El Estado Neoliberal:

su impacto en las políticas sociales y
        educativas de los ‘90
Liberalismo:
 concepto usado para englobar
 las ideas políticas contrarias al poder
 absoluto
  del Estado, formuladas durante los siglos
 XVII y XVIII.
John Locke                        Montesquieu
1632-1704
(Ingl)                            1689-1775
                                  (Fcia)




Neoliberalismo:

Línea de continuidad con ideas
liberales clásicas
Podemos entender el
    neoliberalismo como parte del
 proyecto del capitalismo a partir del
 cual se promueve una determinada
           concepción de:


     hombre: individual y competitivo

sociedad: es natural y necesaria la desigualdad de los hombres

        libertad como libertad de mercado
CONTEXTO de EMERGENCIA:


•Crisis de acumulación de los años ‘70
   •Fuerte caída de los indicadores
              económicos
                •Inflación
           •Crisis de petróleo
 •Ingobernabilidad de la democracia:
        socialismo amenazante
Líderes intelectuales



Friedrich Hayek

                              8 de mayo de 1899
              Nacimiento
                              Viena,      Austria
                              23 de marzo de 1992
              Fallecimiento
                              Friburgo,     Alemania
                              economista, filósofo,
              Ocupación
                              jurista




         Premio Nobel de economía en 1974.-
Sostuvo una teoría económica cuyo
       principio fundamental descansa en una
       concepción del mercado como orden
            espontáneo de la vida social.


En su obra “Camino de Servidumbre”
remarca que el intervencionismo del
 Estado atenta contra la libertad del
      individuo y del mercado.
Líderes intelectuales

Milton Friedman
                  Nacimiento
                                31 de julio de 1912, Brooklyn,
                                Nueva York.

                                16 de noviembre de 2006 (94
                  Fallecimiento años) San Francisco, Estados
                                Unidos
                  Fue un destacado economista, intelectual
                  y profesor de la Universidad de Chicago
                  Defensor del libre mercado y exponente
                  del monetarismo neoclásico.
                  Realizó contribuciones importantes en los
                  campos de macroeconomía,
                  microeconomía, historia económica y
                  estadística.
En 1976 Friedman fue galardonado
  con el Premio Nobel de economía.




En 1992, junto a Rose Friedman escribe:
Libertad de elegir: hacia un nuevo liberalismo económico
¿CÓMO SE IMPLEMENTA ESTE
       MODELO?
Chile es el primer
país latinoamericano
que introduce la
reforma neoliberal.
   Pinochet comienza su programa de
        forma drástica y decidida:
              •Desregulación
           •Desempleo masivo
           • Represión sindical
 •Redistribución de la renta a favor de los ricos
   •Privatización de los bienes públicos.
En nuestro país en el marco de las llamadas
 políticas de ajuste estructural las políticas
 sociales neoliberales asumieron tres
 características centrales:


           •Privatización
           •Focalización
         •Descentralización
PRIVATIZACION
PRIVATIZACION
 apertura para la participación
de capitales privados en áreas
  rentables como seguridad
   social, arancelamiento de
servicios de salud y educación,
 tercerización y prestación de
     servicios a empresas.
FOCALIZACIÓN:
FOCALIZACIÓN:

• Reducir la política asistencial a sectores
  clasificados como pobres
• Se rompe el principio de universalidad que
  caracteriza a las políticas sociales del
  estado de bienestar
• La lógica de costo-beneficio comienza a
  regir en el área social
DESCENTRALIZACIÓN:
DESCENTRALIZACIÓN:
• Se justifica en la necesidad de modificar el
  burocratismo del Estado, su ineficiencia y
  la corrupción

• Se la presenta como garantía de
  transparencia y participación de la
  ciudadanía.
“De ambulancias, bomberos y
         policías”
es una metáfora de la orientación general
de las políticas neoliberales que como
una ambulancia recoge a los caídos del
sistema; cual bombero apaga los focos
de incendio que deja el modelo de
acumulación y resuelve la conflictividad
derivada de las asimetrías sociales
mediante el uso de la violencia de
Estado.

