Los textos jurídicos y administrativos regulan las relaciones entre ciudadanos, la administración y los poderes del estado. Presentan un lenguaje específico y una estructura externa prefijada. Surgen del poder legislativo, judicial y ejecutivo y pueden ser de carácter legal, judicial o administrativo.
Se entiende por texto una unidad de carácter lingüístico intencionadamente emitida por un hablante en una situación comunicativa concreta y con una finalidad determinada.
Se trata de la unidad comunicativa máxima. Teniendo en cuenta que el enunciado es la unidad comunicativa mínima, podemos definir el texto como una secuencia estructurada de enunciados de muy variable extensión (desde un solo enunciado: “No lo sé”, hasta, por ejemplo, una novela).
El Texto Oral es la forma más natural de comunicación, es una manera de mantener contacto con el mundo. Forma parte de la vida diaria, se ha utilizado durante muchos siglos y tiene la función predominante la comunicación que favorece las relaciones humanas.
Texto Escrito código que no se aprende de manera espontánea y no aparece hasta el 4000 antes de nuestra era, conserva y guarda la información para dejar constancia de los hechos.
Se entiende por texto una unidad de carácter lingüístico intencionadamente emitida por un hablante en una situación comunicativa concreta y con una finalidad determinada.
Se trata de la unidad comunicativa máxima. Teniendo en cuenta que el enunciado es la unidad comunicativa mínima, podemos definir el texto como una secuencia estructurada de enunciados de muy variable extensión (desde un solo enunciado: “No lo sé”, hasta, por ejemplo, una novela).
El Texto Oral es la forma más natural de comunicación, es una manera de mantener contacto con el mundo. Forma parte de la vida diaria, se ha utilizado durante muchos siglos y tiene la función predominante la comunicación que favorece las relaciones humanas.
Texto Escrito código que no se aprende de manera espontánea y no aparece hasta el 4000 antes de nuestra era, conserva y guarda la información para dejar constancia de los hechos.
• Identifica los elementos de la cohesión textual en ensayos breves, teniendo presente las propiedades del texto: Coherencia, cohesión (elementos lingüísticos: recurrencias, anáforas, conectores) y puntuación
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
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2. 1. Características generales
1.
La vida social genera gran número de textos (sentencias, contratos,
denuncias...) que regulan las relaciones entre los ciudadanos, entre éstos y la
Administración, y en el interior de la propia Administración.
3. 1. Características generales
2.
Relaciones sometidas a un conjunto de reglas que se manifiestan en los
escritos que tienen relación con los tres poderes del Estado democrático:
Legislativo
(en el Parlamento,
responsable último
de las leyes)
textos legales
Judicial
(que resuelve los
conflictos en caso de
que las leyes sean
infringidas)
textos judiciales
Ejecutivo
(delega a la
Administración la
gestión de los
servicios públicos)
textos administrativos
4. 1. Características generales
3. Estos textos presentan un lenguaje específico:
•
jurídico: en los textos legislativos y judiciales
•
administrativo:
• en los diversos organismos de la
Administración: hacienda, tráfico...
• en las relaciones con profesionales _notarios y
registradores_ que tienen la facultad de dar “fe
pública” de determinados documentos
(escrituras, testamentos)
5. 1. Características generales
4. El ciudadano puede ser emisor de textos
judiciales y administrativos cuando toma
la iniciativa (el recurso, la instancia)
5. Es difícil distinguir lo JURÍDICO de lo
ADMINISTRATIVO, ya que los
textos administrativos suelen aplicar
normas procedentes de los textos
jurídicos. Pero los administrativos son
utilizados por un sector social más
amplio, por lo que son más sencillos.
6. 2. Clases de textos administrativos y jurídicos
• Los LEGISLATIVOS, que emanan de una autoridad con poder para legislar:
• Normativos
• Prescriptivos
• Los JUDICIALES surgen del trabajo de los tribunales.
• Se solicita que la justicia actúe para solucionar un conflicto.
• El emisor es:
• el ciudadano (recurso)
• la Administración de justicia (sentencia)
• Los ADMINISTRATIVOS:
• Se solicita un beneficio o que se cumpla un derecho. Son muy variados.
• Tienen como emisor:
• a la Administración (certificado, resolución)
• al ciudadano (contrato, declaración jurada, denuncia).
