Perfil del enfermero emergencias

Elver Luyo Valera 978993761
Emergencia

http://www.dge.gob.pe/pub_asis.php
ASIS - PERU
http://www.who.int/gho/publications/world_health_statistics/ES_WHS2
012_Full.pdf
MORALES-SOTO, Nelson et al. Emergencias y desastres:
desafíos y oportunidades (de la casualidad a la causalidad).
Rev. perú. med. exp. salud publica [online]. 2008, vol.25, n.2
[citado 2014-12-03], pp. 237-242 . Disponible en:
<http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=
S1726-46342008000200015&lng=es&nrm=iso>. ISSN 1726-
4634.
http://www.parsalud.gob.pe/asistencia_tecnica/aseguramiento/Sist_Sa
mu/SAMU.pdf

“La provisión de cuidados especializados de
Enfermería a una variedad de pacientes en las
diferentes etapas de la vida enfermos o con lesiones.
El estado de salud de dichos pacientes puede ser
estable o inestable, sus necesidades complejas y
requerir de vigiláncia estrecha o cuidados intensivos”.
La Enfermería en urgencias

Richard L. Cruess 2007
El concepto de profesión se define por la
pertenencia de sus miembros a un cuerpo
especializado de conocimiento, por su
vocación de servicio y por su capacidad para
auto-regularse y, por lo tanto, organizar el
modo en que ofrecen sus servicios.
PROFESIÓN Y PROFESIONALISMO

RECONOCIMIENTO
SOCIAL
PROFESIONAL

Febrero 2006 – Lima /Perú
12 Octubre 2007
Chihuahua México
PERFIL PROFESIONAL DE LA
ENFERMERIA EN URGENCIAS,
EMERGENICAS Y DESASTRES

PERFIL PROFESIONAL DE LA ENFERMERIA EN
URGENCIAS, EMERGENICAS Y DESASTRES
8 REQUISITOS
26 COMPETENCIAS
REQUISITOS
INDISPENSABLES
http://www.sopeed.org/perfil-de-enfermera-en-emergencia-desastre.php
http://www.enfermeriadeurgencias.com/documentos/fundamentos/perfil_ibameue.pdf

PERFIL PROFESIONAL
ROLES
FUNCIONES
ACTIVIDADES
TAREAS
Conocimientos
Tecnologías
Actitudes
Valores
Desarrollo
profesional
Cambios
políticos

PERFIL OCUPACIONAL
PERFIL POR COMPETENCIAS
PERFIL
PROFESIONAL
DIMENSIONES

Capacidad de un individuo para aplicar el conjunto de conocimientos, habilidades y
actitudes en el desempeño de una función laboral
COGNITIVO APTITUD ACTITUD
BASICAS
GENERICAS
ESPECIFICAS

Es el reconocimiento púbico, formal y
temporal de la capacidad demostrada
por un profesional, con base en la
evaluación de sus competencias.
CERTIFICACIÓN POR COMPETENCIAS
Ley N° 28740 – Sistema Nacional de Evaluación , Acreditación y certificación
de la calidad Educativa - SINEACE
Salud y Educación
OBLIGATORIO
CONEAU

COMPONENTES DEL PERFIL POR
COMPETENCIAS DE LA ENFERMERA
TECNICO
CIENTIFICO
BASICO
SOCIAL
HUMANISTICO DIMENSION
HUMANA
DIMENSION
FISICA

PERFIL PROFESIONAL DEL ESPECIALISTA EN EMERGENCIA
MODELO ESTRUCTURAL
COMPONENTE SOCIAL HUMANISTICO
COMPONENTE BASICO
COMPONENTE
TECNICOCIENTIFICO
D
O
C
E
N
C
I
A
I
N
V
E
S
T
I
G
A
C
I
O
N
A
S
I
S
T
E
N
C
I
A
L
A
D
M
I
N
I
S
T
R
A
C
I
Ó
N

