El documento describe las observaciones de una estudiante sobre una maestra sustituta en su clase de primer grado. La estudiante nota que la maestra sustituta no podía controlar a los estudiantes ni seguir las rutinas establecidas, y carecía de experiencia y seguridad para enseñar de manera efectiva. La estudiante ofrece algunas sugerencias para mejorar la enseñanza de la maestra sustituta, como preguntar a los estudiantes sobre las rutinas habituales y establecer normas claras.

1. La Película “NI UNO MENOS”
Miriam Andresí Enríquez Lic. Educa. Primaria
1° “A” primaria
Lo que vi Mi opinión Otra forma de hacerlo
Es que la maestra
sustituta no ponía orden
con los alumnos.
Esto es porque no
mostraba seguridad y
confianza a los alumnos.
Es que pusiera orden,
normas, y fuera segura al
momento de realizar las
actividades.
La maestra no sabía las
rutinas o las actividades
de la institución.
Es porque ella no sabía
realmente como poder
llevar a cabo todo lo que
conlleva ser maestra.
Preguntar a los alumnos
lo que normalmente hace
el docente, para sí
continuar con él.
Al momento de comenzar
su clase lo hizo tal como
le dijo el maestro de
base, pero permito que
los niños jugaran
mientras escribía.
Esta manera no era lo
más correcta porque ella
no sabía en si como iba a
controlar a un grupo.; Por
ello no lo sabe manejar
de la manera correcta.
Platicar con los alumnos;
saber hasta dónde han
llegado y los
conocimientos que ellos
tenían para empezar a
trabajar y decir que lo
empezaran a copiar.
No sabía manejara,
controlar a sus grupo; por
lo tanto no se hacia
cargo.
Era una persona
inexperta la cual no sabía
llevar a cabo su labor.
Es mirar al grupo,
quedarse con ellos,
preguntar porque no lo
podía hacer y mostrar
autoridad ante los
alumnos.
Ella mostraba una
inconsistencia en sus
castigos.
No debería haber
castigado a los niños de
esa forma.
Es platicar con los
alumnos y después
llamar su atención de
ellos.
La maestra utilizo un
problema real para ser
unos problemas de
matemáticas y salir de la
rutina.
Esa fue una forma
inconsciente donde ella
dio clase e hizo que los
alumnos participaran.
Es que no les pidiera a
los alumnos dinero y ella
buscara la forma que ella
lo consiguiera.
La maestra de alguna
manera a ir a la cuidad a
buscar a uno alumno
gestiono para que su
escuela tuviera recurso.
De alguna manera no fue
la más correcta porque a
abandono a los demás
alumnos para que la
autoridades notaran la
pobreza.
Buscar mediante otros
medios para poder
conseguirlo.