SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Descargar para leer sin conexión
Viaje a la inmortalidad
La civilización
del Nilo
• Desarrollo de una
civilización
sofisticada, coherente
y unificada.
• El comercio y las
conquistas impulsan
la economía y el
aumento de
población.
Construcción de templos como Abu Simbel à reflejo del poder, riqueza y sistema de
creencias de Egipto.
Un poco de contexto histórico
Primer
periodo
dinástico.
Capital:
Menphis.
El rey Narmer
unió el Bajo y
Alto Egipto.
Comenzaron
los primeros
escritos y
jeroglíficos.
Reino
Antiguo.
Capital:
Memphis.
Los faraones
Khufu
(Keops),
Kefrén y
Mykerinos
construyeron
las pirámides
de Giza y la
gran Esfinge.
1er.PeriodoIntermedio:Crisisyguerracivil.
Reino Medio: Capital
Tebas.
Amenhotep II construyó
el templo de Deir el-
Bahri. Sesortris I es el
faraón más poderoso de
este periodo.
2º.Periodointermedio:Crisisyguerracivil.
Reino Nuevo.
Capital: Tebas.
El mejor momento
de Egipto se vivirá
bajo el faraón
Ramsés II.
Hatshepsut y
Tutmosis III
también serán dos
faraones
importantes.
Pasan a construir
sus tumbas en el
Valle de los Reyes.
Periodo Tardío. Capital:
Alejandría.
Egipto es menos
poderoso y en el 332 a.
C. pasa a formar parte
del Imperio de Alejandro
Magno, que fundó
Alejandría. La última
reina-faraón será
Cleopatra VII, que murió
en el 30 a. C. Tras ello,
Egipto formará parte del
Imperio Romano.
3100 a. C. 2650 a. C. 2200 a. C. – 2055 a. C. 1780 a. C. – 1550 a. C. 1100 a. C. 500 a. C. 30 a. C.
El faraón
Dios viviente:
• El pueblo pensaba que era la representación
del dios de los cielos, Horus, en la Tierra, e
hijo del dios Ra.
• Mantenía el orden en el cosmos.
• Gracias a él se producía el limo.
Propician grandes construcciones, de forma que
mejoran el desarrollo científico y tecnológico.
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
¿Quieres saber mucho más? Página del British Museum
La religión
• La religión egipcia se desarrolló a lo largo de unos tres mil años, en los que
apenas recibió influencias externas. Para los egipcios, la concepción del mundo se
basaba en la idea primigenia de un caos que amenazaba con volver a ocurrir,
siendo la voluntad de los dioses la única forma de mantener un equilibrio, y la
razón por la que la religión —de características rituales— buscaba asegurar el favor
divino y la vida después de la muerte. Esto se explica en diferentes cosmogonías,
es decir, historias elaboradas por los sacerdotes para explicar el origen del mundo.
Las tres principales cosmogonías egipcias son las de Heliópolis, la cosmogonía de
Menfis y la de Hermópolis. Busca información sobre ellas en diferentes fuentes y
resúmelas.
• Busca información y representación de Horus, Anubis, Ra, Ptah, Isis y Amón.
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND
La escritura en el Antiguo Egipto
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
Los jeroglíficos
• Los primeros textos conservados datan
del 2700 a. C.
• La escritura jeroglífica fue descifrada
cuando se descubrió la piedra Rosetta en
1799.
• Estela de granito negro dividida en tres
zonas: una con escritura en jeroglífico,
otra en demótico y una última en griego.
• En 1802 la estela fue trasladada a
Londres. En 1822, Jean-François
Champollion reconoció los nombres
“Ptolomeo” y “Cleopatra”, con lo que
tuvo ya un alfabeto de 12 letras.
Comparando el resto, consiguió descifrar
su significado.
Los textos literarios
• Textos didácticos à Los faraones enseñan el arte
de la guerra a sus sucesores.
• Textos satíricos à La sátira de los oficios.
• Textos narrativos de ficción à Las aventuras de
Sinuhé, El relato de un náufrago, El relato del
campesino elocuente.
• Textos de carácter religioso à El libro de los
muertos.
• Poesía lírica à Canto del arpista.
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
Vamos a leer un poco
El relato de un náufrago
Voy a contarte algo que me ocurrió cuando iba a las minas del Soberano y había bajado a la
mar a bordo de un navío de ciento veinte codos de largo y cuarenta de ancho. Ciento veinte
marinos formaban su tripulación, lo más selecto de Egipto: vigilaban el cielo o la tierra, su
corazón era más intrépido que el de los leones. Podían anunciar, antes de que estalalra, una
tormenta o una tempestad.
Una tormenta se desencadenó de repente antes de que llegásemos a tierra. Seguimos
navegando, pero arreció la tormenta, provocando una ola de ocho codos. Entonces zozobró el
