Este manual proporciona orientación para talleres sobre trabajo en red y sistemas de articulación colaborativos. Explica conceptos como cultura y metodología tejeRedes, roles en comunidades, estructuras de red, y tecnologías sociales. El objetivo es profundizar los aprendizajes sobre trabajo en red y cómo implementarlos en comunidades y organizaciones.

1. ManualdeArticuladores
yParticipantestejeRedes
Trabajo en red y sistemas de articulación colaborativos
www.tejeredes.net
n3
*
Para obtener
la versión completa
del manual, visite
www.tejeRedes.net
Versión
corta del
manual

2. Recomendamos este Manual como guía para los talleres
“CIRCO tejeRedes” y “Articuladores tejeRedes”.
El Manual de Articuladores y Participantes tejeRedes, está enfocado a quienes
deseen profundizar, perfeccionar y materializar los aprendizajes del trabajo en
red y sistemas de articulación colaborativos.
La idea es que, quienes utilicen este Manual, implementen los ejercicios al interior
de una comunidad/equipo/organización que está en pleno proceso de desarrollo
o que se encuentra previamente constituida.
Las temáticas del Manual pueden ser complementadas y profundizadas
en la BiblioRed de tejeRedes, en los Manuales “Conceptos, Metodologías
y Prácticas”, “Tecnologías Sociales” y en el Libro tejeRedes.
Más información:
El género en la redacción del manual
En los anteriores manuales de tejeRedes se utilizó una redacción inclusiva
para hablar de forma homogénea en femenino y masculino. Por ejemplo,
“el/la Articulador/a”, “las/los Participantes”, etc. Muchas personas nos
agradecieron dicho lenguaje, sin embargo, repararon en la dificultad a la hora
de la lectura. Por ello, hemos decidido, manteniendo el mismo espíritu
de inclusión que nos caracteriza, redactar en género masculino
para justamente facilitar la lectura.

3. Aprendemos
Investigamos
Asesoramos
Conversamos
Compartimos
¿Qué hacemos en tejeRedes?

4. ¿Qué servicios damos en tejeRedes?
escuela transferecias

5. Elementos y beneficios del trabajo
en red y sistemas de articulación
colaborativos
elementospara
eltrabajoenred
1. Desde mi comunidad cambiar
los entornos y el mundo
2. Implicar el entorno
en la comunidad
3.Iniciativas nuevas
para la comunidad
4. Acciones colaborativas
en comunidad
5. Pequeñas personas y
pequeños actos para mover
el mundo y la comunidad
Estimular 4
CO en la cultura
colaboración
co-acción
comunicación
confianza
Fortalecer 3 tipos de
agentes de cambio
Abundancia
conocimientosociales
productividad
calidad
involucramiento
diversidad
conocimientos
Apropiar 5 elementos
de la innovación abierta
Beneficiosde
lossistemas
dearticulación

6. ÍNDICE
ManualdeArticuladores
yParticipantestejeRedes
-
n3

7. CLEHES – 8
Articulador: Artista + Arquitecto – 10
Redes y Comunidades – 11
Cultura y Metodología tejeRedes – 12
Propósito y contenidos de interés común – 14
Roles y actores en la comunidad – 15
Estructuras de red en las organizaciones – 16
Espacio y tecnologías sociales
(presenciales/virtuales) – 19
Confianza y marco de
entendimiento común – 21
Ciclo tejeRedes – 23
Círculo de Inicio (Check in), Cierre
(Check out) y cosecha – 25
Tecnologías sociales de regulación y registro:
Tótem Hablador/Silencio/Tiempo - Ritual
Silencio - Fotografía/video – 26
Animómetro – 27
Colaborómetro – 28
CollageRed – 29
Café Redes – 30
Conversación 4x4/4x4x4 – 31
Confianzómetro – 32
Tendedero Social – 33
Enredómetro – 34
Priorización de Intereses – 35
ProAcción Redes / Metodologia tejeRedes – 36
Maquilómetro – 37
TeatroRed – 38
PicNicRed – 39
Retroalimentar – 40
Bitácora de red – 41
Tecnologías Sociales en uso – 42

