Este documento trata sobre las pedagogías emergentes y las tecnologías emergentes en la educación. Define las pedagogías emergentes como enfoques e ideas pedagógicas que surgen como consecuencia de cambios sustanciales en los contextos educativos. Explica que las pedagogías emergentes se basan en teorías pedagógicas clásicas como el conductismo y el constructivismo. También describe cómo las tecnologías y las pedagogías emergentes están creando una nueva cultura del aprendizaje que cultiva la imaginación