navío y no sobrevivió ninguno de sus tripulantes. En cuanto a mí, fui arrojado en una isla por
una ola del mar. Pasé tres días solo, con mi corazón como única compañía. Luego estiré las
piernas en busca de algo que llevarme a la boca. Encontré higos y uvas, hortalizas magníficas
de todo tipo, frutos de sicomoro y pepinos como si fueran cultivados. Había también peces y
aves. En realidad, se encontraba de todo. Entonces, después de saciar mi habmre, arrojé al
suelo parte de esos víveres, pues eran demasiado abundantes para llevármelos. Después, con
unos maderos encendí fuego y celebré una ofrenda a los dioses.
Entonces oí un ruido de trueno: pensé que era otra ola. Los árboles crujieron y tembló
la tierra. Cuando me descubrí el rostro, vi que venía una serpiente: medía treinta codos
y su barba era superior a dos codos; sus miembros estaban recamados de oro, sus cejas
eran de verdadero lapislázuli; avanzaba con prudencia. Abrió la boca hacia donde yo
estaba, de bruces ante ella, diciéndome: «¿Quién te ha traído hasta aquí, quién te ha
traído, pequeño? ¿Quién te ha traído? Si tardas en decírmelo pronto te reduciré a
cenizas».
Y respondí: «Me hablas y no entiendo lo que me dices. Estoy frente a ti y he perdido el
sentido».
Entonces me cogió en su boca y me llevó a su guardia, donde me liberó sin rozarme,
sano y salvo, y sin quitarme nada. Abrió la boca hacia donde yo estaba, postrado ante
ella, y me dijo:
—¿Quién te ha traído hasta aquí, quién te ha traído, pequeño? ¿Quién te ha traído a
esta isla cuyas riberas baña el mar?
Tras relatarle mi naufragio, me dijo:
—No temas, no temas, pequeño: no pongas esa expresión atormentada ahora que has
llegado junto a mí. Sin duda Dios ha permitido que continúes viviendo, pues te ha traído
a esta isla donde nada falta y donde abundan todo tipo de cosas buenas. Pasarás aquí
un mes tras otro hasta cumplir cuatro meses. Después, un barco llegará de tu país,
tripulado por marinos que conoces; con ellos regresarás y morirás en tu ciudad. ¡Feliz
aquel que puede contar lo que ha vivido una vez superados los trances dolorosos!
«Te contaré algo que sucedió en esta isla, donde yo estaba con mis congéneres, entre lo
que ha día pequeñuelos: éramos en total setenta y cinco serpientes, mis hijos y mis
demás congéneres. Cayó una estrella incandescente y todos se abrasaron. Cuando esto
sucedió yo no estaba con ellos; se quemaron sin que estuviese a su lado. Estuve a punto
de morir cuando los encontré convertidos en un triste montón de cadáveres. Si eres
fuerte, domina tu corazón: estrecharás en tus brazos a tus hijos y a tu mujer, verás tu
casa, y eso vale más que todo. Regresarás al país donde vivías contusa hermanos…
Lecturas del Más Allá
El libro de los muertos
Una hermosa y apacible colocación en la tumba tendrá lugar cuando hayan
transcurrido tus setenta días de embalsamamiento y seas depositado en tu
lecho funerario… Serás conducido por toros inmaculados… Tu camino será
rociado de leche hasta que hayas alcanzado tu tumba. El sacerdote abrirá tu
boca y terminará tu purificación. Horus abrirá tus labios, tus ojos y tus
orejas. Tu cuerpo ahora está más cerca de la perfección en todo aquello que
te pertenece. Serán recitadas para ti las letanías del libro de lo sagrado; se te
ofrecerá un sacrificio fúnebre y se depositarán ante ti las ofrendas
prescritas. Tu corazón estará en ti como lo estuvo cuando vivías en la tierra.
Tú penetrarás en tu cuerpo como el día de tu nacimiento. Avanzarás por la
tierra y por la montaña del Oeste, y las danzarinas fúnebres vendrán hacia ti
jubilosas.
Fórmula para entrar en la Sala de la Duat
¡Oh, tú, el que camina a grandes zancadas, que sales de Heliópolis! No cometí iniquidad.
¡Oh tú, el que oprime la llama, que sales de Kheraha! No robé con violencia.
¡Oh, nariz divina, que sales de Hermópolis! No fui codicioso.
¡Oh, devorador de sombras, que sales de la caverna! No robé.
¡Oh, el de rostro terrible, que sales de Re-stau! No maté a ninguna persona.
¡Oh, Ruty, que sales del cielo! No disminuí las medidas (de áridos).
¡Oh, el de los ojos de fuego, que sales de Letópolis! No cometí prevaricación.
¡Oh, incandescente, que sales de Khetkhet! No robé los bienes de ningún dios.
¡Oh, triturador de huesos, que sales de Heracleópolis! No dije mentiras.
¡Oh, despabilador de la llama, que sales de Menfis! No robé comida.
¡Oh, el de la caverna, que sales del Occidente! No estuve de mal humor.
¡Oh, el de los dientes blancos, que sales de El Fayum! No transgredí nada.
