El documento describe las funciones principales de un tutor virtual, las cuales son académicas, sociales, organizativas, orientadoras y técnicas. El tutor debe guiar a los estudiantes en la comprensión de los contenidos, fomentar la interacción entre estudiantes, establecer el calendario y normas del curso, orientar el trabajo y ritmo de los estudiantes, y apoyarlos técnicamente en el entorno virtual.

1. República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
Universidad Fermín Toro.
Vicerrectorado – Postgrado
Cabudare – Edo. Lara
TUTOR VIRTUAL
(Mapa Conceptual)
Ing. Humberto José Peña Brito.
C.I. 18.735.468.
Diplomado Componente Docente.
Prof: Ing. Elvis Morillo.

2. El Tutor Virtual
es
Aquel que relaciona la orientación de uno o varios docentes respecto de cada
alumno en orden a la comprensión de los contenidos a través de un entorno
virtual, donde se interpreta las descripciones procedimentales, el momento y la
forma adecuada para la realización de trabajos, ejercicios o autoevaluaciones, y en
general para la aclaración puntual y personalizada de cualquier tipo de duda.
posee
Cinco funciones
principales
Estas son
Técnica
Académica
Social
Organizativa Orientadora

3. Académicas
El tutor debe
Dar
Informar de los
información, extende
resultados y
r, clarificar y explicar
valoraciones
los contenidos
alcanzadas.
presentados
Diseñar
actividades para
facilitar la
Supervisar el comprensión de
progreso de los la información y
estudiantes y revisar su transferencia.
las actividades
realizadas Responder a Asegurarse de
los trabajos que los alumnos
de los están alcanzando
estudiantes el nivel adecuado

4. Social
El tutor debe
Dar la bienvenida a Dinamizar la
los estudiantes que acción
participan en el curso formativa y el
en red trabajo en red.
Proponer actividades
Incitar a los para facilitar el
estudiantes para que conocimiento entre
amplíen y desarrollen los participantes.
los argumentos
presentados por sus
compañeros. Facilitar la Animar y
creación de estimular la
grupos de participación
trabajo

5. Organizativa
El tutor debe
Establecer el calendario Ofrecer cualquier
del curso en general, por información
módulos, entrega de significativa para
tareas, y seguimiento la relación con la
de las diferentes Institución.
actividades de
comunicación.
Presentar las normas
de funcionamiento
Establecer fechas para establecer
y horarios para contactos con el
los chats y los Explicar las normas de profesor tutor.
foros. funcionamiento dentro del
entorno: criterios de
evaluación, exigencias
o nivel de participación.

6. Orientadora
El tutor debe
Facilitar técnicas de Motivar a los
trabajo intelectual estudiantes para
para el estudio en el trabajo en
red. línea.
Dar recomendaciones Aconsejar al
públicas y privadas estudiante para el
sobre el trabajo y la desarrollo de las
calidad de trabajo que actividades y
se está seguimiento de los
desarrollando en red. cursos
Ser guía y
Asegurarse de orientador
que los alumnos del
trabajan a un estudiante.
ritmo adecuado.

7. Técnica
Asegurarse de que los El tutor debe
estudiantes
comprendan el Conocer la
funcionamiento plataforma y sus
técnico de la herramientas de
plataforma trabajo.
educativa.
Dar consejos y
Incorporar y
apoyos
modificar nuevos
técnicos.
materiales al
entorno
Realizar Gestionar los formativo
actividades grupos de
formativas aprendizaje que
específicas. forme para el
trabajo en la red