1. República Bolivariana De Venezuela
Universidad Bicentenaria De Aragua
Vicerrectorado Académico
Facultad De Ciencias Administrativas y Sociales.
Escuela De Psicología
MÉTODO CIENTÍFICO EN
PSICOLOGÍA SOCIAL
ELBORADO POR:
NUVIA GUERRERO
I
MAYO 2016
2. INTRODUCCION
Una de las tareas principales de la ciencia psicológica esté dada
precisamente en investigar las premisas que permiten, tanto a los sujetos
como a los grupos, orientar sus acciones de un modo consciente sobre la
base del conocimiento de las leyes que actúan en la sociedad, así como
trabajar productiva y creadoramente de acuerdo con sus necesidades o
las de la sociedad lo cual requiere de conocimientos profundos acerca de
la estructura psíquica de la personalidad.
La sociedad presupone un desarrollo acelerado de la eficiencia en la
producción, así como elevar la productividad, lo que exige que el trabajo
en todas sus esferas posea una sólida fundamentación científica sobre
todo en las actuales condiciones de la revolución científico - técnica; por
tanto corresponde a la psicología un papel de suma importancia, al lograr
que las investigaciones psicológicas posean mayor relevancia en todas
las esferas de la vida social y sean cada vez más solicitadas y utilizadas
en la solución de los problemas centrales de la práctica.
3. MÉTODOS EN PSICOLOGÍA SOCIAL
El método experimental implica la observación, manipulación,
registro de las variables (dependiente, independiente,
intervinientes, etc.) que afectan un objeto de estudio. En el
caso específico de la psicología, es posible describir y explicar
dichas variables en su relación con el comportamiento humano
y, por consiguiente, también predecir sus modificaciones.
El método correlacional: Este método se usa
frecuentemente en las ciencias de la conducta como la
sociología y la psicología, y en ésta última, en particular,
en la psicología diferencial. En este caso, el investigador
construye una batería de test que contempla las variables
a estudiar y que los sujetos -o una muestra significativa de
ellos- tienen que contestar. El posterior análisis estadístico
de los datos le permitirá al investigador obtener la certeza
de la verdad o falsedad de su hipótesis
4. La observación psicológica
Definición de observación es la técnica más antigua de todas las que se utilizan en evaluación
psicológica, pero mantiene su actualidad y aún se utiliza dándonos garantías suficientes a la hora
de la recogida de datos. Ahora está muy sistematizada. Observar es advertir los hechos tal y como
se presentan en la realidad y consignarlos por escrito (dar fe de que eso está ocurriendo, dejar
constancia de lo que ocurre) auxiliándose de técnicas como por ejemplo registros estructurados y
listas de chequeo
CARACTERISTICAS
1. Sirve a un objetivo, previamente establecido, de investigación.
2. Es planificada sistemáticamente.
3. Es controlada previamente.
4. Está sujeta a comprobaciones de fiabilidad y validez.
TIPOS DE OBSERVACIÓN
A) DEPENDIENDO DEL GRADO DE SISTEMATIZACI ÓN DE
LA OBSERVACI ÓN:
1. - NO SISTEMATIZADA, OCASIONAL O NO CONTROLADA.
2. - SISTEMATIZADA O CONTROLADA.
3. - MUY SISTEMATIZADA.
B) DEPENDIENDO DEL GRADO DE PARTICIPACI ÓN DEL
OBSERVADOR:
1. - EXTERNA O NO PARTICIPANTE.
2. - INTERNA O PARTICIPANTE.
3. - AUTOOBSERVACI Ó N -INTROSPECCI Ó
5. Percepción Selectiva: Las personas interpretan se forma selectiva lo que observa con base a sus
intereses, historia, experiencia y actitudes.
Estereotipos: Es la tendencia a dar tributos a un individuo solamente sobre la base de una categoría a la
cual pertenece.
Efecto de Halo: Se refiere al hecho que las personas evalúen a las demás solamente sobre la base de un
atributo, ya sea este favorable o no; es decir un halo evita que se perciba los demás atributos que también
deben evaluarse para tener una adecuada impresión del individuo.
Efectos de contraste: Se refiere al hecho que las evaluaciones de las características de un individuo, sean
afectadas a través de comparaciones con otras personas recientemente confrontadas que acreditó más alto
o más bajo en la misma característica.
Proyección: Se refiere a la tendencia de las personas a ver sus propias características en las demás
personas, es decir proyectan sus sentimientos, características de personalidad, actitudes y motivaciones en
otros; esto ocurre sobre todo cuando las personas poseen características que no les simpatiza, pero solo
las diferencian en los demás.
ERRORES COMO PRODUCTO DE
NUESTRAS PERCEPCIONES