¡Oh, el que se nutre de sangre, que sales de la sala de sacrificio! No maté ningún animal
sagrado.
¡Oh, devorador de entrañas, que sales de la Casa de los Treinta! No fui acaparador de
granos.
¡Oh, señor de Justicia, que sales de Maaty! No robé pan.
¡Oh, errante, que sales de Bubastis! No me entrometí en cosas ajenas.
¡Oh, pálido, que sales de Heliópolis! No fui hablador.
¡Oh, doblemente malvado, que sales de Andjty! No disputé nada más que por mis
propios auntos.
¡Oh, Uarnernty, que sales de la sala del juicio! No tuve comercio [carnal] con una mujer
casada.
¡Oh, el que mira lo que trae, que sales del templo de Min! No forniqué.
¡Oh, Jefe de los Grandes [dioses], que sales de Imu! No inspiré temor.
¡Oh, demoledor, que sales de Huy! No transgredí nada.
¡Oh, el confidente de disturbios, que sales del lugar santo! No me dejé arrastrar por las
palabras.
¡Oh, el niño, que sales de Heqa-andj! No fui sordo a las palabras de la verdad.
¡Oh, el que anuncia la decisión, que sales de Unsy! No fui insolente.
¡Oh, Basty, que sales de la Urna! No guiñé el ojo.
¡Oh, el de rostro vuelto, que sales de la tumba! No fui depravado ni pederasta.
¡Oh, el de pierna ígnea, que sales de las regiones crepusculares! No fui falso.
¡Oh, tenebroso, que sales de las Tinieblas! No insulté a nadie.
¡Oh, el que aporta su ofrenda, que sale de Sais! No fui violento.
¡Oh, poseedor de varios rostros, que sales de Nedjefet! No juzgué precipitadamente.
¡Oh, acusador, originario de Utjenet! No transgredí mi condición [hasta el extremo] de
encolerizarme contra dios.
¡Oh, Señor de los dos cuernos, que sales de Assiut! No fui hablador.
¡Oh, Nefertum, que sales de Menfis! Estoy sin pecados, no hice el mal.
¡Oh, Tem-sep, que sales de Busiris! No insulté al rey.
¡Oh, el que actúa según su corazón, que sales de Tjebu! No he pisado el agua.
¡Oh, fluido, que sales de Nun! No hablé con soberbia.
¡Oh, regidor de los hombres, que sales de tu residencia! No blasfemé contra dios.
¡Oh, procurador del bien, que sales de Huy! No me comporté con insolencia.
¡Oh, Neheb-kau, que sales de la ciudad! No hice excepciones en mi favor.
¡Oh, el de cabeza prestigiosa, que sales de la Tumba! No acrecenté mi riqueza, sino con lo que
me pertenecía en justifica.
¡Oh, In-dief, que sales de la Necrópolis! No calumnié a dios en mi ciudad.
- A partir de la lectura de los textos, ¿qué concepción crees que tenían los
egipcios de la muerte?
- ¿En qué consistía el proceso de embalsamamiento? ¿Por qué lo realizaba
el pueblo egipcio?
- Según la lectura del segundo texto, ¿qué comportamientos se
consideraban correctos para alcanzar el favor de los dioses?
Lírica para encontrar
la felicidad
Canto del arpista
Este es el testamento del excelente soberano de destino maravilloso:
Las generaciones se desvanecen y desaparecen, otras ocupan su lugar en el tiempo de los ancestros.
Los dioses que vivieron antaño reposan en sus pirámides.
Los nobles y los bienaventurados están enterrados en sus tumbas.
Habían construido casas cuyo emplazamiento no existe ya.
¿Qué ha sido también de ellos?
He oído las palabras de Imhotep y de Hardedef que se citan en proverbios y han sobrevivido a todo.
¿Qué ha sucedido con sus posesiones?
Sus muros se han desplomado, sus dignidades han desaparecido como si no hubieran existido nunca.
Ninguno vuelve de allá abajo que nos cuente cuál es su suerte, que nos cuente lo que necesitan, y
tranquilice nuestro corazón hasta que nosotros lleguemos a ese lugar donde ellos ya han llegado.
Que tu corazón, pues se apacigüe. El olvido te es favorable.
Obedece a tu espíritu por tanto tiempo como te sea posible.
Unge tu frente con mirra, vístete con lino fino, perfúmate con las maravillas verdaderas que forman parte
de la ofrenda divina.
Aumenta tu contento para que tu corazón no languidezca.
Sigue tu deseo y tu felicidad, colma tu destino sobre la tierra.
No expongas tu corazón a la inquietud hasta el día en que te alcance la lamentación fúnebre.
Aquel cuyo corazón está hastiado no oye su grito. Y su grito no salva a nadie de la tumba.
Haz, pues, del día una fiesta, y no te sientas harto.
Mira, nadie lleva consigo sus bienes.
Mira, ninguno vuelve de los que se han ido.
Bibliografía
• Iáñez, Eduardo, Las literaturas antiguas y
clásicas, 1989
• Casals, Literatura universal, 2015
• Micomicona, Literatura universal, 2015
• Akal, El libro de la Historia, 2019
• Akal, El libro de la Mitología, 2018
• Lecciones de historia, Blog Rosa Liarte

