Este documento describe las cuatro posibilidades de comunicación que ofrecen las nuevas tecnologías en el entorno educativo. Estas incluyen comunicación sincrónica u asincrónica, y comunicación en el mismo tiempo y lugar, mismo tiempo diferentes lugares, diferentes tiempos mismo lugar, y diferentes tiempos y lugares. Cada una se ilustra con ejemplos como videoconferencias, correo electrónico, y redes sociales. El documento analiza cómo estas herramientas tecnológicas pueden usarse para mejorar la comunicación y el aprendizaje entre maest