Este documento describe una práctica de laboratorio realizada por un estudiante para observar espermatozoides utilizando un microscopio. El estudiante siguió los procedimientos adecuados para obtener una muestra de semen, la colocó en un portaobjetos y la observó bajo aumentos de 4x, 10x y 40x para ver la forma y movimiento de los espermatozoides. El estudiante concluyó que logró observar con éxito la morfología y movilidad de los espermatozoides y recomendó seguir las medidas

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
NOMBRE: CHALACO RONALD
CURSO: V02
CÁTEDRA DE BIOLOGÍA
PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº9
TEMA: Espermatogénesis.
OBJETIVO: Observar espermatozoides atraves del microscopio.
MATERIALES:
Microscopio
Portaobjeto
Pinza de disección
Guantes
Mandil
Mascarilla
GRÁFICO
PROCEDIMIENTO:
SUSTANCIAS:
Líquidos seminales (semen)
Agua destilada

2. 1. Se coloca el mandil, los guantes y mascarilla como se indica en las buenas prácticas a
laboratorio.
2. Luego de haber obtenido el líquido seminal con ayuda de un portaobjeto y la pinza de
disección se toma una pequeña muestra y se realiza un frotis y comienza a enfocar en el
microscopio a 4X, 10X, 40X.
3. Procedemos a observar.
OBSERVACIONES:
En este gráfico podemos observar
atraves el lente del microscopio
objetivo de aumento 40x el líquido
seminal.
CONCLUSIONES:
Hemos logrado observar la forma del espermatozoide y sus movimientos.
RECOMENDACIONES:
Utilizar mandil
Tener cuidado al colocar el líquido seminal
No usar el cubre objeto
CUESTIONARIO:

3. 1. ¿Cuál es la diferencia del niño y la niña?
Tienen órganos sexuales distintos y alguna diferencia mínima. Muchas veces un niño y una
niña se parecen más entre sí que un niño con otro niño o una niña con otra niña.
Ciertas diferencias hormonales y cerebrales hacen que los varones sean algo más grandes,
pesados y fuertes que las niñas. Además, tienden a movimientos corporales más amplios.
Las niñas suelen tener una mayor coordinación física y un desarrollo más precoz, sobre
todo en el lenguaje. Se calman con más facilidad de sus rabietas y son algo más expresivas
en los gestos y en el habla.
FIRMA: CHALACO