Este documento presenta un método llamado SEGA para enseñar las reglas de acentuación del español de forma sencilla y divertida. Explica las partes del método como las vocales, sílabas, acento y tilde. Luego detalla las reglas de acentuación para palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Finalmente, describe reglas especiales y el método SEGA con ejemplos para ayudar a los estudiantes a internalizar correctamente las reglas de acentuación.

1. TemaSEGA: Métodofonético de acentuación

2. ObjetivosQue a través de esteObjeto de Aprendizaje los estudiantesadquieranconocimientossobre un método de acentuaciónsencillo, basado en la fonética.Que al presentar el método SEGA como un sencillojuegomnemotécnico, los estudiantesafiancen los conocimientossobre la acentuación, de forma divertida e interactiva.

3. Idea basePresentar de forma dinámica, novedosa e interactiva, y a través de recursos multimedia, el método SEGA de acentuación, paraque los estudiantespuedanrelacionar los elementosfonéticosqueintervienen en la escrituracorrecta de laspalabras, paraque de esta forma internalicenlasreglas de acentuación del idiomaespañol de forma razonada.

4. A partir de aquí el esquema o guióndidáctico.En cadadiapositivapondré los temasy los enlaces a donderemitencadauno de ellos.

5. Método SEGA de acentuación Ingrid MonclúzVocales y sílabas ………pág. 1

6. Acento y tilde…………….pág. 2

7. Reglas de acentuación...pág. 3

8. Reglas especiales de acentuación…………………pág. 4

9. Método SEGA.………………pág.5

10. pág. Inicio créditos…………..pág. 17Vocales y sílabasVocalesabiertas y cerradasVocales abiertas a e o Vocales cerradas i uSílaba: La sílaba es el grupo fonético más elemental; puede constar de uno o varios sonidos. Ej.: a-mor; ob-se-quio; in-con-fun-di-ble-men-te; ob-vioSílabatónica y sílabaátona: la tónicaessobre la que se hace mayor fuerza, la átonasobre la que se hacemenosfuerza. Diptongo:Diptongo es la sílaba cuyo núcleo está formado por dos vocales, una abierta y una cerrada o dos cerradas. Ej.: sua-ve; Lui-sa.Triptongo: Triptongo es la sílaba cuyo núcleo está formado por un grupo de tres vocales, una abierta en medio de dos cerradas. Ej.: Hi-güey.Hiatopornaturaleza y hiatoporacentuación: Hiato es la proximidad de dos vocales abiertas, o cuando se destruye un diptongo al acentuar la vocal cerrada. Ej.: a-e-re-o; Ra-úl.Regreso al inicioPág. 1

11. Acento y tildeAcento: Todas las palabras españolas llevan acento prosódico. El acento prosódico es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba que sola o junto con otra o con otras formas una palabraTilde: esel acento ortográfico que se marca al escribir las palabras. Clasificación de laspalabraspor el lugardonderecae el acento: Las palabras se dividen en agudas, graves (o llanas), esdrújulas y sobreesdrújulas, según que lleven acento prosódico en su última, penúltima, antepenúltima o trasantepenúltima sílabaRegreso al inicioPág. 2

12. Reglas de acentuación de laspalabrasPalabrasagudas………..…pág. 6Palabras graves……………pág. 7Palabrasesdrújulas………..pág. 8Palabrassobreesdrújulas…pág. 9Regreso al inicioPág. 3

13. Reglasespeciales de acentuaciónPalabrasterminadas en mente…pág. 10Palabras con hiatoporacentuación……………………...…pág. 11Palabrascompuestas …………….pág. 12Palabrascompuestasunidasporguión………………………………….pág. 13Monosílabos…………………………pág. 14Regresar al iniciopág. 4

14. Método SEGA de acentuaciónExplicación …………………pág. 15Ejemplificación …………….pág. 16Regreso al inicioPág. 5

15. Regla de acentuación de lasagudasRegreso a la pág. 3Pág. 6

16. Regla de acentuación de las gravesRegreso a la pág. 3Pág. 7

17. Regla de acentuación de lasesdrújulasRegresar a la pág. 3Pág. 8

18. Regla de acentuación de lassobreesdrújulasRegreso a la pág. 3Pág. 9

19. Regla de laspalabrasterminadas en menteRegresar a la página 4Pág. 10

20. Regla de laspalabras con hiatosRegreso a la pág. 4Pág. 11

21. Regla de laspalabrascompuestasRegreso a la pág. 4Pág. 12

22. Regla de laspalabrasunidas con guiónRegreso a la pág. 4Pág. 13

23. Regla de los monosílabosRegreso a la pág. 4Pág. 14