Este documento presenta un proyecto para implementar educación sexual responsable en estudiantes de grado 8° a 11° a través del uso de tecnologías de la información y la comunicación. El proyecto busca identificar factores de riesgo de embarazos tempranos, concientizar a estudiantes sobre una sexualidad responsable utilizando herramientas tecnológicas, y aprovechar redes sociales para fortalecer la comunicación entre padres e hijos. Se utilizará el método de aprendizaje basado en problemas y recursos digitales como videos
Enseñanza de las ciencias naturales y sociales. Video Conferencia InteractivaJosé Manuel Sáez López
Se detalla un estudio en el que alumnos de primaria conectan a través de skype con países. El uso de la Video Conferencia Interactiva aporta beneficios claros en contextos educativos
Enseñanza de las ciencias naturales y sociales. Video Conferencia InteractivaJosé Manuel Sáez López
Se detalla un estudio en el que alumnos de primaria conectan a través de skype con países. El uso de la Video Conferencia Interactiva aporta beneficios claros en contextos educativos
Garrett Golf, since its opening, has not been able to attract any major golf companies to become an official dealer for. Without being an official dealer, we would not be able to offer services for their products that could attract customers who need a customized order. Our company believes that we would greatly benefit from being able to become a dealer for a major company to get recognition in the area as being a reputable dealer. Our research has shown that Callaway Golf could be a good fit for our company. It is relatively easy for our company to become a retailer for them and be able to offer services for their clubs. This presentation will show the main points on this relationship with Callaway and the history of these two companies.
Es un proyecto relacionado con una sana convivencia a través de las TIC, con las ayudas hipermediales dinamicas(AHD) como un aprendizajes de solución de conflictos o sea aprender conjuntamente y fundamentado en la metodología Socioconstructivista y el ABP(aprendizaje basado en problemas).
YO TENGO UN MARAVILLOSO CUERPO¨Y LO RECONOZCO A PARTIR DE LAS TICtheahdtp2014
El presente proyecto “ YO TENGO UN MARAVILLOSO CUERPO¨Y LO RECONOZCO A PARTIR DE LAS TIC¨ es válido para la construcción de la propuesta curricular pertinente a las necesidades e intereses socio-culturales de las niñas de 5° grado de básica primaria de la institución educativa Politécnico de Soledad pues hace énfasis en el conocimiento personal, donde se estimula adecuadamente a las niñas para que puedan acceder de la mejor forma al mundo del conocimiento, de su cuerpo, que posibilite la comunicación vital de las experiencias cotidianas
Si bien es cierto, que la sexualidad y la educación sexual, están presentes durante toda la vida, siendo ésta condición inherente a todos los seres humanos, también se constituye en un derecho cuyo disfrute debe ser garantizada desde su más grande dimensión por todas las personas, dado a que es un proceso complejo porque se adquieren conocimientos, transforman prácticas, actitudes, valores respecto al manejo de la misma.
Unidad 1: Paso 2 -Presentación análisis de contexto alternativa de solución d...Ana Milena Vargas Arenas
Identificación de situaciones que pudieran ser abordadas por la investigación educativa.
Características de la investigación educativa
Análisis del contexto educativo en el país y en la escuela de ciencias de la educación
COONAPIP II FORO DE MUJERES BUGLÉ Elaborado por: Yanel Venado Jiménez/COONAPI...YuliPalicios
Es una copilación de fotografías y extractos
del II Foro de Mujeres Buglé: Por la Defensa de los Derechos Territoriales, realizado en el corregimiento de Guayabito Comarca Ngäbe-Buglé de Pannamá. A través de estas imágenes y sus reseñas, buscamos presentar estrategias
para responder a las amenazas a las que se enfrentan, reforzar el cuidado y vigilancia del territorio, los derechos y la cultura, como mecanismos de defensa territorial, aportes que fortalezcan colectivamente la protección de
los derechos territoriales del Pueblo Buglé.
Diario de Sesiones de la Convención Constituyente - Vigésimo Primera Sesión -...Movimiento C40
En esta sesión de la Constituyente de 1940, comienza la discusión del proyecto constitucional presentado a la Convención.
Se discuten el prologo, artículos 1, 2, 3. Disputa territorial por la Cienaga de Zapata.
Derechos de las personas con discapacidad. Análisis documental..pdfJosé María
El Real Patronato sobre Discapacidad es un organismo autónomo que tiene entre otros fines la promoción de la aplicación de los ideales humanísticos, los conocimientos científicos y los desarrollos técnicos para el perfeccionamiento de las acciones públicas y privadas sobre discapacidad.
Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.
3. Áreas que integran
Etica y Valores
Religión
Educación Física
Escuela virtual
4. Presentación de docentes y estudiantes
AUTORES:
Susan Natalia Cataño , Maria Ludilia Toro, Santiago
Delgado Hurtado, Yeimy Herrera Lopez
3167066442, 3118496825, 3215804220
3127190965
susancatanov@hotmail.com
yeimy1110herrelopez@hotmail.com
santiagod787@gmail.com
DEPARTAMENTO: Caldas, MUNICIPIO(s): Supía
SEDES EDUCATIVAS: Institución Educativa Hojas
Anchas Sede Central y sede La Quinta
5.
6. JUSTIFICACIÓN
Sexualidad
responsable
a través de
herramientas
tecnológicas
Integra la pertinencia
del conocimiento con
metodologías basadas
en las nuevas
tecnologías
Los estudiantes
presentan falencias para
abordar temas y tomar
decisiones sobre su
sexualidad.
