El documento presenta una propuesta del Departamento de Educación de Victoria, Australia sobre el desarrollo de competencias con las TIC. Se establecen objetivos y estrategias para el uso básico y avanzado de tecnología, software, multimedia, comunicación y aprendizaje. Las TIC ofrecen eliminar barreras espacio-temporales, favorecer el aprendizaje colaborativo y autoaprendizaje, y potenciar el aprendizaje a lo largo de la vida. Se requiere replantear la enseñanza con un enfoque constructivista