7. 2. Clases de textos administrativos y jurídicos
ESCRITOS
EMISOR
CLASE
CARACTERÍSTICAS
Parlamento
Disposición legal aprobada por el
Parlamento.
Administración
LEGAL
Ley
Real decreto
Completa una ley o un decreto ley,
aprobado por el Consejo de Ministros.
Administración
Decreto ley
Disposición de urgencia; la aprueba el
Gobierno pero debe ratificarla el
Parlamento en un plazo de treinta
días.
Administración
Reglamento
Colección de reglas o preceptos para
la ejecución de una ley.
8. 2. Clases de textos administrativos y jurídicos
ESCRITOS
EMISOR
CLASE
CARACTERÍSTICAS
Administración
JUDICIAL
Sentencia
Resolución de un tribunal de
justicia (condena o absuelve)
Ciudadano/a
Recurso
Escrito contra sentencia o
resolución (expresa
disconformidad con éstas)
9. 2. Clases de textos administrativos y jurídicos
ESCRITOS
A
D
M
I
N
I
S
T
R
A
T
I
V
O
EMISOR
CLASE
CARACTERÍSTICAS
Administración
Certificado
Documento por el que se reconoce
oficialmente la validez de un asunto.
Administración
Resolución
Documento en que se toma una decisión
sobre un asunto.
Ciudadano/a
Instancia
Colección de reglas o preceptos para la
ejecución de una ley.
Ciudadano/a
Denuncia
Documento que notifica a una autoridad
competente que se ha cometido algún
delito o falta.
Ciudadano/a
Contrato
Documento en que se establecen unos
acuerdos entre partes cuyo cumplimiento es
obligatorio.
Ciudadano/a
Declaración
jurada
Manifestación, bajo juramento o promesa,
de un hecho o acontecimiento, a petición
de una autoridad.
10. 3. Tipología
•
El texto INSTRUCTIVO es el más característico, ya que domina la función
conativa, y muchos de los textos (leyes, resoluciones...) emanan de una
autoridad. Pueden ser:
•
•
•
Normativos: definen un concepto (el de propiedad, en el Código Civil)
o son un medio para alcanzar un fin (cómo hacer un contrato)
Prescriptivos: prohíben, obligan o permiten determinados actos
(derechos y deberes de los alumnos)
También pueden aparecer los textos:
- NARRATIVOS
- DESCRIPTIVOS
cuando es necesario constar unos hechos,
- EXPOSITIVOS
describirlos, explicarlos o argumentarlos.
- ARGUMENTATIVOS
11. 4. Estructura
•
•
•
Se caracteriza por una ESTRUCTURA EXTERNA
que responde a un ESQUEMA PREFIJADO
(estructura fijada de antemano que proporciona
seguridad en la interpretación del texto y facilita su
elaboración, lectura y consulta).
En los textos administrativos, suelen ser
FORMULARIOS (impresos con espacios en
blanco que el emisor (el ciudadano) no tiene más
que rellenar (la declaración de la renta, las
denuncias, las instancias)
Los recursos tipográficos dan la forma a estos
esquemas prefijados: disposición en la hoja,
tamaño y tipo de letra y números, espacios...
12. 5. Formas lingüísticas
•
Exige una lengua clara y precisa:
el estilo se subordina al contenido
y se caracteriza por su objetividad
y universalidad. El emisor tiene
muy poca libertad de elección. Los
textos suelen ser complejos o
difíciles para el ciudadano.
•
Lenguaje de registro formal alto,
muy especializado por el contenido,
la estructura, el peso de la tradición
y las formas lingüísticas.
13. 5. Formas lingüísticas
5.1. Nivel Morfosintáctico
5.1.1. Estilo Nominal, para dar relieve al concepto:
•
Tendencia a la nominalización:
dar CURSO (=cursar)
•
A través de la sustantivación:
LO dispuesto
(artículo neutro + adjetivo)
•
Supresión del artículo:
Se tramitará EXPEDIENTE
•
Destacan los adjetivos antepuestos:
PRESUNTO delito
14. 5. Formas lingüísticas
5.1. Nivel Morfosintáctico
5.1.2. Dan un ritmo lento y monótono al estilo:
•
•
•
•
•
Oraciones largas y complejas, con incisos, subordinadas, referencias,
aclaraciones...
Algunas preposiciones o conjunciones se sustituyen por locuciones
prepositivas o conjuntivas (a efectos de = para; a tenor de = según)
Numerosas repeticiones de palabras, subrayadas por adjetivos:
citado, dicho, mencionado...