Afianza la formación de
niños y adolescentes en
una educación sexual
enfocada de manera
integral, con una visión
humanista, actual,
científica y tecnológica.
Utiliza información
actualizada y
herramientas
tecnológicas y de
comunicación, para
permitir una reflexión
conjunta de docentes,
estudiantes y padres de
familia.
9. OBJETIVO GENERAL
Implementar un proyecto basado en las nuevas
Tecnologías de la Información y la Comunicación
que genere en el estudiante de la Institución
Educativa Hojas Anchas un conocimiento y
aprendizaje significativos, enfocado a contribuir
al fortalecimiento y desarrollo responsable de su
sexualidad.
10. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar los factores de riesgo que ocasionan
los embarazos a temprana edad.
Utilizar las herramientas tecnológicas para
concientizar a los estudiantes sobre el manejo
responsable de su sexualidad.
Aprovechar las redes sociales para el
fortalecimiento de las relaciones padres e hijos y
generar espacios de orientación y resolución de
dudas sobre la sexualidad.
11. Competencias generales del proyecto
ÁREAS A TRABAJAR:
ÉTICA Y VALORES; CIENCIAS NATURALES (GRADOS
8°,9°,10° Y 11°)
COMPETENCIAS PERSONALES:
Formación en valores, el autoconocimiento y
fortalecimiento de la autoestima.
COMPETENCIAS CIENTÍFICAS Y EN CIENCIAS
NATURALES:
Conocimiento anatómico y fisiológico de los órganos
sexuales. Prevención de Enfermedades de Transmisión
Sexual y métodos de planificación familiar para evitar
embarazos no deseados.
12. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS:
Se involucra a los estudiantes, padres de familia y
comunidad educativa en general.
COMPETENCIAS INTELECTUALES:
Toma de decisiones.
COMPETENCIAS CIUDADANAS:
Transversalización con el Proyecto de Educación para la
Sexualidad y Construcción de Ciudadanía.
13. Nombre del
recurso
Recursos educativos digitales
Logotipo
del
recurso
Enlace
para
descargar
Licencia
de uso
Área
curricul
ar
Grado
recome
ndado
Descripción general
En TIC confío
Licencia
de uso y
descargu
e de
computa
dores
para
educar
Ética y
valores
human
os
Todos
los
grados
Es la política Nacional de uso
responsable de las TICS del Ministerio de
tecnologías de información y las
comunicaciones y su plan vive digital
Youtube para
centros
educativos
Página
web
Todas
las
áreas
Media
(10°
11°)
Los profesores y los administradores de
los centros educativos pueden iniciar
sesión en YouTube y ver videos pero los
estudiantes no pueden acceder al sitio
y solo pueden ver los videos en YouTube
y los que haya añadido en su centro
educativo
Google
Moderator
Página
web
Todas
las
áreas
Media
(10°
11°)
Permite la creación de foros, incluir
personas y lanzar temas de
conversación
14. Fuentes de apoyo bibliográfico
http://www.ngs.gob.mx/index.php/jovenes-de-17-y-mas/74-
hake-tus-aliquet-3 (Nueva generación Sinaloense)
(Carrillo, 1999). (UNESCO, 2009). NTL, 1954; Cohen,
Manion, Morrison, 2004; Bosch, 1997) (AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TECNOLÓGICOS
Por: Ángel Antonio Mar cuello García
Jefe del Gabinete de Psicología de la Escuela de Especialidades
Antonio de Escaño (Ferrol-La Coruña)
Correo: marcuello@wanadoo.es
15. Referente teórico
• Distintos estudios e investigaciones soportan que la
base de un mejor aprovechamiento académico de
las personas se potencializa al participar
activamente en el proceso de aprendizaje (NTL,
1954; Cohen, Manion, Morrison, 2004; Bosch, 1997).
• Se ha constatado que un alto nivel de incorporación
de tecnología puede estar asociado con un alto
nivel de interacción (Keefe, 2003a; 2003b)
posibilitando un aprendizaje activo.
16. El aprovechamiento adecuado de las tecnologías de
información y comunicaciones (TIC) en el ámbito
educativo es crucial para facilitar a los educadores de
las herramientas necesarias para impactar
creativamente el proceso de enseñanza-aprendizaje,
permitiéndoles superar los retos y desafíos que les
demanda un entorno disruptivo y global para avanzar
con éxito hacia una sociedad basada en conocimiento
(UNESCO, 2009).
A pesar del bombardeo de información y los esfuerzos
que se hacen para conseguir una educación sexual de
calidad es común que niños y adolescentes no presten
suficiente atención a lo que los adultos intentan
transmitirles (tanto padres como maestros) además de
que para estos últimos puede resultar difícil hablar de
estos temas que por mucho tiempo se han considerado
“tabú”. (Nueva generación Sinaloense).
17. Metodología
Aprendizaje basado en problemas (ABP):
Método basado en el principio de usar problemas como
punto de partida para la adquisición e integración de
nuevos conocimientos.
19. 7. Productos y evaluación
- Se realizarán talleres en hot potatoes
- Se realizarán escritos en word acerca del tema
- Se grabara un video con celulares de acuerdo a los problemas
De las temáticas tratadas
- Se realizarán actividades de reflexión en un archive en word
20. Narración de la experiencia de construcción
Y evolución del portafolio digital
El utilizar videos, imágenes y audios en la enseñanza de
educación sexual genera una conciencia más positiva y
objetiva de las situaciones que suceden en la comunidad.
También, los recursos educativos digitales son una
excelente herramienta para reforzar conocimientos y
crear conciencia en los estudiantes.