El documento propone crear una Escuela de Mandos en Castilla y León para mejorar las competencias de los líderes de las organizaciones en la región. Se realizó una encuesta diagnóstica a empresas que mostró que los mandos tienen competencias técnicas desarrolladas pero carecen de habilidades emocionales y transversales. La Escuela usará una metodología basada en la experiencia que incluye módulos, coaching y proyectos en la empresa para desarrollar competencias como inteligencia emocional, estrategia y gestión de recursos
El objetivo principal de este seminario es desarrollar en los participantes las competencias necesarias para implementar eficientemente un sistema de plan de carrera alineado a la estrategia organizacional, como una herramienta diferenciadora y competitiva de retención de talentos de alto potencial.
1. República bolivariana de Venezuela universidad nacional experimental “Rafael maría Baralt” gerencia de proyecto planificación de proyecto Trujillo, Integrante: Nazareth Aldana C.I. 23.596.015 Ing. en Gas
2. Naturaleza del proyecto. Áreas del conocimiento para gerenciar un proyecto. Ciclo de vida de un proyecto y fases.
3. Gestión de proyectos. Diagrama de Gantt. Pert. CPM el camino de la ruta critica. Estructuras organizacionales. Estructura funcional. Estructura orientada a proyectos. Estructura matricial.
4. El PMI. Guía del PMBOK.
El pasado jueves 12 de septiembre reanudamos el ciclo de Webinars de Desarrollo de Talento, sesión online organizada por el Departamento de Carreras Profesionales cuyo objetivo es ofrecer a alumnos, antiguos alumnos y profesionales las herramientas necesarias para mejorar la empleabilidad y crecer profesionalmente.
¿Cuál es la mejor forma para comenzar con mi plan de carrera? ¿Cómo establezco mis necesidades y prioridades profesionales? ¿Cómo cubro estas necesidades? ¿Qué debo tener en cuenta al desarrollar un plan de carrera en cada momento? ¿Por qué es importante planificar mi carrera profesional y cómo me ayudará en el futuro? ¿Debo planificar a corto plazo, a medio o a largo plazo? ¿Qué ventajas obtengo con ésta herramienta?
Para responder a estas preguntas y discutir otros aspectos contamos con José Díaz Canseco, Socio Director de The Human Touch y profesor de EAE.
El objetivo principal de este seminario es desarrollar en los participantes las competencias necesarias para implementar eficientemente un sistema de plan de carrera alineado a la estrategia organizacional, como una herramienta diferenciadora y competitiva de retención de talentos de alto potencial.
1. República bolivariana de Venezuela universidad nacional experimental “Rafael maría Baralt” gerencia de proyecto planificación de proyecto Trujillo, Integrante: Nazareth Aldana C.I. 23.596.015 Ing. en Gas
2. Naturaleza del proyecto. Áreas del conocimiento para gerenciar un proyecto. Ciclo de vida de un proyecto y fases.
3. Gestión de proyectos. Diagrama de Gantt. Pert. CPM el camino de la ruta critica. Estructuras organizacionales. Estructura funcional. Estructura orientada a proyectos. Estructura matricial.
4. El PMI. Guía del PMBOK.
El pasado jueves 12 de septiembre reanudamos el ciclo de Webinars de Desarrollo de Talento, sesión online organizada por el Departamento de Carreras Profesionales cuyo objetivo es ofrecer a alumnos, antiguos alumnos y profesionales las herramientas necesarias para mejorar la empleabilidad y crecer profesionalmente.
¿Cuál es la mejor forma para comenzar con mi plan de carrera? ¿Cómo establezco mis necesidades y prioridades profesionales? ¿Cómo cubro estas necesidades? ¿Qué debo tener en cuenta al desarrollar un plan de carrera en cada momento? ¿Por qué es importante planificar mi carrera profesional y cómo me ayudará en el futuro? ¿Debo planificar a corto plazo, a medio o a largo plazo? ¿Qué ventajas obtengo con ésta herramienta?
Para responder a estas preguntas y discutir otros aspectos contamos con José Díaz Canseco, Socio Director de The Human Touch y profesor de EAE.
Guía Salarial del Mercado Laboral 2013 de Hays.HAYS ESPAÑA
Estudio anual realizado por Hays, consultoría especializada de Selección de Personal cualificado y Head Hunting para establecer los salarios y rangos salariales que se están pagando este año en comparación con el anterior en los distintos puestos de trabajo del Mercado Laboral.