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Literatura de la conquista
Literatura de la conquistaLiteratura de la conquista
Literatura de la conquista
 
Literatura latina
Literatura latinaLiteratura latina
Literatura latina
 
Tema 3. La lirica griega arcaica.
Tema 3. La lirica griega arcaica.Tema 3. La lirica griega arcaica.
Tema 3. La lirica griega arcaica.
 
LITERATURA: EL ROMANTICISMO
LITERATURA: EL ROMANTICISMOLITERATURA: EL ROMANTICISMO
LITERATURA: EL ROMANTICISMO
 
Literatura griega diapositivas
Literatura griega diapositivasLiteratura griega diapositivas
Literatura griega diapositivas
 
ROMANTICISMO ESPAÑOL
ROMANTICISMO ESPAÑOLROMANTICISMO ESPAÑOL
ROMANTICISMO ESPAÑOL
 
Literatura Latina
Literatura LatinaLiteratura Latina
Literatura Latina
 
Literatura griega y latina
Literatura griega y latinaLiteratura griega y latina
Literatura griega y latina
 
Literatura renacentista
Literatura renacentistaLiteratura renacentista
Literatura renacentista
 
Literatura prehispanica
Literatura prehispanicaLiteratura prehispanica
Literatura prehispanica
 
Literatura clásica occidental
Literatura clásica occidentalLiteratura clásica occidental
Literatura clásica occidental
 
Literatura clasica griega
Literatura clasica griegaLiteratura clasica griega
Literatura clasica griega
 
Culteranismo
CulteranismoCulteranismo
Culteranismo
 
Literatura neoclasica.
Literatura neoclasica.Literatura neoclasica.
Literatura neoclasica.
 
Literatura antigua
Literatura antiguaLiteratura antigua
Literatura antigua
 
Literatura árabe
Literatura árabeLiteratura árabe
Literatura árabe
 
Presentación literatura oriental
Presentación literatura orientalPresentación literatura oriental
Presentación literatura oriental
 
Literatura en el renacimiento
Literatura en el renacimientoLiteratura en el renacimiento
Literatura en el renacimiento
 
Literatura Prehispánica
Literatura PrehispánicaLiteratura Prehispánica
Literatura Prehispánica
 
Literatura Griega
Literatura GriegaLiteratura Griega
Literatura Griega
 

Similar a Literatura egipcia

Mas historia egipto- la religión
Mas historia  egipto- la religiónMas historia  egipto- la religión
Mas historia egipto- la religiónHebecitaGuarino
 
mensaje de navidad_1988_1989_anubis_sabaoth
mensaje de navidad_1988_1989_anubis_sabaothmensaje de navidad_1988_1989_anubis_sabaoth
mensaje de navidad_1988_1989_anubis_sabaothGNOSIS MONTZURI
 
Momificación en el Antiguo Egipto
Momificación en el Antiguo EgiptoMomificación en el Antiguo Egipto
Momificación en el Antiguo EgiptoPanafini
 
Literatura universal textos antiguos (1).ppt
Literatura universal textos antiguos (1).pptLiteratura universal textos antiguos (1).ppt
Literatura universal textos antiguos (1).pptSebastinMuoz50
 
Catequesis preparatorias jmj (junio)
Catequesis preparatorias jmj (junio)Catequesis preparatorias jmj (junio)
Catequesis preparatorias jmj (junio)Miguel Sanz
 
Camou adriana l ibro de los muertos
Camou adriana  l ibro de los  muertosCamou adriana  l ibro de los  muertos
Camou adriana l ibro de los muertosHAV
 
HIMNOS_ORFICOS_LOS_UPANISHADS_LOS_VERSOS.pdf
HIMNOS_ORFICOS_LOS_UPANISHADS_LOS_VERSOS.pdfHIMNOS_ORFICOS_LOS_UPANISHADS_LOS_VERSOS.pdf
HIMNOS_ORFICOS_LOS_UPANISHADS_LOS_VERSOS.pdfmarperez39
 
Tratado de Alquimia Sexual
Tratado de Alquimia SexualTratado de Alquimia Sexual
Tratado de Alquimia SexualJORGE BLANCO
 
La religión en Egipto, Andrea y Alex
La religión en Egipto, Andrea y AlexLa religión en Egipto, Andrea y Alex
La religión en Egipto, Andrea y Alex25684jje
 
CIVILIZACION EGIPCIA (INCOMPLETA)
CIVILIZACION EGIPCIA (INCOMPLETA)CIVILIZACION EGIPCIA (INCOMPLETA)
CIVILIZACION EGIPCIA (INCOMPLETA)Gabriela Iñiguez
 
