El coaching es una metodología de aprendizaje basada en conversaciones entre un coach y un coachee, con el objetivo de mejorar los recursos del coachee y facilitar su acción. Promueve la autorreflexión sobre cómo las acciones propias afectan a los demás. Se diferencia de otras disciplinas como la terapia, la consultoría o el mentoring en que se enfoca en mejorar el desempeño actual y futuro del coachee más que en analizar el pasado.
Coaching y Entrenamiento en Ingenierías y Plantas Industriales.
El Coaching es una metodología para lograr metas y resultados sostenibles de forma más rápida y eficaz sobre la base de la toma de conciencia y la responsabilidad personal.
Aplique la “cultura de coaching” para tener un nuevo estilo en Liderazgo y Dirección Industrial. Conseguirá una mejor relación con y dentro de sus EQUIPOS.
¿Su organización debe enviar a su
personal fuera de su país en busca de
nuevos negocios?
En Español, Inglés, Alemán y Portugués.
Material de apoyo para la presentación sobre coaching de equipos impartida el 24 de noviembre de 2011 en el Colegio Oficial de Psicólogos de Andalucía Occidental con motivo de las II Jornadas de Psicología y Coaching
Coaching y Entrenamiento en Ingenierías y Plantas Industriales.
El Coaching es una metodología para lograr metas y resultados sostenibles de forma más rápida y eficaz sobre la base de la toma de conciencia y la responsabilidad personal.
Aplique la “cultura de coaching” para tener un nuevo estilo en Liderazgo y Dirección Industrial. Conseguirá una mejor relación con y dentro de sus EQUIPOS.
¿Su organización debe enviar a su
personal fuera de su país en busca de
nuevos negocios?
En Español, Inglés, Alemán y Portugués.
Material de apoyo para la presentación sobre coaching de equipos impartida el 24 de noviembre de 2011 en el Colegio Oficial de Psicólogos de Andalucía Occidental con motivo de las II Jornadas de Psicología y Coaching
Técnicas, instrumentos y procesos del coaching
Presentación para la asignatura Electiva V: Coaching Empresarial, profesora Sofía Izquierdo.
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño
Introducción al Coaching, compilación de propuestas de comprensión en su aplicación en el campo educativo. Constituye una presentación de Coaching educativo. Incluye una presentación del uso de las inteligencias múltiples y el uso de herramientas de apoyo visuales y de proyecto de vida como herramienta. Finalmente las características básicas de los factores de coaching aplicado a la educación. Convirtiéndose en el Primer módulo sobre el tema.
El coaching en las organizaciones tiene como objetivo principal
asistir a las personas y equipos en el desarrollo de competencias para la mejora de su rendimiento y para el logro de resultados más allá de lo que podrían alcanzar por sí solos.
Esta es la versión power point a partir de una presentación en flash, de uno de los temas de administración que más me apasiona. Universidad de Cartagena, Colombia
El coaching se presenta como una herramienta fundamental para el desarrollo de un nuevo paradigma organizacional. Es una metodología orientada a trabajar con individuos para obtener resultados en sus vidas o en sus organizaciones, facilitando a las personas que se adapten a los cambios de manera eficiente y eficaz, estimulándolas hacia la producción con excelentes resultados, anima a las personas hacia la colaboración y al trabajo en equipo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Lesson 2
1. ¿Qué es coaching?
Es una metodología de aprendizaje, una conversación entre un
coach y un coacheé realizada en un contexto productivo y
orientado a resultados. Promueve el “darse cuenta” de los
efectos que “mis” acciones tienen en los demás y el tipo de
relaciones y convivencia que se genera. No revisa el pasado,
trabaja sobre las consecuencias que ese pasado produce o
afecta en el presente. Lo que acomete
es mejorar los recursos del coacheé
y facultarlo para la acción.
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2. Ventana de Johari
Área 1 Área 2
Yo abierto Yo ciego
Área 3 Área 4
Yo oculto Yo oscuro
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3. Diferencia del coaching con otras disciplinas
Mentoring: El mentor es una persona con más experiencia que sirve de modelo y
enseña al pupilo con respecto a lo que se tiene que realizar, posee un amplio
conocimiento respecto a un área específica de conocimiento.
Consultoría: El consultor posee los conocimientos necesarios en determinada
área, puede trabajar con todo el sistema (familiar u organizacional) o con un área
específica, trabaja con procesos y procedimientos. En ocasiones el consultor puede
recomendar coaching.
Terapia: El terapeuta es un especialista en trabajar asuntos recurrentes del pasado
y presente de las personas, ayudan a resolver asuntos pendientes en la vida.
Cada una de estas disciplinas tiene un
objetivo específico y diferente,
a pesar de que la línea que
las distingue es muy sutil.
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4. Orígenes del Coaching
La palabra coach (coche) es de
origen húngaro. Designaba un
vehículo tirado por animales que
transportaba personas y se
destacaba por su comodidad.
La versión moderna del coaching,
surge del deporte y
específicamente de Timothy
Gallway, quien propuso una
manera diferente de jugar tenis.
En su libro “The inner game of
tennis” (El juego interno del tenis).
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5. Tipos de coaching
Coaching ejecutivo
(Executive Coaching)
Se centra en la vida laboral del individuo.
Entre sus beneficios están:
• Una correcta coordinación de acciones.
• Disminución de los conflictos personales.
• Inversión de largo plazo para la mejora del
desempeño.
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6. Algunas definiciones de coaching son:
“Coaching es el arte de facilitar el
desarrollo del potencial de las personas
para alcanzar objetivos importantes y
significativos.” (ROSINKI, 2008)
“El coaching es una serie de entrevistas
individuales entre una persona
(coacheé) y un profesional (coach), que
tienen como finalidad ayudar a la
persona a alcanzar sus objetivos
y salir adelante en su vida personal o
profesional con éxito.” (DÉLIVRE, 2002)
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7. Tipos de coaching
Coaching de equipos
(Team coaching)
Centrado en descubrir los techos
relacionales y de aprendizaje del
sistema.
•Del impacto que las acciones
particulares tienen en el sistema.
•Promueve la correcta coordinación
de acciones.
•Mejora la calidad y productividad de
las conversaciones.
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8. Coaching de vida
Beneficios:
•Incrementa el desempeño.
•Promueve la autoconfianza.
•Abre el camino de la posibilidad.
•Trabaja en la construcción de “sentido”.
•Clarifica valores.
•Trabaja con creencias limitantes que impiden el
crecimiento.
•Trabaja con procesos de cambio, transición y Dentro del coaching de
duelo. vida se ubica el coaching
tanatológico.
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