El documento describe dos categorías que otorgan valor social a la escuela: relaciones ordinales y relaciones supra ordinales. Las relaciones ordinales son las interacciones directas entre maestros, padres de familia y directora para brindar un mejor ambiente educativo. Las relaciones supra ordinales son las interacciones entre la directora y otros colaboradores. Juntos, estos tipos de relaciones son importantes para integrar a la escuela, maestros, directivos y sociedad en general y lograr objetivos que beneficien a todos.