Modelo T, unidad y actividades para el área de religión del 3er grado de primaria.

1. MODELO T ANUAL - 2014
1. I.E. 2. Nivel: PRIMARIA 3. Grado: 3ro. Sección: A
5. Área: Educación Religiosa 6. Profesoras: Melchorita Quinto – Suelen Vergara
CONTENIDOS MEDIOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE
I TRIMESTRE
FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA
1. Jesús mi amigo
2. Somos hermanos
3. La creación
4. Cuaresma
5. Semana santa
TESTIMONIO DE VIDA
6. Mensaje de Jesús
7. María Buena Madre
8. La familia de Jesús
II TRIMESTRE
FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA
9. La Alianza de Dios con los Hombres
10. Jesús: Nueva Alianza
11. Somos Iglesia
TESTIMONIO DE VIDA
12. Padre Champagnat
13. Fiesta de Pentecostés
14. Festividades Religiosas
15. Los Sacramentos
III TRIMESTRE
FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA
16. Parábolas de Jesús
17. Domingo día del Señor
18. La anunciación
TESTIMONIO DE VIDA
19. Practica de valores
20. Señor de los Milagros
21. Inmaculada concepción de María
22. Adviento y Navidad
• Identificación de personajes bíblicos, misión y mensaje de
Jesús a través de textos bíblicos, videos, historietas
• Análisis de parábolas, hechos y textos bíblicos, mediante
lecturas, textos, imágenes.
• Relación de personajes bíblicos: Noé, Abraham, Moisés, familia
de María con acontecimientos de la vida cotidiana, mediante
videos, imágenes, lecturas, esquemas
o Producción sus propias oraciones, peticiones,
agradecimientos, mensajes, siguiendo el mensaje de Jesús y
sus mandamientos, mediantes lecturas, dibujos.
o Celebración de la fe, actividades marianas, la pascua, fiestas
religiosas, mediantes oraciones, alabanzas, dinámicas.
o Representación de textos bíblicos, parábolas, sacramentos,
mediante dramatizaciones, dibujos, esquemas.
 Ubicación de fechas religiosas importantes, actitudes, valores,
acontecimientos, a partir de la observación, pupiletras,
cuadros,
 Secuenciación de hechos, relatos de las parábolas de Jesús,
mediante imágenes, textos bíblicos.
CAPACIDADES – DESTREZAS FINES VALORES - ACTITUDES
COMPRENSIÓN
Destreza:
• Identificar
• Analizar
• Relacionar
EXPRESIÓN
Destreza:
o Producir
o Celebrar la fe
o Representar
ORIENTACIÓN ESPACIO - TEMPORAL
Destreza:
 Ubicar
 Secuenciar
Temas Transversales:
1. Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
2. Educación en y para los derechos humanos.
3. Educación en valores o formación ética
4. Educación ambiental para la gestión de riesgo y la conservación
del ambiental
5. Educación para la equidad de género.
1. VALOR RESPONSABILIDAD: Actitudes
- Cumple con los horarios establecidos
- Cumple con las disposiciones del aula y del colegio.
- Muestra constancia y esfuerzo en las tareas y trabajos
escolares..
2. VALOR RESPETO: Actitudes
-Muestra respeto as í mismo
-Muestra respeto a los demás
-Muestra respeto a las normas y acuerdos establecidos.
3. VALOR HONESTIDAD: Actitudes
- Actúa con honradez
- Es veraz en todo momento
4. VALOR SOLIDARIDAD: Actitudes
- Muestra disponibilidad a las necesidades de sus compañeros y
la comunidad.
- Comparte sus materiales y espacios con sus compañeros.

3. UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2
CONTENIDOS MEDIOS METODOS DE APRENDIZAJE
II TRIMESTRE
FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA
1. La Alianza de Dios con los Hombres
-Dios realiza una alianza
-Noé un hombre obediente
-Abrahán un hombre de fe
-Moisés “salvado para salvar”
2. Jesús: Nueva Alianza
3. Somos Iglesia
-Constructores de la Paz-
TESTIMONIO DE VIDA
4. Padre Champagnat
-Vida de Champagnat
5. Fiesta de Pentecostés
6. Festividades Religiosas
-San Pedro y San Pablo
-Santa Rosa de Lima
7. Los Sacramentos
-Sacramentos de Iniciación
-Sacramento de Curación
-Sacramentos de Servicio
• Identificación de la vida y misión que realizó el Padre
Champagnat, mediante la lectura de su libro, respondiendo a las
preguntas.
• Identificación de los apóstoles San Pedro y San Pablo ejemplos
de vida cristiana, mediante la elaboración de un esquema.
• Identificación de Abraham como un ejemplo de fe, mediante la
visualización de un video
• Análisis la lectura de la venida del Espíritu Santo, mediante su
ficha de aplicación
• Análisis la Alianza que realiza Dios con Noé con el compromiso
hace con sus amigos, mediante un esquema
• Relación del servicio que realiza Moisés a Dios con su vida
cotidiana, mediante su ficha de aplicación
o Producción mensajes relacionados a la construcción de la paz,
mediante la elaboración de afiches.
o Celebración de fe a Jesús por la entrega total como Nueva
Alianza hacia nosotros, mediante alabanzas.
o Celebración de la fe hacia Jesús a través de la vida de Santa
Rosa de Lima mediante una oración
o Representación de los sacramentos de iniciación mediante
dibujos.
o Representación de los sacramentos de servicio y curación
mediante una dramatización
CAPACIDADES FINES VALORES- ACTITUDES
COMPRENSIÓN
Destreza:
• Identificar
• Analizar
• Relacionar
EXPRESIÓN
Destreza:
o Celebrar la fe
o Representar
o Producir
Temas Transversales
Educación en valores o formación ética. (Autoestima).
RESPETO
- Muestra respeto a los demás
HONESTIDAD
- Es veraz en todo momento
SOLIDARIDAD
- Muestra disponibilidad a las necesidades de sus
compañeros.
ACTIVIDADES COMO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
(destreza+ contenido + método + actitud)