Los MOOC (cursos masivos en línea y abiertos) ofrecen a miles de estudiantes acceso gratuito a cursos de prestigiosas universidades de todo el mundo. Las universidades están adoptando esta metodología y la tecnología está transformando el modelo académico tradicional, permitiendo nuevas formas de enseñanza y aprendizaje como el uso de herramientas web 2.0 y redes sociales. Sin embargo, la transición a un modelo universitario 2.0 enfrenta desafíos como la falta de infraestructura y apoyo

1. MOOC
UNIVERSIDAD 2.0
Mg. Colonia Zevallos Luis

2. Prestigiosas
universidade
s de todo el
mundo dan
acceso a
cursos que
corresponde
n a sus
asignaturas
propias y son
impartidas
por sus
mejores
profesores.
Curso Abierto En Línea Masivo
Recursos abiertos y empoderamiento
¿Has leído ya algo sobre los MOOC? ¿Te enteraste de la
posibilidad que tienes de estudiar gratis en las
universidades más prestigiosas del mundo? ¿Crees que la
actitud del aprendizaje continuo es algo básico?
Desde las
primeras
experiencias
MOOC de
éxito
en EEUU co
mo la
primera clas
e de 100.000
alumnos

3. MOOC
Un curso MOOC por sus siglas en inglés (Massive Online Open
Course), son cursos abiertos, relacionados con cualquier área de
conocimiento, que sirven para capacitar y actualizar, tiene la
potencialidad te contar con miles de participantes en un sólo
espacio virtual.
Los mismos se han ido gestando a la Educación a Distancia, así
como los sistemas de contenidos abiertos, el uso de archivos en
la nube, trabajo cooperativo y el trabajo colaborativo.
Los cursos MOOC están soportados en la teoría del conectivismo
y de la pedagogía abierta, basados en el aprendizaje en red

4. La metodología MOOC (Curso Abierto En Línea
Masivo) ya ha sido adoptada por las más prestigiosas
universidades del mundo. La comunidad educativa
asiste, con total desconcierto, a una transformación
sin precedentes del modelo académico.

5. En España, la UNED, la Universidad de Salamanca o el
CEU han creado varios
Miríada X Anuncia Nuevos MOOCs
https://plus.google.com/communities/
http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/mooc-cursosmasivos-abiertos-online/
http://www.ucam.edu/estudios/mooc

6. Tecnologías de la Información y Comunicación
en la Comunidad Universitaria
Construyendo
una
Universidad 2.0

7. ¿Universidad 2.0?
Herramientas
de la Web 2.0
Redes
Sociales
Actividades
Universitaria

8. ¿Cómo se Imparten los Cursos
usando Tecnologías?
Presencial
Complemento
Híbrido/Mixto
En Línea
Clase
realizadas
en un
espacio
Físico (Aulas
de las
Facultades)
Clase
presenciales
todo el
tiempo y uso
de Recursos
en Línea
como apoyo
% de Clases
presencial y
% de clases
virtuales
Clases
exclusivamente
Virtual
Universidad 2.0

9. ¿Cómo se realizan los aprendizajes usando la Tecnología?
Tradicional
Aprendizaje
Centrado en
el Alumno
Comunidad
Virtual
Aprendizaje
en Grupo
Aprendiza
je entre
pares
Redes
Sociales

10. Dificultades de adaptación de un
enfoque 2.0
Inexistencia de
un modelo
Universidad 2.0
(en proceso)
Ausencia de
Apoyo
Institucional
Dificultades
Inexistencia de
infraestructura
Desconocimien
to del uso del
Herramientas
Web 2.0 por
parte de los
Profesores
Inexistencia de
un Líder
Innovador que
asuma el reto

11. Etapas de Inclusión de las Tecnologías
Inclusión de las
Tecnologías en
el Aula
Aprovechamiento de
Recursos Digitales
existentes (Videos,
Audios y Páginas
Web)
1
Digitalización de
Información y
uso de
Herramientas
Web
Blog, Wiki, PodCast,
WebCast, otros
2
Implementación
de Cursos en
Plataforma LMS
Modalidades Blended
Learning y/o
Exclusivamente
Virtual
3
Red Social
Integración de
Plataformas y Aplicación
del Constructivismo Social
en toda la Universidad
4