Presentación la religión en egipto andrea y alex
Presentación la religión en egipto andrea y alexPresentación la religión en egipto andrea y alex
Presentación la religión en egipto andrea y alex25684jje
 

Similar a Literatura egipcia (20)

Guia motivo del viaje
Guia motivo del viajeGuia motivo del viaje
Guia motivo del viaje
 
Mas historia egipto- la religión
Mas historia  egipto- la religiónMas historia  egipto- la religión
Mas historia egipto- la religión
 
Egipto
EgiptoEgipto
Egipto
 
mensaje de navidad_1988_1989_anubis_sabaoth
mensaje de navidad_1988_1989_anubis_sabaothmensaje de navidad_1988_1989_anubis_sabaoth
mensaje de navidad_1988_1989_anubis_sabaoth
 
Momificación en el Antiguo Egipto
Momificación en el Antiguo EgiptoMomificación en el Antiguo Egipto
Momificación en el Antiguo Egipto
 
Literatura universal textos antiguos (1).ppt
Literatura universal textos antiguos (1).pptLiteratura universal textos antiguos (1).ppt
Literatura universal textos antiguos (1).ppt
 
Indice saul
Indice saulIndice saul
Indice saul
 
Antiguo Egipto
Antiguo EgiptoAntiguo Egipto
Antiguo Egipto
 
Catequesis preparatorias jmj (junio)
Catequesis preparatorias jmj (junio)Catequesis preparatorias jmj (junio)
Catequesis preparatorias jmj (junio)
 
Camou adriana l ibro de los muertos
Camou adriana  l ibro de los  muertosCamou adriana  l ibro de los  muertos
Camou adriana l ibro de los muertos
 
Egipto
EgiptoEgipto
Egipto
 
HIMNOS_ORFICOS_LOS_UPANISHADS_LOS_VERSOS.pdf
HIMNOS_ORFICOS_LOS_UPANISHADS_LOS_VERSOS.pdfHIMNOS_ORFICOS_LOS_UPANISHADS_LOS_VERSOS.pdf
HIMNOS_ORFICOS_LOS_UPANISHADS_LOS_VERSOS.pdf
 
Los misterios mayas
Los misterios mayasLos misterios mayas
Los misterios mayas
 
Tratado de Alquimia Sexual
Tratado de Alquimia SexualTratado de Alquimia Sexual
Tratado de Alquimia Sexual
 
La religión en Egipto, Andrea y Alex
La religión en Egipto, Andrea y AlexLa religión en Egipto, Andrea y Alex
La religión en Egipto, Andrea y Alex
 
Er, el armenio
Er, el armenioEr, el armenio
Er, el armenio
 
CIVILIZACION EGIPCIA (INCOMPLETA)
CIVILIZACION EGIPCIA (INCOMPLETA)CIVILIZACION EGIPCIA (INCOMPLETA)
CIVILIZACION EGIPCIA (INCOMPLETA)
 
Sacerdotes en la antigua Roma
Sacerdotes en la antigua RomaSacerdotes en la antigua Roma
Sacerdotes en la antigua Roma
 
La divina comedia
La divina comediaLa divina comedia
La divina comedia
 
Presentación la religión en egipto andrea y alex
Presentación la religión en egipto andrea y alexPresentación la religión en egipto andrea y alex
Presentación la religión en egipto andrea y alex
 

Más de Ana Fernández (20)

Comentario literario 1
Comentario literario 1Comentario literario 1
Comentario literario 1
 
Booktubers
BooktubersBooktubers
Booktubers
 
La Biblia
La BibliaLa Biblia
La Biblia
 
Literatura india
Literatura indiaLiteratura india
Literatura india
 
Plan Literatura Universal, Unidad 1
Plan Literatura Universal, Unidad 1Plan Literatura Universal, Unidad 1
Plan Literatura Universal, Unidad 1
 
El texto y sus propiedades
El texto y sus propiedadesEl texto y sus propiedades
El texto y sus propiedades
 
Tema 1: El texto
Tema 1: El textoTema 1: El texto
Tema 1: El texto
 
Literatura Mesopotámica
Literatura MesopotámicaLiteratura Mesopotámica
Literatura Mesopotámica
 
