Traducción del inglés de un material para la primaria. Se muestran las aplicaciones del espectro electromagnético en la medicina.
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la interaccion de los rayos x con la materia
Cuando los rayos X interactúan con la materia, estos pueden ser en parte absorbidos y en parte transmitidos. Esta característica es aprovechada en medicina al realizar radiografías.
La absorción de rayos X va a depender de la distancia que estos atraviesan y de su intensidad.
la interaccion de los rayos x con la materia
Cuando los rayos X interactúan con la materia, estos pueden ser en parte absorbidos y en parte transmitidos. Esta característica es aprovechada en medicina al realizar radiografías.
La absorción de rayos X va a depender de la distancia que estos atraviesan y de su intensidad.
Todo lo concerniente a la física de las ondas sonoras y funcionamiento básico del equipo de ecografía, así como también incursión a la terminología ecográfica
Se analiza la importancia del concepto de fuerza en el enunciado de las leyes de Newton. Se explica el diagrama de cuerpo libre y se aplica la primera y tercera leyes de Newton en casos sencillos.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
17. Un gusano parásito! Visible: Endoscopía La pared estomacal se ha contraído hacia el esófago. Es una hernia Endoscopio saliendo del esófago
18. A la derecha se tiene una película de rayos x que muestra la inserción de un endoscopio con cámara. Esta cámara toma imágenes del interior y las envía a la computadora. A la izquierda se puede ver la imagen del interior. Visible: Endoscopía con cámara
19. Visible: nuevas posibilidades de la endoscopía Otro método novedoso es la endoscopía virtual. En al gifura se muestra la endoscopía virtual basada en un escaneo TC del cuerpo usando rayos X y luego, usando un computador, identificar las paredes del estómago como si se estuvieran viendo a través del endoscopio. Esto previene la sensación de malestar que sienten los pacientes durante la endoscopía. La figura muestra un pólipo en la pared del estómago.
37. Rayos X escanean el pecho mostrando los pulmones, el corazón y el tumor (rojo) Rayos X . Radioterapia
38. Un fisiólogo decide los ángulos de incidencia de los rayos X necesarios para destruir el tumor y minimizar los daños al tejido sano. Rayos X . Radioterapia
39. Rayos X . Radioterapia El plan de tratamiento sugiere las direcciones de los rayos X de modo que pueda calcularse la dosis de radiación que recibirá el tumor (púrpura) con respecto al resto del cuerpo (gris).
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Notas del editor
Further information: M C J Barker (1996) Medical imaging Phys. Educ. 31 (March 1996) 70-75 D Hart (1996) Patient radiation doses from diagnostic radiology Phys. Educ. 31 (March 1996) 75-79 D Sumner (1995) X-rays-risks versus benefits Phys. Educ. 30 (November 1995) 338-342 Greg Michael (2001) X-ray computed tomography Phys. Educ. 36 (November 2001) 442-451 Edwin Aird (1996) Radiotherapy: technical aspects and modern trends Phys. Educ. 31 (March 1996) 101-107 Mark Oldham (2001) Radiation physics and applications in therapeutic medicine Phys. Educ. 36 (November 2001) 460-467 History: http://webserver.lemoyne.edu/faculty/giunta/roentgen.html R F Mould (1995) The early history of X-ray diagnosis with emphasis on the contributions of physics 1895-1915 Phys. Med. Biol. 40 (November 1995) 1741-1787 S Foulger (1995) The discovery of X-rays Phys. Educ. 30 (November 1995) 330-334 A Hessenbruch (1995) X-rays for medical use Phys. Educ. 30 (November 1995) 347-355 A Schedel (1995) An unprecedented sensation-public reaction to the discovery of X-rays Phys. Educ. 30 (November 1995) 342-347