Neoliberalismo y educación

  • 1.
    El Estado Neoliberal: suimpacto en las políticas sociales y educativas de los ‘90
  • 2.
    Liberalismo: concepto usadopara englobar las ideas políticas contrarias al poder absoluto del Estado, formuladas durante los siglos XVII y XVIII. John Locke Montesquieu 1632-1704 (Ingl) 1689-1775 (Fcia) Neoliberalismo: Línea de continuidad con ideas liberales clásicas
  • 3.
    Podemos entender el neoliberalismo como parte del proyecto del capitalismo a partir del cual se promueve una determinada concepción de: hombre: individual y competitivo sociedad: es natural y necesaria la desigualdad de los hombres libertad como libertad de mercado
  • 4.
    CONTEXTO de EMERGENCIA: •Crisisde acumulación de los años ‘70 •Fuerte caída de los indicadores económicos •Inflación •Crisis de petróleo •Ingobernabilidad de la democracia: socialismo amenazante
  • 5.
    Líderes intelectuales Friedrich Hayek 8 de mayo de 1899 Nacimiento Viena, Austria 23 de marzo de 1992 Fallecimiento Friburgo, Alemania economista, filósofo, Ocupación jurista Premio Nobel de economía en 1974.-
  • 6.
    Sostuvo una teoríaeconómica cuyo principio fundamental descansa en una concepción del mercado como orden espontáneo de la vida social. En su obra “Camino de Servidumbre” remarca que el intervencionismo del Estado atenta contra la libertad del individuo y del mercado.
  • 7.
    Líderes intelectuales Milton Friedman Nacimiento 31 de julio de 1912, Brooklyn, Nueva York. 16 de noviembre de 2006 (94 Fallecimiento años) San Francisco, Estados Unidos Fue un destacado economista, intelectual y profesor de la Universidad de Chicago Defensor del libre mercado y exponente del monetarismo neoclásico. Realizó contribuciones importantes en los campos de macroeconomía, microeconomía, historia económica y estadística.
  • 8.
    En 1976 Friedmanfue galardonado con el Premio Nobel de economía. En 1992, junto a Rose Friedman escribe: Libertad de elegir: hacia un nuevo liberalismo económico
  • 9.
  • 10.
    Chile es elprimer país latinoamericano que introduce la reforma neoliberal. Pinochet comienza su programa de forma drástica y decidida: •Desregulación •Desempleo masivo • Represión sindical •Redistribución de la renta a favor de los ricos •Privatización de los bienes públicos.
  • 12.
    En nuestro paísen el marco de las llamadas políticas de ajuste estructural las políticas sociales neoliberales asumieron tres características centrales: •Privatización •Focalización •Descentralización
  • 13.
  • 14.
    PRIVATIZACION apertura parala participación de capitales privados en áreas rentables como seguridad social, arancelamiento de servicios de salud y educación, tercerización y prestación de servicios a empresas.
  • 15.
  • 16.
    FOCALIZACIÓN: • Reducir lapolítica asistencial a sectores clasificados como pobres • Se rompe el principio de universalidad que caracteriza a las políticas sociales del estado de bienestar • La lógica de costo-beneficio comienza a regir en el área social
  • 17.
  • 18.
    DESCENTRALIZACIÓN: • Se justificaen la necesidad de modificar el burocratismo del Estado, su ineficiencia y la corrupción • Se la presenta como garantía de transparencia y participación de la ciudadanía.
  • 19.
    “De ambulancias, bomberosy policías” es una metáfora de la orientación general de las políticas neoliberales que como una ambulancia recoge a los caídos del sistema; cual bombero apaga los focos de incendio que deja el modelo de acumulación y resuelve la conflictividad derivada de las asimetrías sociales mediante el uso de la violencia de Estado.