SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Paso 2 Desarrollar e implementar un PLE inmerso en un blog, combinando
distintas herramientas tecnológicas.
Daniel Eduardo Leyva Pérez.
1023940698.
Grupo 551124_21
Eduar Yesid Gutiérrez barrera.
Tutor.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Escuela de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Matemáticas
Aprendizaje de las matemáticas con el uso de las TIC.
Septiembre, 2021.
Introducción
La creación del PLE nos hace notar que los avances tecnológicos ponen en nuestras manos nuevas
herramientas y plataformas tecnológicas para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje donde
hoy en día la educación en línea sin duda puede beneficiarse de estos avances, logrando enriquecer
la interacción entre alumnos y equipo docente. En educación superior, cada vez son más las
herramientas y plataformas tecnológicas que están a disposición para el proceso de enseñanza-
aprendizaje, y con ello la evaluación de estas herramientas para su implementación es todo un
reto.
Particularmente en los cursos de educación a distancia, donde las herramientas tecnológicas se
convierten en el único medio de interacción entre alumnos y el maestro, es imprescindible hacer
una apropiada selección de estas herramientas como los hicimos en la creación del blog que se
presenta a continuación. se creó buscando contribuir al logro de los objetivos de aprendizaje de la
materia con la incorporación de diversos tipos de recursos didácticos en sus actividades, de manera
que se facilitara la comprensión de los temas.
El desarrollo de la actividad consistía en la interacción con diferentes tipos de
herramientas tecnológicas para la creación de un blog grupal que nos permita
acceder a distintos campos de información que nos tiene la WEB para ampliar
nuestros campos de conocimientos y tener nuevas ideas frente a las diferentes
temáticas que nos presenta el campo educativo en sus diferentes ramas educativas o
profesionales.
Por ello comparto el link del blog utilizando diferentes herramientas tecnológicas
como lo fueron twitter, scoop.it, zotero, feedly, diigo.
https://leivaperezd.wixsite.com/blogpaso2grupo21
Conclusiones.
Se logra conocer diferentes herramientas tecnológicas, que
seguramente serán de vital importancia para la vida cotidiana como
también profesional, la realización e inclusión de varias de estas
tecnologías en el blog nos llevan atener claro el conocimiento del
PLE, sus funciones e importancia que tiene para nosotros, es por ello
que finalizo diciendo que las tecnologías avanzan con el pasar de los
días y cada vez debemos ir acordes a ella para tener mejores
desempeños intelectuales.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

COLABORACIÓN MULTIPLATAFORMA
COLABORACIÓN MULTIPLATAFORMACOLABORACIÓN MULTIPLATAFORMA
COLABORACIÓN MULTIPLATAFORMAedmundo ortiz
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.Vanessa Herrera Domínguez
 
Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje
Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizajeMovilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje
Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizajeCesar J Lopez
 
Trabajo Final Redes Sociales - Talleres de informatica
Trabajo Final Redes Sociales - Talleres de informaticaTrabajo Final Redes Sociales - Talleres de informatica
Trabajo Final Redes Sociales - Talleres de informaticaAym Di Pego
 
Herramientas tecnologicas
Herramientas tecnologicasHerramientas tecnologicas
Herramientas tecnologicasjuliakelly63
 
Modulos, proyecto de capacitacion proniño
Modulos, proyecto de capacitacion proniñoModulos, proyecto de capacitacion proniño
Modulos, proyecto de capacitacion proniñoMercedes Rodriguez
 
Que son las herramientas digitales
Que son las herramientas digitalesQue son las herramientas digitales
Que son las herramientas digitales'Damaa 'Montes
 
Perspectiva futura de e learning
Perspectiva futura de e learningPerspectiva futura de e learning
Perspectiva futura de e learningEnrique Quim
 
Aprendizaje en la red 2.0
Aprendizaje en la red 2.0Aprendizaje en la red 2.0
Aprendizaje en la red 2.0gise_mgta
 
Herramientas para la creación de contenidos Didácticos
Herramientas para la creación de contenidos DidácticosHerramientas para la creación de contenidos Didácticos
Herramientas para la creación de contenidos Didácticosraul villaman
 
Sonia caicedo actividad 9
Sonia caicedo actividad 9Sonia caicedo actividad 9
Sonia caicedo actividad 9Sonia Cv
 
Objeto de aprendizaje GoConqr
Objeto de aprendizaje GoConqr Objeto de aprendizaje GoConqr
Objeto de aprendizaje GoConqr DianaChepelorenzo1
 

La actualidad más candente (18)

COLABORACIÓN MULTIPLATAFORMA
COLABORACIÓN MULTIPLATAFORMACOLABORACIÓN MULTIPLATAFORMA
COLABORACIÓN MULTIPLATAFORMA
 
Ficha 1
Ficha 1Ficha 1
Ficha 1
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.
 
Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje
Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizajeMovilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje
Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje
 
Concepto de la web 2
Concepto de la web 2Concepto de la web 2
Concepto de la web 2
 
Diseño de Proyectos Educativos Multimedia con JClic Author
Diseño de Proyectos Educativos Multimedia con JClic AuthorDiseño de Proyectos Educativos Multimedia con JClic Author
Diseño de Proyectos Educativos Multimedia con JClic Author
 
Trabajo Final Redes Sociales - Talleres de informatica
Trabajo Final Redes Sociales - Talleres de informaticaTrabajo Final Redes Sociales - Talleres de informatica
Trabajo Final Redes Sociales - Talleres de informatica
 
Herramientasenseñanza web2.0gcv
Herramientasenseñanza web2.0gcvHerramientasenseñanza web2.0gcv
Herramientasenseñanza web2.0gcv
 
Herramientas tecnologicas
Herramientas tecnologicasHerramientas tecnologicas
Herramientas tecnologicas
 
Modulos, proyecto de capacitacion proniño
Modulos, proyecto de capacitacion proniñoModulos, proyecto de capacitacion proniño
Modulos, proyecto de capacitacion proniño
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Que son las herramientas digitales
Que son las herramientas digitalesQue son las herramientas digitales
Que son las herramientas digitales
 
Asignación 2 slideShere
Asignación 2 slideShereAsignación 2 slideShere
Asignación 2 slideShere
 
Perspectiva futura de e learning
Perspectiva futura de e learningPerspectiva futura de e learning
Perspectiva futura de e learning
 
Aprendizaje en la red 2.0
Aprendizaje en la red 2.0Aprendizaje en la red 2.0
Aprendizaje en la red 2.0
 
Herramientas para la creación de contenidos Didácticos
Herramientas para la creación de contenidos DidácticosHerramientas para la creación de contenidos Didácticos
Herramientas para la creación de contenidos Didácticos
 
Sonia caicedo actividad 9
Sonia caicedo actividad 9Sonia caicedo actividad 9
Sonia caicedo actividad 9
 
Objeto de aprendizaje GoConqr
Objeto de aprendizaje GoConqr Objeto de aprendizaje GoConqr
Objeto de aprendizaje GoConqr
 

Similar a Paso2grupo21...

Propuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñal
Propuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñalPropuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñal
Propuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñalAroldo Emilio Velasquez Trujillo
 
Tarea # 6 recurso didacticos enviar la actividad vi
Tarea # 6 recurso didacticos  enviar la actividad viTarea # 6 recurso didacticos  enviar la actividad vi
Tarea # 6 recurso didacticos enviar la actividad viYonorisJohannyVictor
 
Trabajo final del_diplomado_docente_tecnológico
Trabajo final del_diplomado_docente_tecnológicoTrabajo final del_diplomado_docente_tecnológico
Trabajo final del_diplomado_docente_tecnológicoDaniel Villaman
 
Formación del profesorado en competencias digitales
Formación del profesorado en competencias digitalesFormación del profesorado en competencias digitales
Formación del profesorado en competencias digitalesEsmeralda Amézquita
 
El uso de las TIC en Matemática.pptx
El uso de las TIC en Matemática.pptxEl uso de las TIC en Matemática.pptx
El uso de las TIC en Matemática.pptxJorgelinaAmarillaMor
 
Estrategias para el buen uso de las tics en la educacion superior febrero 20..
Estrategias para el buen uso de las tics en la educacion superior febrero 20..Estrategias para el buen uso de las tics en la educacion superior febrero 20..
Estrategias para el buen uso de las tics en la educacion superior febrero 20..dayanam152
 
Metodología PACIE
Metodología PACIEMetodología PACIE
Metodología PACIEcristina8100
 
Herramientas Didácticas de Enseñanza TIC.pptx
Herramientas Didácticas de Enseñanza TIC.pptxHerramientas Didácticas de Enseñanza TIC.pptx
Herramientas Didácticas de Enseñanza TIC.pptxJacksonAce1
 
4 contreras jorge
4 contreras jorge4 contreras jorge
4 contreras jorgeBk Huerta
 
Tic competencia digital y autonomía del estudiante
Tic competencia digital y autonomía del estudianteTic competencia digital y autonomía del estudiante
Tic competencia digital y autonomía del estudianteValdinede Rocha Furin
 
Recursos educativos abiertos como apoyo a la enseñanza y el aprendizaje
Recursos educativos abiertos como apoyo a la enseñanza y el aprendizajeRecursos educativos abiertos como apoyo a la enseñanza y el aprendizaje
Recursos educativos abiertos como apoyo a la enseñanza y el aprendizajeLilia G. Torres Fernández
 
La Revolución Educativa y las Nuevas Tecnologias ccesa007
La Revolución Educativa y las Nuevas Tecnologias  ccesa007La Revolución Educativa y las Nuevas Tecnologias  ccesa007
La Revolución Educativa y las Nuevas Tecnologias ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 

Similar a Paso2grupo21... (20)

Propuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñal
Propuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñalPropuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñal
Propuesta para capacitación de personal docente en la IETA El piñal
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Tarea # 6 recurso didacticos enviar la actividad vi
Tarea # 6 recurso didacticos  enviar la actividad viTarea # 6 recurso didacticos  enviar la actividad vi
Tarea # 6 recurso didacticos enviar la actividad vi
 
