Ponencia enmarcada dentro de las Buenas Prácticas del I Congreso Iberoamericano Motiva, Crea, Aprende. Universidad Rey Juan Carlos, Campus de Vicálvaro, 4 de julio de 2016

1. ORALIDAD MEDIADA POR
CONTEXTOS TECNOLÓGICOS
EN EL AULA DE LENGUA:
DEL PLE
A LA PECHAKUCHA
Pep Hernández Ortega
@pephernandezwww.apuntesdelengua.com www.pephernandez.com
I CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN: MOTIVA, CREA, APRENDE UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS I, MADRID 4 DE JULIO DE 2016
Colegio El ValleUniversidad Internacional La Rioja

2. LEER ESCRIBIR HABLAR ESCUCHAR
OBJETIVOS DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

3. LEER ESCRIBIR HABLAR ESCUCHAR
COMPETENCIA COMUNICATIVA

4. LEER ESCRIBIR HABLAR ESCUCHAR
COMPETENCIA COMUNICATIVA
INCOMPLETA
DIDÁCTICAS ESTRUCTUALISTAS
¿ALUMNOS COMPETENTES?

5. PECHA…¿QUÉÉÉÉ?

6. 20 IMÁGENES 20 SEGUNDOS

8. PUNTO DE PARTIDA
FOMENTO DE LA LECTURA

9. https://www.flickr.com/photos/practicalowl/3933514241
ESAVIEJAY GRAN OLVIDADA
DEFENSA ORAL

10. ZONA DE CONFORT
SALIENDO DE LA

11. ¡A PONERSE LAS PILAS!
NOS TOCA HABLAR… ¡DE VERDAD!

12. UNAALIADA:
LATECNOLOGÍA EDUCATIVA

13. ¿NEGAMOS
LO EVIDENTE?

14. UTENSILIOS
PARAAPRENDER AAPRENDER

15. EL PROCESO

16. ANÁLISIS DEL PROPIO DISCURSO

17. (RE)LEER PARA (VOLVER A) ENTENDER

18. LÉXICO, SINONIMIA, SEMÁNTICA
INVESTIGACIÓN METALINGÜÍSTICA

19. LÉXICO, SINONIMIA, SEMÁNTICA
INVESTIGACIÓN METALINGÜÍSTICA
COMUNICACIÓN Y GESTIÓN DE LA
INFORMACIÓN OBTENIDA

20. LÉXICO, SINONIMIA, SEMÁNTICA
INVESTIGACIÓN METALINGÜÍSTICA
COMUNICACIÓN Y GESTIÓN DE LA
INFORMACIÓN OBTENIDA
ELABORACIÓN DEL
PRODUCTO FINAL

21. LÉXICO, SINONIMIA, SEMÁNTICA
INVESTIGACIÓN METALINGÜÍSTICA
COMUNICACIÓN Y GESTIÓN DE LA
INFORMACIÓN OBTENIDA
ELABORACIÓN DEL
PRODUCTO FINAL
CREATIVIDAD E INGENIO
INSTALADAS DE SERIE EN NUESTROS ALUMNOS

22. INGREDIENTESPARA UN MENÚ COMUNICATIVO

23. LA RECETA

24. LA RECETA
Evaluación docente
Autoevaluación
Heteroevaluación

25. APRENDIZAJE REALUSO DEL LENGUAJE CON CRITERIO

26. EQUILIBRIOEMOCIONALY LINGÜÍSTICO

27. COMUNICACIÓNNO REPETITIVA E INCONSCIENTE

28. CONFIAREN SÍ MISMOS

29. TRABAJO EN EQUIPO
COMO EN EL IMPRESCINDIBLE

30. PENSAMIENTO CRÍTICO
FOMENTAR LA LINGÜÍSTICA DEL

32. ADAPTACIÓNAL MEDIO, NIVEL LINGÜÍSTICO Y METODOLOGÍA

33. CONTROLDE LOS TEMPOS

35. ¿qué creen haber hecho?

36. I HAVE NOT FAILED
I’VE JUST FOUND 10.000 WAYS THAT WON’T WORK
Thomas Edison

38. ¡Muchas gracias por la atención!
PEP HERNÁNDEZ
@ pephernandez
www.pephernandez.com
www.apuntesdelengua.com

39. ORALIDAD MEDIADA POR
CONTEXTOS TECNOLÓGICOS
EN EL AULA DE LENGUA:
DEL PLE
A LA PECHAKUCHA
Pep Hernández Ortega
@pephernandezwww.apuntesdelengua.com www.pephernandez.com
I CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN: MOTIVA, CREA, APRENDE UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS I, MADRID 4 DE JULIO DE 2016
Colegio El ValleUniversidad Internacional La Rioja