Apuntes Gilgamesh
Apuntes Gilgamesh Apuntes Gilgamesh
Apuntes Gilgamesh
 
Literatura China
Literatura ChinaLiteratura China
Literatura China
 
Tema 44
Tema 44Tema 44
Tema 44
 
Tema 47
Tema 47Tema 47
Tema 47
 
Tema 71
Tema 71Tema 71
Tema 71
 
Tema 70
Tema 70Tema 70
Tema 70
 
Tema 69
Tema 69Tema 69
Tema 69
 
Tema 68
Tema 68Tema 68
Tema 68
 
Tema 67
Tema 67Tema 67
Tema 67
 
Tema 66
Tema 66Tema 66
Tema 66
 
Tema 65
Tema 65Tema 65
Tema 65
 
Tema 64
Tema 64Tema 64
Tema 64
 

Último

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

Literatura egipcia

  • 1. Viaje a la inmortalidad
  • 2. La civilización del Nilo • Desarrollo de una civilización sofisticada, coherente y unificada. • El comercio y las conquistas impulsan la economía y el aumento de población.
  • 3. Construcción de templos como Abu Simbel à reflejo del poder, riqueza y sistema de creencias de Egipto.
  • 4. Un poco de contexto histórico Primer periodo dinástico. Capital: Menphis. El rey Narmer unió el Bajo y Alto Egipto. Comenzaron los primeros escritos y jeroglíficos. Reino Antiguo. Capital: Memphis. Los faraones Khufu (Keops), Kefrén y Mykerinos construyeron las pirámides de Giza y la gran Esfinge. 1er.PeriodoIntermedio:Crisisyguerracivil. Reino Medio: Capital Tebas. Amenhotep II construyó el templo de Deir el- Bahri. Sesortris I es el faraón más poderoso de este periodo. 2º.Periodointermedio:Crisisyguerracivil. Reino Nuevo. Capital: Tebas. El mejor momento de Egipto se vivirá bajo el faraón Ramsés II. Hatshepsut y Tutmosis III también serán dos faraones importantes. Pasan a construir sus tumbas en el Valle de los Reyes. Periodo Tardío. Capital: Alejandría. Egipto es menos poderoso y en el 332 a. C. pasa a formar parte del Imperio de Alejandro Magno, que fundó Alejandría. La última reina-faraón será Cleopatra VII, que murió en el 30 a. C. Tras ello, Egipto formará parte del Imperio Romano. 3100 a. C. 2650 a. C. 2200 a. C. – 2055 a. C. 1780 a. C. – 1550 a. C. 1100 a. C. 500 a. C. 30 a. C.
  • 5. El faraón Dios viviente: • El pueblo pensaba que era la representación del dios de los cielos, Horus, en la Tierra, e hijo del dios Ra. • Mantenía el orden en el cosmos. • Gracias a él se producía el limo. Propician grandes construcciones, de forma que mejoran el desarrollo científico y tecnológico. Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA ¿Quieres saber mucho más? Página del British Museum
  • 6. La religión • La religión egipcia se desarrolló a lo largo de unos tres mil años, en los que apenas recibió influencias externas. Para los egipcios, la concepción del mundo se basaba en la idea primigenia de un caos que amenazaba con volver a ocurrir, siendo la voluntad de los dioses la única forma de mantener un equilibrio, y la razón por la que la religión —de características rituales— buscaba asegurar el favor divino y la vida después de la muerte. Esto se explica en diferentes cosmogonías, es decir, historias elaboradas por los sacerdotes para explicar el origen del mundo. Las tres principales cosmogonías egipcias son las de Heliópolis, la cosmogonía de Menfis y la de Hermópolis. Busca información sobre ellas en diferentes fuentes y resúmelas. • Busca información y representación de Horus, Anubis, Ra, Ptah, Isis y Amón. Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND
  • 7. La escritura en el Antiguo Egipto Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
  • 8. Los jeroglíficos • Los primeros textos conservados datan del 2700 a. C. • La escritura jeroglífica fue descifrada cuando se descubrió la piedra Rosetta en 1799. • Estela de granito negro dividida en tres zonas: una con escritura en jeroglífico, otra en demótico y una última en griego. • En 1802 la estela fue trasladada a Londres. En 1822, Jean-François Champollion reconoció los nombres “Ptolomeo” y “Cleopatra”, con lo que tuvo ya un alfabeto de 12 letras. Comparando el resto, consiguió descifrar su significado.
  • 9. Los textos literarios • Textos didácticos à Los faraones enseñan el arte de la guerra a sus sucesores. • Textos satíricos à La sátira de los oficios. • Textos narrativos de ficción à Las aventuras de Sinuhé, El relato de un náufrago, El relato del campesino elocuente. • Textos de carácter religioso à El libro de los muertos. • Poesía lírica à Canto del arpista. Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
  • 10. Vamos a leer un poco El relato de un náufrago
