poder razonante del orador
2. EXEMPLUM
Inducción. Se pasa de un particular a otro particular por el
eslabón implícito de lo general.
Real
Ficticio
Fabula
Parabola
ENTIMEMA Deducción. Silogismo desarrollado a nivel del publico a partir de
algo probable.
Es mas poderoso, produce una fuerza violenta.
Premisas: Indicios seguros: lo que es y no puede ser de otra manera
Lo verosimil: aquello sobre lo que los hombres estan
generalmente de acuerdo
Los signos: indicios ambiguos, una cosa que sirve para hacer
entender otra
Tópica: encargada
de proporcionar
contenidos al
razonamiento
+ un método: nos pone en condiciones ante cualquier tema propuesto, de ofrecer
conclusiones de razones verosímiles
+ una red de formas vacías: del contacto del tema con cada lugar de la red surge
una idea posible, una premisa de entimema
+ una reserva: de estereotipos
3. GENEROS AUDITORIO FINALIDAD OBJETO TIEMPO RAZONAMIENTO LUGARES
Deliberativo Asamblea Aconsejar/
Desaconsejar
Util/
Prejudicial
Futuro Exempla Posible/
Imposible
Judicial Jueces Acusar/
Defender
Justo/
Injusto
Pasado Entimema Real/No Real
Epidictico Publico Elogiar/
Reprobar
Hermoso/
Feo
Presente Comparacion
amplificatoria
Mas/Menos
Para convencer y conmover tener en
cuenta:
Ethé/Tonos
Atributos del orador: debe
significar lo que quiere ser para el
otro.
Pathé/ Sentimientos
Sentimientos del que
escucha
+ Frónesis: pesar el pro y contra
+ Areté: franqueza que no teme a sus
consecuencias
+ Eunoia: ser simpatico. Entrar en
complicidad con el auditorio
4. Partes del
discurso:
DISPOSITIO: ordenar lo que se ha encontrado
1. Exordio
2. Narratio
3. Confirmatio
4. Epilogo
5. Egressio (parte móvil.
Fragmento ornamental)
Demostrativo
Pasional
1. EXORDIO: a) Captatio Benevolentiae: seducir al auditorio
b) Partitio: anuncia el plan que se va a seguir
2. NARRATIO: Relato de los hechos. Claro, verosímil, breve. Preparación para la
argumentación.
Orden Natural (cronológico) u artifical (aleatorio)
3. CONFIRMATIO: exposición de los argumentos.
- Propositio: definición concentrada de la causa
- Argumentatio: exposición de las razones probatorias
- Altercatio: interrupción del discurso continuo por un dialogo de la otra parte.
4. EPILOGO: retomar y resumir. Poner en escena todos los recursos.
5. ELOCUTIO: Agregar el adorno
FIGURAS
1.Elegir las
palabras
2. Reunirlas
ADORNOS
TROPOS: la conversión de
sentido recae sobre una
palabra
FIGURAS: la conversión de
sentido requiere varias palabras
GRAMATICA/RETORICA