8. 8
CLEHES*
Cuerpo ¿Qué relación tengo con mi cuerpo en el aprendizaje?
¿Qué prácticas llevo a cabo para cuidarlo? y ¿Cuáles me gustaría empezar a practicar?
Lenguaje ¿Qué conversaciones de posibilidades he tenido? y ¿Cuáles me gustaría tener?
¿Qué conversaciones de acciones he tenido? y ¿Cuáles me gustaría tener?
Emociones ¿Qué emociones siento?
¿Cuáles de éstas quisiera expresar y cuáles no? y ¿Por qué?
Historia ¿Qué partes de mi historia personal son relevantes para compartir? y ¿Por qué?
Eros ¿Cómo está mi Eros?
¿Qué pasa cuando acepto? y ¿Qué pasa cuando niego?
Silencio ¿Qué espacios de reflexión tengo? y ¿Qué frutos han tenido estos espacios?
¿Qué otros necesito? y ¿Por qué?
Nota:verconceptodelCLEHESenlibrotejeRedes
*CLEHES:(Cuerpo+Lenguaje+Emociones+Historia+Eros+Silencio)
*CLEHESconceptosytecnologíadesarrolladaporOsvaldoGarcíaySoledadSaavedra
Cosecha: ¿Qué aprendí al realizar este ejercicio? ¿Qué me gustaría hacer al respecto?
Objetivo: Conocerse mejor desde el auto-observador.

9. 9
Observador
Enacción
Sistemas de Aprendizaje
(SA o HW)
Cuerpo
Lenguaje
Emociones
Historia
Eros
Silencio
C
L
E
H
E
S

10. 10
Articulador:Artista+Arquitecto
Nota:verconceptodeArticulador:Artista+ArquitectoenlibrotejeRedes
Pregunta a tu artista: ¿Qué redes o
comunidades me inspiran?
Pregunta a tu arquitecto: ¿Qué redes
o comunidades funcionan bien?
Objetivo: Caracterizar al Articulador de redes: Artista y Arquitecto.
Cosecha: ¿Cuál de estas dos nominaciones (Artista o Arquitecto)
necesito reforzar? ¿En qué espacios puedo hacerlo?

11. 11
RedesyComunidades
Nota:verconceptodeRedesyComunidades
enlibrotejeRedes
Objetivo: Explorar en qué redes estás
inserto y cuáles son las comunidades en las
que participas o te gustaría desarrollar.
Cosecha: ¿Me siento más cómodo en la red o en la comunidad/equipo/organización?
¿Concreto acciones en la red o en la comunidad/equipo/organización?
¿Cuáles son las redes en las
que participo?
¿En qué comunidad/equipo/
organización participo o me gustaría
desarrollar?

12. 12
CulturayMetodologíatejeRedes
Nota:verconceptodeCulturayMetodologíatejeRedesenlibrotejeRedes
Objetivo: Analizar los
movimientos, en cada
una de las fases, de la
Cultura y Metodología
tejeRedes.
Cosecha:
¿Cómo me
ayuda la cultura
y metodología
tejeRedes en
el desarrollo de
una comunidad/
equipo/
organización?
Desarrollar el propósito
lúdicamente
Cultivar la fraternidad
entre las personas
Emprender con humildad
Participar socialmente
Intercambiar
conocimientos
Concretar e impactar
¿Qué hemos hecho? ¿Qué podríamos hacer?

13. 13
caórdico
Apatía
CAOS ORDEN
Miedo
Ansiedad Creatividad
Procesos
Control
Inflexibilidad
Opresión
Cultura
tejeRedes
Metodología
tejeRedes

14. Paraseguirleyendoelresto
delmanualyobtenerlaversión
completa,visite:
www.tejeRedes.net

15. Manual de Articuladores y Participantes tejeRedes
Trabajo en red y Sistemas de Articulación Colaborativos
Autor de contenidos: Cristian Figueroa.
Edición general y estilo: Mauricio Rojas.
Gráfica Libro: Isaac Gimeno y Alejandra Robledo.
Edición de diseño: Loreto Varela e Isaac Gimeno.
Coordinación general: Alberto Infante.
Tercera edición digital e impresa. Septiembre 2016. Madrid | Santiago de Chile.
Primera edición digital e impresa. Noviembre 2012. Bogotá.
Segunda edición septiembre 2014. Madrid | Barcelona | Cali | Santiago de Chile.
Tercera edición septiembre 2016. Madrid | Santiago de Chile.
Agradecemos a quienes han colaborado en el desarrollo de este Manual.
Para mayor información escríbenos y visítanos en: info@tejeredes.net / www.tejeredes.net
Esta obra está bajo una licencia de
Creative Commons Reconocimiento
4.0 Internacional”

16. Proyecto apoyado por
Códigodeproyecto16PAEI-57547