  • 11. Voy a contarte algo que me ocurrió cuando iba a las minas del Soberano y había bajado a la mar a bordo de un navío de ciento veinte codos de largo y cuarenta de ancho. Ciento veinte marinos formaban su tripulación, lo más selecto de Egipto: vigilaban el cielo o la tierra, su corazón era más intrépido que el de los leones. Podían anunciar, antes de que estalalra, una tormenta o una tempestad. Una tormenta se desencadenó de repente antes de que llegásemos a tierra. Seguimos navegando, pero arreció la tormenta, provocando una ola de ocho codos. Entonces zozobró el navío y no sobrevivió ninguno de sus tripulantes. En cuanto a mí, fui arrojado en una isla por una ola del mar. Pasé tres días solo, con mi corazón como única compañía. Luego estiré las piernas en busca de algo que llevarme a la boca. Encontré higos y uvas, hortalizas magníficas de todo tipo, frutos de sicomoro y pepinos como si fueran cultivados. Había también peces y aves. En realidad, se encontraba de todo. Entonces, después de saciar mi habmre, arrojé al suelo parte de esos víveres, pues eran demasiado abundantes para llevármelos. Después, con unos maderos encendí fuego y celebré una ofrenda a los dioses.
  • 12. Entonces oí un ruido de trueno: pensé que era otra ola. Los árboles crujieron y tembló la tierra. Cuando me descubrí el rostro, vi que venía una serpiente: medía treinta codos y su barba era superior a dos codos; sus miembros estaban recamados de oro, sus cejas eran de verdadero lapislázuli; avanzaba con prudencia. Abrió la boca hacia donde yo estaba, de bruces ante ella, diciéndome: «¿Quién te ha traído hasta aquí, quién te ha traído, pequeño? ¿Quién te ha traído? Si tardas en decírmelo pronto te reduciré a cenizas». Y respondí: «Me hablas y no entiendo lo que me dices. Estoy frente a ti y he perdido el sentido». Entonces me cogió en su boca y me llevó a su guardia, donde me liberó sin rozarme, sano y salvo, y sin quitarme nada. Abrió la boca hacia donde yo estaba, postrado ante ella, y me dijo: —¿Quién te ha traído hasta aquí, quién te ha traído, pequeño? ¿Quién te ha traído a esta isla cuyas riberas baña el mar?
  • 13. Tras relatarle mi naufragio, me dijo: —No temas, no temas, pequeño: no pongas esa expresión atormentada ahora que has llegado junto a mí. Sin duda Dios ha permitido que continúes viviendo, pues te ha traído a esta isla donde nada falta y donde abundan todo tipo de cosas buenas. Pasarás aquí un mes tras otro hasta cumplir cuatro meses. Después, un barco llegará de tu país, tripulado por marinos que conoces; con ellos regresarás y morirás en tu ciudad. ¡Feliz aquel que puede contar lo que ha vivido una vez superados los trances dolorosos! «Te contaré algo que sucedió en esta isla, donde yo estaba con mis congéneres, entre lo que ha día pequeñuelos: éramos en total setenta y cinco serpientes, mis hijos y mis demás congéneres. Cayó una estrella incandescente y todos se abrasaron. Cuando esto sucedió yo no estaba con ellos; se quemaron sin que estuviese a su lado. Estuve a punto de morir cuando los encontré convertidos en un triste montón de cadáveres. Si eres fuerte, domina tu corazón: estrecharás en tus brazos a tus hijos y a tu mujer, verás tu casa, y eso vale más que todo. Regresarás al país donde vivías contusa hermanos…
  • 14. Lecturas del Más Allá El libro de los muertos
  • 15.
  • 16. Una hermosa y apacible colocación en la tumba tendrá lugar cuando hayan transcurrido tus setenta días de embalsamamiento y seas depositado en tu lecho funerario… Serás conducido por toros inmaculados… Tu camino será rociado de leche hasta que hayas alcanzado tu tumba. El sacerdote abrirá tu boca y terminará tu purificación. Horus abrirá tus labios, tus ojos y tus orejas. Tu cuerpo ahora está más cerca de la perfección en todo aquello que te pertenece. Serán recitadas para ti las letanías del libro de lo sagrado; se te ofrecerá un sacrificio fúnebre y se depositarán ante ti las ofrendas prescritas. Tu corazón estará en ti como lo estuvo cuando vivías en la tierra. Tú penetrarás en tu cuerpo como el día de tu nacimiento. Avanzarás por la tierra y por la montaña del Oeste, y las danzarinas fúnebres vendrán hacia ti jubilosas.
  • 17. Fórmula para entrar en la Sala de la Duat ¡Oh, tú, el que camina a grandes zancadas, que sales de Heliópolis! No cometí iniquidad. ¡Oh tú, el que oprime la llama, que sales de Kheraha! No robé con violencia. ¡Oh, nariz divina, que sales de Hermópolis! No fui codicioso. ¡Oh, devorador de sombras, que sales de la caverna! No robé. ¡Oh, el de rostro terrible, que sales de Re-stau! No maté a ninguna persona. ¡Oh, Ruty, que sales del cielo! No disminuí las medidas (de áridos). ¡Oh, el de los ojos de fuego, que sales de Letópolis! No cometí prevaricación. ¡Oh, incandescente, que sales de Khetkhet! No robé los bienes de ningún dios. ¡Oh, triturador de huesos, que sales de Heracleópolis! No dije mentiras. ¡Oh, despabilador de la llama, que sales de Menfis! No robé comida. ¡Oh, el de la caverna, que sales del Occidente! No estuve de mal humor. ¡Oh, el de los dientes blancos, que sales de El Fayum! No transgredí nada. ¡Oh, el que se nutre de sangre, que sales de la sala de sacrificio! No maté ningún animal sagrado.
