1. El estudio comparó las manifestaciones neurológicas de la neurosífilis entre 385 personas con VIH y 81 sin VIH sometidas a punción lumbar.
2. Se encontró que cuatro síntomas neurológicos específicos predecían mejor un resultado reactivo al CSF-VDRL entre los pacientes con VIH y sífilis.
3. Sin embargo, la ausencia de síntomas no descartaba la neurosífilis, independientemente del estado de VIH.
Se describe la Meningitis Tuberculosa, forma de inicio presentación , cuadro clínico, Síndrome meningeo, anisocoria, compromiso de pares craneales,Tomografía cerebral, resonancia magnética cerebral, imágenes de complicaciones , tratamiento médico y/o quirúrgico y pronóstico de la enfermedad. Granuloma tuberculoso, Tuberculoma, Absceso tuberculoso, Test de Ada, PPD, PCR, hidrocefalia, Vasculitis, Infartos basales,
Se describe la Meningitis Tuberculosa, forma de inicio presentación , cuadro clínico, Síndrome meningeo, anisocoria, compromiso de pares craneales,Tomografía cerebral, resonancia magnética cerebral, imágenes de complicaciones , tratamiento médico y/o quirúrgico y pronóstico de la enfermedad. Granuloma tuberculoso, Tuberculoma, Absceso tuberculoso, Test de Ada, PPD, PCR, hidrocefalia, Vasculitis, Infartos basales,
En esta ocasión aprovechamos para dejar una breve revisión de las glomerulopatías más comúnes, con un enfoque simple, analizando principalmente los aspectos morfológicos y de fisiopatología, teniendo siempre en cuenta la biopsia renal. Una introducción al campo de las glomerulopatías.
Definición, Epidemiologia y Etiologias del Síndrome Nefrítico y Nefrótico con sus respectivas Manifetaciones Clínicas, basado en la Medicina de Harrison 19va edición
En esta ocasión aprovechamos para dejar una breve revisión de las glomerulopatías más comúnes, con un enfoque simple, analizando principalmente los aspectos morfológicos y de fisiopatología, teniendo siempre en cuenta la biopsia renal. Una introducción al campo de las glomerulopatías.
Definición, Epidemiologia y Etiologias del Síndrome Nefrítico y Nefrótico con sus respectivas Manifetaciones Clínicas, basado en la Medicina de Harrison 19va edición
“Epilepsia enfoque y tratamiento” por Dr. Cristian Carpio Bazán en I Congreso Internacional Médico Quirúrgico organizado por Cuerpo Médico Hospital Luis Negreiros Vega (Callao, 18 de noviembre del 2022)
Extractos cientificos covid#2 manifestaciones neuro-psiquiatricas en la co vi...javiercalderon57
Aunque la presentación más común de la infección por SARS-Cov2 es la enfermedad respiratoria, datos recientes informan un número creciente de afecciones neurológicas. En este trabajo se habla sobre Epidemiología proyectada de COVID-19 asociada a enfermedad neurológica, Características clínicas de COVID-19 asociado a enfermedad neurológica, Mecanismos de la enfermedad, Manifestaciones cerebrovasculares, entre otros temas.
"Enfoque de la Poliradiculoneuropatia Aguda" por Dr. Cristian Carpio Bazán en Curso de Actualización en LXVII Aniversario del Servicio de Neurología del Hospital Nacional Guillermo Almenara
Universidad de San Martín de Porres
Facultad de Medicina Humana
Asignatura de Pediatría
VI Año - XI Ciclo
Instituto Nacional de Salud del Niño
Prof. Dr. Martín Márquez
Alumno: Ricardo Benza Bedoya
Universidad de San Martin de Porres
Facultad de Medicina Humana
Asignatura de Informática I
I Año - II Ciclo
Tema: Slideshare. Repositorio Web
Alumno: Ricardo Benza Bedoya
Universidad de San Martin de Porres
Facultad de Medicina Humana
Asignatura de Especialidades II
Alumno: Ricardo Benza Bedoya
Ciclo XI - Año V
Sede: Hospital Hipolito Unanue
Octubre 2019
Universidad de San Martin de Porres
Facultad de Medicina Humana
Asignatura de Cirugia Digestiva
Alumno: Ricardo Benza Bedoya
Ciclo XI - Año V
Sede: Hospital Nacional Daniel Alcide Carrion
Octubre 2019
Universidad de San Martin de Porres
Facultad de Medicina Humana
Asignatura de Cirugia Digestiva
Alumno: Ricardo Benza Bedoya
Ciclo XI - Año V
Sede: Hospital Nacional Daniel Alcide Carrion
Setiembre 2019
Universidad de San Martin de Porres
Facultad de Medicina Humana
Asignatura de Cirugia del Aparato Locomotor
Prof. Dr.: Renato Alban Talancha
Alumno: Ricardo Benza Bedoya
Año V - Ciclo X
Tema: Fractura de Femur Proximal
Hospital Nacional Daniel Alcides Carrion
Callao - PERU
Agosto 2019
Universidad de San Martin de Porres
Facultad de Medicina Humana
Asignatura de Diagnostico por Imagenes
IV Año Ciclo VII
Expositor: Ricardo Benza Bedoya
MALFORMACIONES DEL DESARROLLO CORTICA. LISENCEFALIARicardo Benza
Universidad de San Martin de Porres
Facultad de Medicina Humana
Asignatura de Neurologia
IX Ciclo - V Año
Profesor: Dr. Carlos Escalante Gavancho
Alumno: Ricardo Benza Bedoya
Sede: Instituto Nacional de Ciencias Neurologicas
Lima - Peru
Junio 2019
EPILEPSIA DEL LOBULO TEMPORAL Y FRONTALRicardo Benza