Revolucion Educativa
Revolucion EducativaRevolucion Educativa
Revolucion Educativa
 
Trabajo final del_diplomado_docente_tecnológico
Trabajo final del_diplomado_docente_tecnológicoTrabajo final del_diplomado_docente_tecnológico
Trabajo final del_diplomado_docente_tecnológico
 
Formación del profesorado en competencias digitales
Formación del profesorado en competencias digitalesFormación del profesorado en competencias digitales
Formación del profesorado en competencias digitales
 
El uso de las TIC en Matemática.pptx
El uso de las TIC en Matemática.pptxEl uso de las TIC en Matemática.pptx
El uso de las TIC en Matemática.pptx
 
Fase planificacion
Fase planificacionFase planificacion
Fase planificacion
 
Fase planificacion
Fase planificacionFase planificacion
Fase planificacion
 
Fase planificacion
Fase planificacionFase planificacion
Fase planificacion
 
Estrategias para el buen uso de las tics en la educacion superior febrero 20..
Estrategias para el buen uso de las tics en la educacion superior febrero 20..Estrategias para el buen uso de las tics en la educacion superior febrero 20..
Estrategias para el buen uso de las tics en la educacion superior febrero 20..
 
Metodología PACIE
Metodología PACIEMetodología PACIE
Metodología PACIE
 
TIC en clases
TIC en clasesTIC en clases
TIC en clases
 
Herramientas Didácticas de Enseñanza TIC.pptx
Herramientas Didácticas de Enseñanza TIC.pptxHerramientas Didácticas de Enseñanza TIC.pptx
Herramientas Didácticas de Enseñanza TIC.pptx
 
Práctica 5
Práctica 5Práctica 5
Práctica 5
 
4 contreras jorge
4 contreras jorge4 contreras jorge
4 contreras jorge
 
Tic competencia digital y autonomía del estudiante
Tic competencia digital y autonomía del estudianteTic competencia digital y autonomía del estudiante
Tic competencia digital y autonomía del estudiante
 
Capitulo 1
Capitulo 1Capitulo 1
Capitulo 1
 
Recursos educativos abiertos como apoyo a la enseñanza y el aprendizaje
Recursos educativos abiertos como apoyo a la enseñanza y el aprendizajeRecursos educativos abiertos como apoyo a la enseñanza y el aprendizaje
Recursos educativos abiertos como apoyo a la enseñanza y el aprendizaje
 
La Revolución Educativa y las Nuevas Tecnologias ccesa007
La Revolución Educativa y las Nuevas Tecnologias  ccesa007La Revolución Educativa y las Nuevas Tecnologias  ccesa007
La Revolución Educativa y las Nuevas Tecnologias ccesa007
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

Paso2grupo21...

  • 1. Paso 2 Desarrollar e implementar un PLE inmerso en un blog, combinando distintas herramientas tecnológicas. Daniel Eduardo Leyva Pérez. 1023940698. Grupo 551124_21 Eduar Yesid Gutiérrez barrera. Tutor. Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Escuela de Ciencias de la Educación Licenciatura en Matemáticas Aprendizaje de las matemáticas con el uso de las TIC. Septiembre, 2021.
  • 2. Introducción La creación del PLE nos hace notar que los avances tecnológicos ponen en nuestras manos nuevas herramientas y plataformas tecnológicas para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje donde hoy en día la educación en línea sin duda puede beneficiarse de estos avances, logrando enriquecer la interacción entre alumnos y equipo docente. En educación superior, cada vez son más las herramientas y plataformas tecnológicas que están a disposición para el proceso de enseñanza- aprendizaje, y con ello la evaluación de estas herramientas para su implementación es todo un reto. Particularmente en los cursos de educación a distancia, donde las herramientas tecnológicas se convierten en el único medio de interacción entre alumnos y el maestro, es imprescindible hacer una apropiada selección de estas herramientas como los hicimos en la creación del blog que se presenta a continuación. se creó buscando contribuir al logro de los objetivos de aprendizaje de la materia con la incorporación de diversos tipos de recursos didácticos en sus actividades, de manera que se facilitara la comprensión de los temas.
  • 3. El desarrollo de la actividad consistía en la interacción con diferentes tipos de herramientas tecnológicas para la creación de un blog grupal que nos permita acceder a distintos campos de información que nos tiene la WEB para ampliar nuestros campos de conocimientos y tener nuevas ideas frente a las diferentes temáticas que nos presenta el campo educativo en sus diferentes ramas educativas o profesionales. Por ello comparto el link del blog utilizando diferentes herramientas tecnológicas como lo fueron twitter, scoop.it, zotero, feedly, diigo. https://leivaperezd.wixsite.com/blogpaso2grupo21
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Conclusiones. Se logra conocer diferentes herramientas tecnológicas, que seguramente serán de vital importancia para la vida cotidiana como también profesional, la realización e inclusión de varias de estas tecnologías en el blog nos llevan atener claro el conocimiento del PLE, sus funciones e importancia que tiene para nosotros, es por ello que finalizo diciendo que las tecnologías avanzan con el pasar de los días y cada vez debemos ir acordes a ella para tener mejores desempeños intelectuales.