La teoría describe la relación entre enfermera y cliente como un proceso interpersonal orientado a metas, donde interactúan dentro de un sistema social con el objetivo de ayudar al individuo a mantener su salud y roles sociales. Define al cliente como un ser social que percibe y es consciente de sí mismo, e interactúa con la enfermera para lograr resultados efectivos en los cuidados. Considera a la enfermería como el estudio de conductas a través de la optimización de recursos para alcanzar el máximo potencial vital del individuo.
el presente trabajo fue elaborado por alumnos de la licenciatura en enfermeria de la universidad nacional de la patagonia san juan bosco de la ciudad de comodoro rivadavia de la provincia de chubut, a pedido de la catedra teorias y tendencias en enfermeria, dictada por la profesora teresa amaya, el mismo hace incapie en la importancia de la comunicacion entre el enfermero y el paciente.
el presente trabajo fue elaborado por alumnos de la licenciatura en enfermeria de la universidad nacional de la patagonia san juan bosco de la ciudad de comodoro rivadavia de la provincia de chubut, a pedido de la catedra teorias y tendencias en enfermeria, dictada por la profesora teresa amaya, el mismo hace incapie en la importancia de la comunicacion entre el enfermero y el paciente.
las Teorías/paradigmas y Modelos de Enfermería y su aplicación en la prácticaEnfermería
Analizando las bases conceptuales y metodológicas de las teorías, los paradigmas, modelos de enfermería, su aplicación en la práctica, considerando los ámbitos asistenciales, investigativo y de vinculación con la colectividad.Comprende la fundamentación teórica, modelos, paradigmas que constituye la base del pensamiento enfermero y explican la actuación del enfermero y su relación con los factores y dimensiones de la práctica en el campo de la salud
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1. Fecha de nacimiento: Enero 30, 1923
lugar: West Point, Iowa
Fecha de su muerte: Diciembre 24, 2007
St. Petersburg, Florida
nacionalidad: estadounidense
Profesión: enfermería
Reconocida por: “nursing theory”
2. •Hall of Fame
Inductee.
• American Nurses
Association
2004
• Living legend.
• American Academy
of Nursing
2005
3. _1945: diplomado en
estudios básicos de
enfermería.
universidad de St Louis.
_1948: carrera de
educación en enfermería
_1957: máster en
enfermería
St. Louis University.
_1961: doctorado en la
Universidad de
Columbia en Nueva
York.
Cargos que ocupó
durante su carrera
profesional: _docencia.
_coordinadora.
_ enfermera.
4. •Comenzó a
elaborar su
teoría mientras
era profesora en
la Universidad de
Loyola.
•Utilizó un marco
conceptual, para
desarrollar un
programa de
Máster en
Enfermería.
•1971: publicó “Toward a
Theory for Nursing: General
concepts of Human
Behavior”, donde postuló
más que una teoría un marco
conceptual para ella.
•1981: perfeccionó y publicó sus
ideas en “A Theory for Nursisng:
Sistems, Concepts and
Process”. Propone un marco
conceptual de sistemas abiertos
como base para su teoría.
•Unió conceptos
esenciales para la
comprensión de la
enfermería. Su visión del
proceso de enfermería,
enfatiza en los procesos
interpersonales.
•Basa su teoría en la
teoría general de
sistemas, las ciencias
de la conducta y el
razonamiento
inductivo y deductivo.
5. Modelos planteados:
*Teoría del logro de Metas.
*Teoría de la consecución de objetivos
Intenta definir la enfermería desde la teoría del logro de metas, que
se basa en los conceptos de interacción, percepción, comunicación,
estrés, crecimiento y desarrollo, tiempo y espacio.
•Según esto, pata ella la enfermería es el estudio de las conductas y
del comportamiento, con el objetivo de ayudar a los individuos a
mantener su salud, para que estos puedan seguir desempeñando sus
roles sociales.
•Asume la interacción, enfermera/cliente con el fin de lograr un
objetivo.
6. Se refiere a la relación observable entre
enfermera/cliente, cuyo objetivo seria ayudar al
individuo a mantener su salud para retomar su rol en la
sociedad.
Se considera como un proceso interpersonal de acción,
reacción, interacción y transacción; las imperfecciones
de la enfermera y cliente, influyen en la relación.
Promueve, mantiene y restaura la salud, y cuida en una
enfermedad, lesión o a un cliente moribundo.
Es una Profesión De Servicio, que satisface a una
necesidad social. Supone planificar, aplicar y evaluar
los cuidados enfermeros.
7. Anima a la enfermera y al cliente a compartir
información sobre sus percepciones para alcanzar un
crecimiento y desarrollo, así como resultados de los
cuidados de enfermería efectivos.
Utiliza un enfoque orientado hacia una meta, en el que
los individuos interactúan dentro de un sistema social.
La enfermera aporta conocimientos y habilidades
especificas para el proceso de enfermería y el cliente
aporta su autoconocimiento y sus percepciones.
8. Ser social, emocional, racional, que percibe,
controla, con propósitos, orientado hacia una
acción y en el tiempo.
Correcto autoconocimiento, participa en las
decisiones que afectan a su vida y su salud y
acepta o rechaza el cuidado de salud.
Tiene tres necesidades de salud fundamentales:
- Información sanitaria útil y oportuna.
- Cuidados para prevenir enfermedades.
- Ayuda cuando las demandas de autocuidado no
pueden ser satisfechas.
Sistema abierto con tres subsistemas:
Personal, interpersonal y social.
9. La describe como un ciclo dinámico del ciclo
vital. La enfermedad se considera como una
interferencia en la continuidad del ciclo de la
vida. Implica continuos ajustes al estrés en los
ambientes internos y externos, utilizando los
medios personales para conseguir una vida
cotidiana optima.
La salud es contemplada como los ajustes a los
agentes estresantes del entorno interno y
externo, ajustes que se realizan a través de la
optimización del uso de los recursos para lograr
el máximo potencial para la vida diaria.
Es entendida, como la capacidad para funcionar
en los roles sociales.
10. No lo define explícitamente.
Puede interpretarse desde la teoría
general de sistemas como:
un sistema abierto con limites
permeables que permiten el
intercambio de materia, energía e
información.
11. Teoría de enfermería (1978)
Genera conocimientos que
facilitan mejorar la práctica.
Organiza la información en
sistemas lógicos.
Descubre lagunas de
conocimientos en el campo
específico del estudio.
Aporta una medida para
evaluar la efectividad de los
cuidados de enfermería.
Descubre el fundamento para la
recogida de datos, fiable y
veraz, sobre el estado de salud
de los clientes, los cuales son
esenciales para que la decisión y
su cumplimiento sean efectivos.
Desarrolla una manera
organizada de estudiar la
enfermería.
Guía la investigación en la
enfermería para ampliar los
conocimientos de ella.