La Regulacion De La Educ En Enfermeria(1]
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El documento resume la situación actual de la regulación de la educación en enfermería en América Latina. Señala que la regulación es un proceso complejo que implica establecer responsabilidad en el ejercicio profesional mediante la certificación de profesionales y acreditación de programas. Sin embargo, existen desafíos como la proliferación de instituciones formadoras, la falta de definición de competencias y escalas salariales, y la necesidad de fortalecer los sistemas de información y procesos de acreditación en la región.
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![LA REGULACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA EN AMÉRICA LATINA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LA REGULACIÓN Procesos multidimensionales y complejos que implican las metodologías empleadas para inducir responsabilidad en el ejercicio profesional con el fin de proteger al público.](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Deontologia
El documento habla sobre la deontología y el código de ética de la enfermería. Explica que la deontología se refiere al conjunto de deberes y obligaciones morales de los profesionales. Luego describe los cuatro elementos principales del código de ética de la enfermería, incluyendo el deber de la enfermera con las personas, la práctica, la profesión y sus compañeros de trabajo. Finalmente, menciona algunos de los principios éticos fundamentales que rigen la profesión de enfermería.
Historia de enfermería comunitaria
La historia de la enfermería comunitaria se remonta a la Carta de san Pablo a los Romanos en el año 60 d.C. Durante la Edad Media y el Renacimiento, Santa Catalina de Siena y las Bejines cuidaban enfermos en sus hogares. En el siglo XVII, las Hermanas de la Caridad fundadas por San Vicente de Paul realizaban visitas domiciliarias. En el siglo XIX surgió el movimiento sanitario inglés y la primera escuela de enfermeras comunitarias en 1862. Florence Nightingale concib
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Antropología y enfermería
Este documento discute el resurgimiento del interés en el estudio del pluralismo asistencial y terapéutico debido al creciente uso de medicinas alternativas y complementarias en países ricos y la necesidad de recursos para combatir la enfermedad en países en desarrollo. Define el pluralismo asistencial como la existencia de diversas instancias asistenciales como la homeopatía y la acupuntura que son utilizadas por los miembros de una sociedad para resolver problemas de salud. Explica que las medicinas complementarias y alternativas han recib
Enfermerí[1]..
La enfermería es una disciplina y profesión que se enfoca en mejorar la calidad de vida y bienestar de las personas a través de actividades que desarrollan y caracterizan a los profesionales de enfermería. Como disciplina académica, la enfermería se basa en el conocimiento científico proveniente de diversas ciencias para guiar la práctica clínica. La enfermería requiere de teorías que provean marcos conceptuales para dirigir su desarrollo en educación, investigación y práctica.
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La teoría de la autotrascendencia explica cómo las personas pueden crecer espiritual y emocionalmente a lo largo de la vida. La teoría identifica conceptos clave como la vulnerabilidad, la autotrascendencia multidimensional (hacia afuera, hacia adentro y a través del tiempo), el bienestar y los factores moderadores. La teoría sugiere que la autotrascendencia aumenta con la edad y está positivamente relacionada con el bienestar, aunque la relación entre vulnerabilidad y autotrascendencia no es lineal
Relacion entre el comportamiento y la salud
El documento describe la relación entre el comportamiento y la salud, enfocándose en comportamientos como el tabaquismo y el sedentarismo. El tabaquismo aumenta el riesgo de cáncer, enfermedades cardíacas y respiratorias, y la publicidad de cigarrillos asocia erróneamente el fumar con la salud y el estilo de vida. El sedentarismo puede conducir a la obesidad, problemas óseos y musculares, y enfermedades del corazón, debido a la falta de actividad física.
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21179646 teorias-psiquiatricas-presentacion
Este documento presenta varias teorías psiquiátricas como las teorías sociogenéticas, la teoría de la comunicación humana, el psicoanálisis, el condicionamiento humano de Pavlov. También describe modelos de enfermería en salud mental como el enfoque psicodinámico de Peplau, el modelo de sistemas de Neuman, el modelo de la marea de Barker y los modelos de adaptación de Roy e interactivo de King. Finalmente, incluye la bibliografía utilizada.
