El documento presenta dos casos sobre los derechos y deberes de aprendices del SENA. En el primer caso, un aprendiz virtual solicita su carné de aprendiz pero le dicen que solo es para aprendices presenciales. Sin embargo, el reglamento establece que todos los aprendices tienen derecho a un carné. En el segundo caso, un aprendiz pide retroalimentación de sus trabajos pero su tutor se niega. El reglamento respalda el derecho del aprendiz a recibir orientación y evaluaciones oportunas.