Esta guía Salarial del Mercado Laboral se ha establecido en base a 2.800 posiciones, repartidas por nivel de experiencia y región (Catalunya (Barcelona), Madrid, Levante (Valencia), País Vasco (Bilbao) y Andalucía (Sevilla)).
Nuestra fuente para elaborar la Guía Salarial del Mercado Laboral 2013 han sido las 1.000 candidaturas al día para puestos de trabajo que recibimos.
Además ofrecemos Informes Sectoriales redactados por nuestros consultores especializados y nuestros Managers. En total acumulamos 350 años de experiencia en el Mercado Laboral.
La tarcera parte de la Guía Salarial del Mercado Laboral consiste en una encuesta sobre el mercado laboral actual en España, elaborado con las respuestas de 1.000 empresas y 3.000 profesionales de nuestra amplia base de datos.
También puedes decargarte la Guía Salarial del Marcado Laboral aquí: http://hays.es/guia-mercado-laboral-2013/index.htm
Recurso humano Positivo desarrolla contenidos exclusivos para apoyar el crecimiento personal de los profesionales y de las empresas que buscan tener un talento humano de calidad en sus empresas.
GESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y MEDICIÓN DEL IMPACTO DE ACCIONES FORMATIVASTBL The Bottom Line
Desarrollar en el participante un conjunto de competencias que le permita diseñar, formular e implementar un modelo de aprendizaje adaptado a las necesidades de la organización y las personas que la conforman, considerando su entorno y los desafíos que enfrentaran en el mediano y largo plazo.
Con motivo de nuestro 25 Aniversario, Cesi Iberia S.A. lanza la nueva programación de formaciones abiertas para el primer semestre de 2014.
Le hacemos llegar el Nuevo Catálogo de Formación, en el que se incluye tanto formaciones presenciales como on line, y que esperamos le sea de gran interés.
SUBPROGRAMA DE APOYO A LA INNOVACIÓN DE LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS (INNOEMPRESA) PARA PROYECTOS DE CARÁCTER SUPRARREGIONAL
Innovación Organizativa y Gestión Avanzada
2009-2010
Implementación de la Universidad Corporativa CarvajalDemos Group LATAM
Conferencia impartida en el 3er Congreso Internacional de Capacitación: "Las mejores prácticas para capacitar el talent@ humano", en Bogotá, 3 y 4 de Septiembre de 2011.
Conferencista: Magda Forero y Jimena Arbeláez, Jefes de Capacitación de Carvajal Información
[ El camino al éxito, empieza con la mejor formación ] - @ide_cesem
IDE-CESEM, Instituto Directivo de Empresas, Madrid. Masters, MBA, Cursos y Formación para Empresas
- Master en Dirección y Gestión de Recursos Humanos: http://goo.gl/sio6oS
- Facefook: https://www.facebook.com/escuela.negocios.idecesem
- Visita nuestra oferta formativa en: http://goo.gl/sio6oS
- Más información en: www.ide-cesem.com
[ Programas Formativos ]
- Masters:
http://www.ide-cesem.com/Master/masters.asp
- Cursos:
http://www.ide-cesem.com/Cursos/cursos.asp
- Formación para Empresas:
http://www.ide-cesem.com/empresas.asp
Gestión de recursos humanos en tiempos de crisisforoulisesrrhh
Gestión de recursos humanos en tiempos de crisis.
El papel de la retención.
Foro Ulises de Recursos Humanos.
Presentación de Celia Martín Sierra.
Universidad de Valladolid
5. HOJA DE RUTA (INPUTS) Envío de 38 encuestas a empresas de producción y servicios. Buen porcentaje de contestación. Nos ha permitido tener un diagnóstico cuantitativo sobre la realidad del mando.
7. HOJA DE RUTA (INPUTS) CONCEPTOS CONSIDERADOS PARA CADA COMPETENCIA
8. HOJA DE RUTA (INPUTS) DIAGNÓSTICO COMPETENCIAL DEL MANDO
9. HOJA DE RUTA (INPUTS) COMPETENCIAS MEJORABLES A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN
10. HOJA DE RUTA (MODELADO) Dinámica de trabajo Querer-Tener en la que participaron las organizaciones encuestadas que lo desearon. Análisis cualitativo sobre la realidad del perfil de mando.
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15. METODOLOGÍA (II) Coach / Acompañante Tutor empresa Mando - alumno Desarrollo personal (Plan de Acción/Seguimiento) Proveedor oportunidades + Feedback Evidencias de desarrollo profesional (Aplicación/Resultados Proyectos) Puesta en común y alineamiento de acciones Evaluación conjunta
![REALIDAD (Y REFLEXIÓN) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)