1. LAS ETAPAS DEL DESARROLLO DEL ESQUEMA CORPORAL
Se definen
Como procesos de los que depende la maduración neurológica
son
Según VAYER Según LE BOULCH Según AJURIAGUERRA
1ª-Hasta los dos años: maternal.
El niño pasa de los primeros reflejos a la 1ª- Etapa del cuerpo vivido. (Hasta los 3
marcha y las primeras coordinaciones años). 1ª- Hasta los 3 años.
Todo un comportamiento global. Conquista del esqueleto Nivel del cuerpo vivenciado. No existe
de su diferencia entre lo
Yo, a través de la experiencia global y de la relación con afectivo y lo cognitivo. Se dan dos
el adulto. procesos fundamentales para la
2ª-De 2 a 5 años: global. maduración del niño:
Conocimiento y utilización del cuerpo cada vez o La marcha y el lenguaje.
más precisa. Relación con el adulto.
o Acceso al espacio orientado
2ª- Etapa de discriminación perceptiva. (De
3 a 7 años).
3ª-De 5 a 7 años: transición Desarrollo progresivo de la orientación del esquema 2ª- De 3 a 7 años.
Diferenciación y análisis del cuerpo. corporal. Al final el niño es capaz de dirigir su atención Nivel de discriminación perceptiva.
Independencia de los brazos. Conocimiento sobre la totalidad de su cuerpo y sobre cada uno de los o Perfeccionamiento de la motricidad
derecha-izquierda. segmentos corporales. global.
o Evolución de la percepción del
propio cuerpo.
3ª- De 7 a 12 años.
4ª-De 7 a 11 años: elaboración 3ª- Etapa del cuerpo representado. ( De 7 a
definitiva del esquema corporal. 12 años).
Relajación global. Transposición del conocimiento Se consigue una independencia (funcional y segmentaria
de sí al conocimiento de los demás. de la global) y autoevaluación de los segmentos. Se tienen 3ª- De 7 a 12 años.
inteligencia, interpretación neuroafectiva y medios para conquistar su propia autonomía. Nivel de la representación mental del
estructuración espacio-temporal. propio cuerpo. Evolución