Modelo seres humanos unitarios. martha rogers
Este documento presenta la teoría del "Modelo de los Seres Humanos Unitarios" propuesta por la enfermera Martha Rogers. Explica la biografía de Rogers y las fuentes teóricas en las que se basó, incluyendo conceptos como campo de energía, sistemas abiertos, patrón y pandimensionalidad. También describe los principios de la homeodinámica de Rogers como helicidad, resonancia e integración. Finalmente, muestra un caso clínico sobre la aplicación de esta teoría en el cuidado de la gestante durante el trabajo de part
TEORISTA MADELEINE LEININGER
Este documento presenta a Madeleine Leininger, fundadora de la enfermería transcultural. Leininger desarrolló la Teoría de la Diversidad y la Universalidad de los Cuidados Culturales, la cual considera aspectos culturales como la visión del mundo, factores sociales y etnohistoria en el cuidado de enfermería. Sus metaparadigmas incluyen la persona, el entorno, el cuidado y la salud. Leininger buscó estudiar diferentes culturas para comprender mejor las creencias y prácticas de salud entre culturas.
Teoria de los sistema betty newman
Este documento presenta un resumen de la teoría de los sistemas de Betty Neuman. Describe los antecedentes de Neuman y las fuentes teóricas en las que se basó su modelo, como la teoría general de sistemas. Explica los principales conceptos del modelo, como sistema abierto, líneas de defensa, elementos estresantes y niveles de prevención. Finalmente, analiza las aplicaciones del modelo en la práctica de enfermería comunitaria y sus características.
Legislacion en enfermeria 1 unidad material para estudiar
Este documento trata sobre la legislación en enfermería en México. Explica la responsabilidad legal de los enfermeros, incluyendo posibles problemas que pueden enfrentar como negligencia médica, violación de secretos de pacientes, o negarse a brindar atención. También cubre temas como derechos de los pacientes, responsabilidad civil y penal, y leyes y normas que rigen la profesión de enfermería.
Ley de enfermeria
Graduado de las escuelas de enfermería reconocidas por el Ministerio de Salud
Pública y Asistencia Social.
c) Auxiliar de Enfermería: Graduado de las escuelas de auxiliares de enfermería
reconocidas por el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social.
JERARQUIA ADMINISTRATIVA
a) Director (a) General de Enfermería: Profesional de Enfermería con grado de Doctorado o
Magíster, nombrado por el Ministro de Salud Pública y Asistencia Social.
b
Ley general de salud
es un ensayo que se realizo para la materia de legislacion en enfermeria incluye ley general de salu, articulos 4 y 5 constitucional asi como articulo 3..!
Callista Roy: Modelo de Adaptacion
Exposición de recension realizada por la estudiante: Karla Ipanaque Montalvo de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Componentes de los Modelos y teorías de Enfermería
El documento describe los componentes clave de un modelo conceptual en enfermería. Incluye presunciones teóricas y científicas, opiniones y valores compartidos, objetivos de la actividad profesional, y una metodología para aplicar el modelo en la práctica. También señala que un modelo es una representación simbólica de la realidad que sirve para desarrollar una teoría más completa sobre enfermería.
Legislacion enfermeria
El documento describe la legislación y normatividad que rige la práctica de enfermería en México. La Constitución Mexicana garantiza el derecho a la salud y al ejercicio libre de profesiones. La Ley General de Profesiones establece la responsabilidad civil y penal de los profesionales. Los registros de enfermería deben completarse de forma legible, oportuna y detallada para documentar los cuidados brindados.
Tema 10 escuelas de cuidados
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Rol de enfermería en el adulto mayor-1.pptx
Introducción
Rol de enfermería
Funciones de enfermería
Tipos de roles
Habilidades que debe poseer un enfermero en atención de los adultos mayores
Función específica de enfermería en el adulto mayor
Conclusión
Nom 019 ssa3-2013
Este documento presenta la Norma Oficial Mexicana NOM-019-SSA3-2013, la cual establece las características y especificaciones mínimas para la prestación del servicio de enfermería en los establecimientos de atención médica del Sistema Nacional de Salud de México. La norma define roles y responsabilidades del personal de enfermería, y busca garantizar la calidad en la atención mediante el establecimiento de estándares para las funciones asistenciales, administrativas, de investigación y docencia del personal de en
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Nuevas tendencias de investigación en enfermería
Es una síntesis de la proyección de la investigación en la enfermería venezolana desde el enfoque cuantitativo, pasando por el cualitativo y la tendencia hacia los métodos mixtos. Además destaca elementos históricos sobre la evolución de la enfermería nacional y su relación con la investigación.