COMPONENTE SOCIAL HUMANISTICO
COMPONENTE BASICO
D
O
C
E
N
C
I
A
A
D
M
I
N
I
S
T
R
A
C
I
Ó
N
PROMOCION
PREVENCION
CONTINUIDAD
DEL CUIDADO
TERAPEUTICA
FARMACOLOGICA
INTERACCION P.C.E. TECNICAS Y
PROCEDIMIENTOS
REGISTROS
INVESTIGACION
DELEGACION
SEGUN NORMAS
PROGRAMAS
EDUCATIVOSCOORDINACION
PLANES DE
MEJ. CALIDAD
A
S
I
S
T
E
N
C
I
A
L
I
N
V
E
S
T
I
G
A
C
I
O
N

ESCENARIOS DE ACCIÓN
ANTROPICOS NATURALES
EXTRAHOSPITALARIO
INTRAHOSPITALARIO

FORMACIÓN
ACADEMICA
PERFIL PROFESIONAL DE LA ENFERMERIA EN URGENCIAS,
EMERGENCIAS Y DESASTRES

MANEJO
MULTIPLES
VICTIMAS

ACTUALIZACIÓN
GUIAS DE
MANEJO

ACTUAR EN
SITUACION DE
ESTRES

MANEJO DEL
SISTEMA
COMUNICACIONES

DISPONER
CAPACIDAD DE
COMUNICACIÓN

FACULTADO PARA ELABORAR Y
ACTUALIZAR PLANES
CONTIGENCIA

DISPONER
CAPACITACIÓN EN
TRIAGE Y RAC

MANEJO
MULTIPLES
VICTIMAS
ACTUAR EN
SITUACION DE
ESTRES
FORMACIÓN
ACADEMICA
ACTUALIZACIÓN
GUIAS DE MANEJO
MANEJO DEL
SISTEMA
COMUNICACIONES
DISPONER
CAPACIDAD DE
COMUNICACIÓN
FACULTADO PARA
ELABORAR Y
ACTUALIZAR PLANES
CONTIGENCIA
DISPONER
CAPACITACIÓN EN
TRIAGE Y RAC
COMPETENCIAS

COMPETENCIAS
Valores éticos
Derechos humanos
Compromiso con la vida
Comunicación asertiva
Toma de decisiones
Atención integral
Realizar triage - RAC
Uso y manejo de equipos

COMPETENCIAS
Proceso de Enfermería
Relación terapéutica
eficaz
Planes de atención
Participa equipo
multidisciplinario
Evalúa modifica los PLACE
Formula implementa y
evalúa estándares, guías…
Efectivo, oportuno y
preciso
Gestiona los recursos ,
capacidad resolutiva

COMPETENCIAS
Asesora como especialista
Educación sanitaria
Formación de futuros
especialistas
Toma de decisiones éticas
- DOER
Líneas de investigación
Proactividad Innovación
Planes de contingencia
Planes de preparación
Programas Educativos
Bioseguridad – Ergonomia

4 Semestres
académicos
COGNITIVO APTITUD ACTITUD
PROFESIONAL DE
ENFERMERIA
POST GRADO
Ética/deontologia
Docencia/gestión
Intrahospitalario
Investigación
Extrahospitalario

PERFIL
EDUCATIVO
10 meses de
duración y/o
600 horas y/o
dos semestres
académicos
PCE
Triage/RAC
ACLS/PALS
Int. Crisis
Medicina Legal
Entornos
imprevisibles e
Incontrolados
Practica clínicas
Fundamentos forense
Educación de
la salud
Bioética
Metodología
Investigación

CARACTERISTICAS
PERSONALES
Resolutiva,
Innovadora
Adaptación a
situaciones de
estrés
Liderazgo/Dire
cción
Amplio
criterio/ Toma
de decisiones
Habilidades de
comunicación
Flexible
Trabajo en
equipo

CARACTERISTICAS
PROFESIONALES
Gestor de
Cuidados
Usa juicio
clínico y
critico
Colabora con el
equipo
multidisciplinario
Entiende
diversidad
cultural

AREAS DE
RESPONSABILIDAD
Asistencial
Educador
Gerente/Jefe/
Supervisor
Investigador
Traslado aéreo,
marítimo,
terrestre o fluvial
Centrales de
radio u
coordinación
Observador
abuso sexual
Juntas
institucionales
de emergencia
y desastres
Certificado en
trauma
Certificado
RCP/RCPBA

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