Unidad didáctica de plástica sobre el espacioVir_gg
Se trata de una unidad didáctica pensada para niños de entre 5 y 6 años para llevar a cabo en el aula de plástica apoyándose en los artistas Ernesto Neto y Yayoi-Kusama
Presentación alumna cap 12,13 y 14 del libro de A. Gesell
(1979): “El infante y el niño en la cultura actual” Primera parte: cap. 1 y 2. Segunda parte, cap.8 a 14 inclusive. Buenos Aires. Paidos.
Unidad didáctica de plástica sobre el espacioVir_gg
Se trata de una unidad didáctica pensada para niños de entre 5 y 6 años para llevar a cabo en el aula de plástica apoyándose en los artistas Ernesto Neto y Yayoi-Kusama
Presentación alumna cap 12,13 y 14 del libro de A. Gesell
(1979): “El infante y el niño en la cultura actual” Primera parte: cap. 1 y 2. Segunda parte, cap.8 a 14 inclusive. Buenos Aires. Paidos.
Planificación del momento del desayuno y siesta para sala de dos años. Junto con el del desayuno se entrecruzó elementos del momento de higiene de manos.
LA EXPRESIÓN CORPORAL. EL GESTO Y EL MOVIMIENTO. LA EXPRESIÓN CORPORAL COMO AYUDA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD Y DE LA AUTONOMÍA PERSONAL. JUEGO SIMBÓLICO Y JUEGO DRAMÁTICO. LAS ACTIVIDADES DRAMÁTICAS.
Planificación del momento del desayuno y siesta para sala de dos años. Junto con el del desayuno se entrecruzó elementos del momento de higiene de manos.
LA EXPRESIÓN CORPORAL. EL GESTO Y EL MOVIMIENTO. LA EXPRESIÓN CORPORAL COMO AYUDA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD Y DE LA AUTONOMÍA PERSONAL. JUEGO SIMBÓLICO Y JUEGO DRAMÁTICO. LAS ACTIVIDADES DRAMÁTICAS.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. Proyecto:
“Pies Descalzos”
Jardín Maternal Municipal
Leoncito
Dirección de Educación
Municipalidad de Tres de
Febrero
2. Nuestro primer desafío es encontrarnos en
este espacio distinto de los que compartimos
día a día…
3. Los espacios
Iniciamos el recorrido en los
lugares conocidos (la sala).
El espacio se va transformando y
vamos apropiándonos de él poco
a poco a partir de las acciones
compartidas.
4.
5.
6.
7.
8. El tiempo
Se trata de un tiempo particular,
tiempo que se constituye como
tal en el devenir del juego
individual y grupal
9.
10.
11. Durante los encuentros hay 3
momentos diferenciados: uno
de disposición, uno de
desarrollo y uno de cierre.
15. Los ejes de la tarea resumen
aspectos tales como…
El juego (espontáneo, grupal,
individual, con adultos, etc.)
Conciencia corporal (esquema e
imagen corporal; posibilidades y
límites)
Creatividad