Imogene king
La teoría describe la relación entre enfermera y cliente como un proceso interpersonal orientado a metas, donde interactúan dentro de un sistema social con el objetivo de ayudar al individuo a mantener su salud y roles sociales. Define al cliente como un ser social que percibe y es consciente de sí mismo, e interactúa con la enfermera para lograr resultados efectivos en los cuidados. Considera a la enfermería como el estudio de conductas a través de la optimización de recursos para alcanzar el máximo potencial vital del individuo.
Enfermeria comunitaria metodos y tecnicas 2001 enfermeri 21
Este documento describe los aspectos metodológicos del diagnóstico de salud de la comunidad. Explica que el diagnóstico de salud consiste en recopilar datos sobre los problemas y necesidades de salud de la población y los factores que los determinan. Además, describe los principales métodos cualitativos y cuantitativos para analizar la situación de salud de una comunidad, como la observación, entrevista, encuesta, técnicas documentales y métodos grupales.
NOM-019-SSA3-2013. Para la práctica de enfermería
Este documento presenta la Norma Oficial Mexicana NOM-019-SSA3-2013, Para la práctica de enfermería en el Sistema Nacional de Salud. Establece las características y especificaciones mínimas para la prestación del servicio de enfermería en establecimientos médicos y por personal de enfermería de manera independiente. Además, enumera las normas oficiales mexicanas relacionadas que el personal de enfermería debe conocer para la correcta interpretación y aplicación de esta norma.
teoria Nola Pender
Nola Pender nació en 1941 en Lansing, Michigan, EE.UU y fue hija única de unos padres defensores acérrimos de la educación de la mujer.
Ella vivió una experiencia de ver como su tía recibía cuidados de enfermería, lo que creo en ella “una gran fascinación por el trabajo de enfermería” su idea de enfermería era cuidar y ayudar a otras personas.
Esta teoría identifica en el individuo factores cognitivos-preceptúales que son modificados por las características situacionales, personales e interpersonales, lo cual da como resultado la participación en conductas favorecedoras de salud, cuando existe una pauta para la acción.
El modelo de promoción de la salud sirve para identificar conceptos relevantes sobre las conductas de promoción de la salud y para integrar los hallazgos de investigación de tal manera que faciliten la generación de hipótesis comprables.
Esta teoría continua siendo perfeccionada y ampliada en cuanto su capacidad para explicar las relaciones entre los factores que se cree influye en las modificaciones de la conducta sanitaria.
El modelo se basa en la educación de las personas sobre cómo cuidarse y llevar una vida saludable.
“hay que promover la vida saludable que es primordial antes que los cuidados porque de ese modo hay menos gente enferma, se gastan menos recursos, se le da independencia a la gente y se mejora hacia el futuro”
METAPARADIGMAS
Salud: Estado altamente positivo. La definición de salud tiene más importancia que cualquier otro enunciado general.
Persona: Es el individuo y el centro de la teorista. Cada persona está definida de una forma única por su propio patrón cognitivo-perceptual y sus factores variables.
Entorno: No se describe con precisión, pero se representan las interacciones entre los factores cognitivo- preceptúales y los factores modificantes que influyen sobre la aparición de conductas promotoras de salud.
Enfermería: El bienestar como especialidad de la enfermería, ha tenido su auge durante el último decenio, responsabilidad personal en los cuidados sanitarios es la base de cualquier plan de reforma de tales ciudadanos y la enfermera se constituye en el principal agente encargado de motivar a los usuarios para que mantengan su salud personal.
Nola J. Pender, Licenciada en Enfermería de la Universidad de Michigan (Estados Unidos de América) es reconocida en la profesión por su aporte con el Modelo de Promoción de la Salud. Planteó que promover un estado óptimo de salud era un objetivo que debía anteponerse a las acciones preventivas. Esto se constituyó como una novedad, pues identificó los factores que habían influido en la toma de decisiones y las acciones tomadas para prevenir la enfermedad.
Además, identificó que los factores cognitivos perceptuales de los individuos, son modificados por las condiciones situacionales, personales e interpersonales, lo que da como resultado la participación en conductas favorecedoras de salud cuando ex
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Trabajo para enfermeras/os de Latinoamérica en Reino Unido incluso con Brexi...
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Curriculum Vitae
La candidata tiene una licenciatura en pedagogía y títulos técnicos en enfermería, instrumentación quirúrgica y anestesia. Tiene más de 7 años de experiencia en capacitación y docencia en áreas de la salud. Actualmente es docente en el Instituto Tecnológico de Chile donde enseña asignaturas relacionadas a enfermería. Anteriormente ha dictado cursos y sido relatora en diversas instituciones de capacitación.
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