Este es el plan de mejora que elaborado para mi centro dentro del curso de función directiva de INTEF 2018

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PLANES DE MEJORA
Ámbito educativo: Impulsar la acción tutorial individual y de grupo como instrumento esencial para llevar a cabo la orientación educativa y
profesional, así como las diversificaciones y adaptaciones curriculares de los alumnos.
Nº Acción Temporalización
1 Propiciar un mayor grado de cohesión y colaboración entre el alumnado del curso Todo el curso
2 Impulsar la vida interna del grupo proporcionando oportunidades de desarrollo personal y grupal Todo el curso
3 Prevenir el fracaso escolar. Contribuyendo a generalizar el estudio sistemático Todo el curso
4 Contribuir a desarrollar un clima de clase que favorezca el mantenimiento de la disciplina Todo el curso
5 Llevar a cabo los procesos de asesoría individualizada que sean necesarios Todo el curso
6 Favorecer el desarrollo de actitudes de convivencia , tolerancia y participación Todo el curso
Ámbito profesorado: Potenciar el trabajo en equipo de los profesores a través de los departamentos y la formación de equipos de ciclo y de etapa.
Nº Acción Temporalización
1 Fomentar la interdependencia mediante el aprendizaje colaborativo Todo el curso
2 Definir de objetivos por parte de cada grupo Todo el curso
3 Realizar actividades que favorezcan la comunicación Todo el curso
4 Fomentar la cohesión del grupo Todo el curso
Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.
PLANES DE MEJORA

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Ámbito proceso enseñanza-aprendizaje: Hacer de la evaluación, tanto por parte del profesorado como del alumnado, un verdadero análisis de
todo proceso educativo en general y de cada alumno en particular y, a su vez, hacer de la evaluación un instrumento de motivación y autoestima.
Nº Acción Temporalización
1 Clarificar antes de cualquier actividad los criterios de evaluación Todo el curso
2 Observar continuamente la calidad de la evaluación Todo el curso
3 Promover el contacto y la cohesión entre el alumnado del curso Todo el curso
4 Especificar las actividades y el tiempo estimado para ellas Todo el curso
5 Ofrecer guías didácticas que clarifiquen la tarea a realizar Todo el curso
Ámbito organización del centro: Mantener relaciones de colaboración y apoyo con otras instituciones tanto educativas como sociales, culturales,
laborales, etc.
Nº Acción Temporalización
1 Participar en las campañas planificadas de carácter cultural, deportivas, de solidaridad promovidas por el
Ayuntamiento.
2 Colaborar con la Policía Local en programas de educación vial.
3 Coordinar con el Centro de Salud, actividades conjuntas para concienciar a las familias y al alumnado sobre la
conveniencia de mejorar hábitos higiénicos.
4 Acciones de prevención del absentismo escolar en coordinación con el departamento de Servicios Sociales
Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.
PLANES DE MEJORA

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Ámbito: Mejorar la coordinación entre y dentro de las distintas áreas didácticas a la hora de diseñar las programaciones.
Nº Acción Temporalización
1 Potenciar las reuniones de las distintas áreas didácticas Todo el curso
2 Lectura y aprobación de las actas de las distintas reuniones Todo el curso
3 Programar por áreas didácticas Todo el curso
4 Elaborar ACIs de forma conjunta Todo el curso
Ámbito Formativo:
Facilitar la formación del Profesorado y asumir que el Centro es un lugar para el aprendizaje docente, principalmente en Competencias Clave,
trabajo por proyectos, y los programas nivelares que están en funcionamiento para cada uno de los niveles educativos.
Nº Acción Temporalización
1 Realizar 2 formaciones en el centro durante el curso. Semestralmente
2 Acudir al menos el 70% del claustro a un congreso cada curso. Anualmente
Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.