En los FORMULARIOS, se da un estilo “telegráfico”, en el que se suprimen
nexos y artículos, y se utilizan esquemas sintácticos claros reforzados por la
distribución tipográfica.
Uso de la barra (/) en impresos, formularios, impresos...: el / la representado
15. 5. Formas lingüísticas
5.1. Nivel Morfosintáctico
5.1.3. Uso especial del verbo: tendencia a la IMPERSONALIDAD (mayor objetividad):
•
Abundan los GERUNDIOS, PARTICIPIOS e INFINITIVOS en construcciones
concertadas y absolutas. Si se abusa es incorrecto.
•
Las construcciones PASIVAS (con SER, pasiva refleja, impersonal refleja)
•
Abundan las formas que expresan obligación:
PERÍFRASIS VERBALES: haber de, tener que...
•
Los futuros de obligación y de posibilidad: podrá interponerse...
•
Imperativo: comuníquese
•
Verbos en lo que DECIR es al mismo tiempo HACER: prometo, declaro...
•
Uso arcaico, en textos legales, del futuro de subjuntivo: cumpliere...
16. 5. Formas lingüísticas
5.1. Nivel Morfosintáctico
5.1.4. Los tratamientos expresan un DISTANCIAMIENTO:
•
Uso del PLURAL OFICIAL : ...le comunicamos...
•
Uso de la 3ª persona en vez de la 1ª : ...el que suscribe...
•
HOY se recomienda el uso de la 1ª en los textos en que el emisor es el
ciudadano (instancia, declaración jurada)
•
Los tratamientos se reservan para altos cargos: la propia Administración
propone sustituir estas fórmulas:
• Exmo. / Ilma. por el simple señor
• señora más el cargo que ocupa: Señora Jefa de negociado...
17. 5. Formas lingüísticas
5.2. Nivel léxico
•
Absolutamente DENOTATIVO, por su objetivo de imparcialidad
•
CULTO y ANACRÓNICO, debido al peso de la tradición jurídica.
•
Abundan los TECNICISMOS:
1. Los cultismos propios (usufructo) y los procedentes de la lengua común (escritura)
2. Muchos son abstractos, procedentes de sustantivaciones
3. Abundan los arcaísmos (librar =expedir)
4. También abundan las muletillas, clichés y fórmulas de cortesía:
y para que así conste a petición...
6. Uso de las siglas: DNI, DOGC
18. 5. Formas lingüísticas
5.2. Nivel léxico
•
Los textos JURÍDICOS son más convencionales y conservadores y de registro
más culto:
1. Se mantienen formas muy protocolarias en fórmulas y tratamientos:
su Señoría
1. Aparecen muchos latinismos: habeas corpus (= derecho del detenido a
comparecer inmediatamente ante el juez)
3. También, máximas jurídicas en latín:
in dubio pro reo (= en la duda, a favor del reo)
4. Abundan los tecnicismos:
enajenación (=transmisión del derecho sobre alguna cosa)
19. Origen de las imágenes
•http://heraldodeoregon.files.wordpress.com/2011/03/fallo-sentencia-5jpg.jpg
•http://img.docstoccdn.com/thumb/orig/43389149.png
•http://blogs.revistavanityfair.es/vanityfair-diario/wp-content/uploads/2012/01/testamento2.jpg
•http://i51.tinypic.com/123be3d.jpg
•http://www.cleanergysolar.com/wp-content/uploads/2012/01/Real-Decreto-ley-1-2012-de-27-de-enero.jpg
•https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRqG9hqB-Zs3Od54XDSy_KnHkbmhZtpW3J8nLxJrPCK4gAWbGMe
•http://www.elamaule.cl/sites/elamaule.cl/files/imagecache/380x285/imagen_noticia/apelacion_rangers.jpg
•http://www.modelines.com/wp-content/uploads/2008/09/declaracion-jurada.png
•http://www.fotosimagenes.org/imagenes/lenguaje-juridico-1.jpg
•http://www.monografias.com/trabajos98/estatuto-del-funcionario-ley-19121-y-tofup/img3.png
•http://www.mazarron.es:8080/opencms/opencms/portal/ayuntamiento/imagenes/BOE.jpg
•http://acaleroj.files.wordpress.com/2011/03/juez1.jpg