  • 18. ¡Oh, devorador de entrañas, que sales de la Casa de los Treinta! No fui acaparador de granos. ¡Oh, señor de Justicia, que sales de Maaty! No robé pan. ¡Oh, errante, que sales de Bubastis! No me entrometí en cosas ajenas. ¡Oh, pálido, que sales de Heliópolis! No fui hablador. ¡Oh, doblemente malvado, que sales de Andjty! No disputé nada más que por mis propios auntos. ¡Oh, Uarnernty, que sales de la sala del juicio! No tuve comercio [carnal] con una mujer casada. ¡Oh, el que mira lo que trae, que sales del templo de Min! No forniqué. ¡Oh, Jefe de los Grandes [dioses], que sales de Imu! No inspiré temor. ¡Oh, demoledor, que sales de Huy! No transgredí nada. ¡Oh, el confidente de disturbios, que sales del lugar santo! No me dejé arrastrar por las palabras. ¡Oh, el niño, que sales de Heqa-andj! No fui sordo a las palabras de la verdad. ¡Oh, el que anuncia la decisión, que sales de Unsy! No fui insolente. ¡Oh, Basty, que sales de la Urna! No guiñé el ojo.
  • 19. ¡Oh, el de rostro vuelto, que sales de la tumba! No fui depravado ni pederasta. ¡Oh, el de pierna ígnea, que sales de las regiones crepusculares! No fui falso. ¡Oh, tenebroso, que sales de las Tinieblas! No insulté a nadie. ¡Oh, el que aporta su ofrenda, que sale de Sais! No fui violento. ¡Oh, poseedor de varios rostros, que sales de Nedjefet! No juzgué precipitadamente. ¡Oh, acusador, originario de Utjenet! No transgredí mi condición [hasta el extremo] de encolerizarme contra dios. ¡Oh, Señor de los dos cuernos, que sales de Assiut! No fui hablador. ¡Oh, Nefertum, que sales de Menfis! Estoy sin pecados, no hice el mal. ¡Oh, Tem-sep, que sales de Busiris! No insulté al rey. ¡Oh, el que actúa según su corazón, que sales de Tjebu! No he pisado el agua. ¡Oh, fluido, que sales de Nun! No hablé con soberbia. ¡Oh, regidor de los hombres, que sales de tu residencia! No blasfemé contra dios. ¡Oh, procurador del bien, que sales de Huy! No me comporté con insolencia. ¡Oh, Neheb-kau, que sales de la ciudad! No hice excepciones en mi favor. ¡Oh, el de cabeza prestigiosa, que sales de la Tumba! No acrecenté mi riqueza, sino con lo que me pertenecía en justifica. ¡Oh, In-dief, que sales de la Necrópolis! No calumnié a dios en mi ciudad.
  • 20. - A partir de la lectura de los textos, ¿qué concepción crees que tenían los egipcios de la muerte? - ¿En qué consistía el proceso de embalsamamiento? ¿Por qué lo realizaba el pueblo egipcio? - Según la lectura del segundo texto, ¿qué comportamientos se consideraban correctos para alcanzar el favor de los dioses?
  • 21. Lírica para encontrar la felicidad Canto del arpista
  • 22. Este es el testamento del excelente soberano de destino maravilloso: Las generaciones se desvanecen y desaparecen, otras ocupan su lugar en el tiempo de los ancestros. Los dioses que vivieron antaño reposan en sus pirámides. Los nobles y los bienaventurados están enterrados en sus tumbas. Habían construido casas cuyo emplazamiento no existe ya. ¿Qué ha sido también de ellos? He oído las palabras de Imhotep y de Hardedef que se citan en proverbios y han sobrevivido a todo. ¿Qué ha sucedido con sus posesiones? Sus muros se han desplomado, sus dignidades han desaparecido como si no hubieran existido nunca. Ninguno vuelve de allá abajo que nos cuente cuál es su suerte, que nos cuente lo que necesitan, y tranquilice nuestro corazón hasta que nosotros lleguemos a ese lugar donde ellos ya han llegado. Que tu corazón, pues se apacigüe. El olvido te es favorable. Obedece a tu espíritu por tanto tiempo como te sea posible. Unge tu frente con mirra, vístete con lino fino, perfúmate con las maravillas verdaderas que forman parte de la ofrenda divina. Aumenta tu contento para que tu corazón no languidezca. Sigue tu deseo y tu felicidad, colma tu destino sobre la tierra. No expongas tu corazón a la inquietud hasta el día en que te alcance la lamentación fúnebre. Aquel cuyo corazón está hastiado no oye su grito. Y su grito no salva a nadie de la tumba. Haz, pues, del día una fiesta, y no te sientas harto. Mira, nadie lleva consigo sus bienes. Mira, ninguno vuelve de los que se han ido.
  • 23. Bibliografía • Iáñez, Eduardo, Las literaturas antiguas y clásicas, 1989 • Casals, Literatura universal, 2015 • Micomicona, Literatura universal, 2015 • Akal, El libro de la Historia, 2019 • Akal, El libro de la Mitología, 2018 • Lecciones de historia, Blog Rosa Liarte