Este documento resume varios temas relacionados con el aprendizaje y el cerebro. Explica que el aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquieren conocimientos y habilidades a través de la experiencia. Luego describe el modelo del cerebro triuno propuesto por Paul MacLean, el cual divide el cerebro en tres partes evolutivas separadas. Finalmente, resume la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, la cual propone que las personas tienen capacidades en nueve tipos diferentes de inteligencia.

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Politécnico Santiago Mariño
Extensión Mérida.
Aprendizaje, Cerebro y Cerebro triuno, Inteligencias múltiples
Integrante:
Yaguimar Rangel
C.I: 26.630.231
(42-A)
Mérida, Octubre 2014

2. Aprendizaje
Proceso mediante el cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas , conocimientos, conductas o valores como resultados del estudio.
El aprendizaje es una de las funciones mentales mas importantes en humanos, animales y sistemas artificiales .
El aprendizaje humano esta muy relacionado con la educación y desarrollo de el individuo y es favorecido cuando el mismo, se siente motivado
Es concebido como el cambio de la conducta debido a la experiencia, es decir, no debido a factores madurativos.

3. Cerebro Triuno
Cerebro
El cerebro se encuentra situado en la cabeza, por lo general cerca de los principales órganos de los sentidos como la visión, audición, equilibrio, gusto y olfato.
La función del cerebro como órgano, es ejercer un control centralizado sobre los demás órganos del cuerpo; y también actúa sobre el resto del organismo.
El es un modelo propuesto por Paul MacLean para explicar la función de los rastros de evolución existentes en la estructura del cerebro.
En este modelo, el cerebro se divide en tres cerebros separados que tienen su propia inteligencia especial, subjetividad, sentido de tiempo y espacio, y memoria.

4. Inteligencias múltiples
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en un libro de 1983 por Howard Gardner.
Es capacidad mental de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas.
La teoría de las inteligencias múltiples es una teoría del funcionamiento cognitivo y propone que cada persona tiene capacidades en las nueve inteligencias, funcionando estas de una manera particular en cada persona.
Tipos de Inteligencias:
-Inteligencia lingüístico- verbal.
-Inteligencia lógica- matemática.
-Inteligencia espacial.
-Inteligencia musical.
-Inteligencia intrapersonal.
-Inteligencia interpersonal.
-Inteligencia naturalista.