Universidad de San Martin de Porres
Facultad de Medicina Humana
Asignatura de Neurologia
IX Ciclo - V Año
Profesor: Dr. Carlos Escalante Gavancho
Alumno: Ricardo Benza Bedoya
Sede: Instituto Nacional de Ciencias Neurologicas
Lima - Peru
Mayo 2019
Valoracion de los Corticoides en DermatologiaRicardo Benza
Valoracion de los Corticoides en Dermatologia
Exposicion
Autori: Ricardo Benza Bedoya
V Año FMH-USMP
Profesor: Dra. Eliana Casanova Claure
Rotacion Servicio de Dermatologia
Asignatura: Medicina III
Hospital Militar Central
Lima-Peru
Abril 2019
Demencia frontotemporal
Generalidades
Ricardo Benza Bedoya
FMH - USMP
Rotacion Consultorio Externo de Neurologia
Dr. Danilo Sanchez
Instituto Nacional de Ciencias Neurologicas
Lima -Peru
Abril 2019
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. Sede: Instituto Nacional de Ciencias
Neurologicas
Asignatura: Neurologia
V Año – Ciclo IX
Prof. Dr. Victor Vargas Bellida
Universidad de San
Martín de Porres
Facultad de Medicina
Humana
RBB
5. Antecedentes
Las guias actuales recomiendan la
punción
lumbar
(LP) en
pacientes
con sífilis y
síntomas
neurológicos SIFILIS GESTACIONAL DIAGNOSTICO Y MANEJO JULIANA PELAEZ Q
https://slideplayer.es/slide/2985708/release/woothee
6. Materiales y Metodos
- Un total de 81 personas no
infectadas con VIH y 385
personas infectadas fueron
reclutados para un estudio sobre
anomalías de liquido
cefaloraquideo (LCR) en casos
sífilis sometidos a punción
lumbar y una historia de síntomas
estructurales, que incluyó
evaluación del dolor de cabeza;
rigidez en el cuello; fotofobia;
inflamación ocular; pérdida de la
visión y de la audición o pérdida
sensorial; o incoordinación de la
marcha.
7. Materiales y Metodos
- La neurosífilis se definió
mediante una prueba reactiva del
laboratorio de investigación de
enfermedades venéreas (LCR).
- El grado de asociación entre las
variables categoricas se
evaluaron mediante la prueba
exacta de Fisher o de regresión
logística.
- La asociación entre variables
continuas y categóricas se
evaluaron utilizando la prueba U
de Mann-White
8. El CSF-VDRL fue reactivo
en 20 (24.7%)
individuos no infectados
por VIH y en 68 (17.7%)
infectados por VIH (p =
0.14).
La ausencia de síntomas
fue más frecuente en
personas con neurosífilis
no infectadas por VIH.
Resultados
http://www.medicalexpo.es/prod/arlington-
scientific/product-67643-780684.html
9. Entre los infectados por el VIH,
las probabilidades de un CSF-
VDRL reactivo fueron mayores
en aquellos con fotofobia de
severidad leve o mas severa
(2.0 [95% intervalo de
confianza [IC], 1.1–3.8]; P =
.03); pérdida de la visión (2.3
[1.3–4.1]; P = .003); falta de
coordinación de la marcha (2.4
[1.3–4.4]; P = .006); o pérdida
auditiva de severidad
moderada o mayor (3.1 [1.3–
7.5] P = .01).
Resultados
10.
11. La especificidad
diagnóstica de estos 4
síntomas de neurosífilis
fue alta cuando se
limitó a una severidad
moderada o mayor
(91.6% -100%); sin
embargo, la
sensibilidad diagnóstica
fue baja (1,5% –38,1%).
Resultados
12.
13. Entre los pacientes
infectados por e VIH y con
sífilis, 4 síntomas
neurológicos específicos son
los más comunes en
aquellos con CSF-VDRL
reactivo.
La falta de síntomas no
garantiza que el CSF-VDRL
no sea reactivo,
independientemente del
estado del VIH.
Conclusiones
Neurosyphilis: MRI features and their
phenotypic correlation in a cohort of 35 patients
from a tertiary care university hospital
Madhu Nagappa, Sanjib Sinha, +5 authors
PNVN. MurthyPublished in Neuroradiology 2012
14. 1. Se trata de un estudio comparativo, clinico, de caso
control.
2. Según reportes anteriores la manifestaciones de
neurosifilis sintomatica difieren entre pacientes con
VIH y sin VIH.
3. A diferencia de las guias europeas, el Centro de
Control de Enfermedades de USA, recomienda de
manera mas especifica la puncion lumbar en cualquier
estadio de sifilis sintomatica
Comentario
15. Comentario
4. Según la OPS, en la actualidad, la sífilis sigue siendo
común en todo el mundo . Esta infección afecta
principalmente países en desarrollo del sur-sureste de
Asia, África subsahariana y Latinoamérica . A nivel
mundial, se estima que se presentan 12 millones de
nuevas infecciones por sífilis cada año.
5. En el Perú y en muchos países en desarrollo son
escasas o ausentes las publicaciones acerca de la NS y
este aspecto no permite tener un adecuado
conocimiento de la magnitud y las características de
esta infección.
16. Comentario
6. La Neurosifilis asintomatica es comun ,
particularmente en sifilis temprana y su importancia
clinica sigue siendo materia de debate
7. Se ha documentado incremento en el riesgo de
neurosifilis en pacientes con VIH que no toman
antiretrovirales
8. El tamaño de la muestra fue grande, pero el numero
de individuos con cada sintoma neurologico fue
relativamente pequeño