SlideShare una empresa de Scribd logo
PRINCIPIOS ÉTICOS EN LA EVALUACIÓN DE LA
PERSONALIDAD
Por: Akary Jocelyn Ruiz Regalado
1. Tener tiempo suficiente al momento de aplicar la prueba
2. Tener en cuenta que la personalidad no puede ser solo valorada desde una perspectiva
puramente numérica. La observación clínica es indispensable.
3. Durante la realización de las pruebas proyectivas es fundamental estar atentos y registrar: la
actitud del examinado, su conducta verbal y no verbal, fatigabilidad, sus comentarios,
predisposición, presencia de ansiedad, de control.
4. En niños antes de comenzarlapruebaseriaconveniente realizaralgún juego y seguirdespués
con el test, como si de otro juego se tratara.
5. Es importante antes de aplicar la prueba decirles a los examinados que no se trata de un
examen y que no hay contestación mala o ridícula.
6. Con adultos conviene que el examinador se gana la confianza. Establecer un clima cordial,
así se favorece la colaboración.
7. En adolescentes una conversación previa sobre un tema indiferente puede ahuyentar todo
temor o molestia de la persona examinada.
8. Es necesario un conocimiento adecuado de su análisis y de su interpretación. Asícomo tener
una amplia experiencia en su administración.
9. La interpretación del examinador debe apoyarse en la conducta verbal y no verbal del sujeto.
10. Es necesario que quien aplica los test esté bastante familiarizado con el método y sus
fundamentos teóricos y que a su vez posea suficiente experiencia práctica.
11. Tener en cuenta que el test permite seguir el curso, el desarrollo de la enfermedad o de la
personalidad en general. El test ejecutado en diferentes momentos distantes entre sí puede
revelar el empeoramiento o la mejoría del estado del paciente.
12. El testdebe serbienelegido,suficientemente probadoy elaborado.Es necesario tambiénque
el examinador tenga la suficiente experiencia y conocimientos generales, así como que
domine el método con que trabaja.
13. Tener en cuenta las condiciones físicas de los evaluados. Deben estar físicamente cómodos
y emocionalmente tranquilos, no deben tener interrupciones ni distracciones.
14. Tener respeto hacia la persona que solicita el servicio y en la procuración de su bienestar
emocional.
15. Garantizarle al paciente la confidencialidad de la información proporcionada y obtenida y
hacerle saber que, excepto en casos excepcionales, los resultados se le entregarán a él.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Interrogatorio medico
Interrogatorio medico Interrogatorio medico
Interrogatorio medico
gggggg1234
 
Historia clinica
Historia clinicaHistoria clinica
Dímelo, pero dímelo bien.
Dímelo, pero dímelo bien.   Dímelo, pero dímelo bien.
Entrevista por competencias
Entrevista por competencias Entrevista por competencias
Entrevista por competencias
UCV
 
Valoracion
ValoracionValoracion
Valoracion
jose santiago
 
Dirección de Promoción Cultural - SaludArte 2010
Dirección de Promoción Cultural - SaludArte 2010Dirección de Promoción Cultural - SaludArte 2010
Dirección de Promoción Cultural - SaludArte 2010
Marcelo R. Alvarellos
 
Entrevista clínica en la evaluación psicológica
Entrevista clínica en la evaluación psicológicaEntrevista clínica en la evaluación psicológica
Entrevista clínica en la evaluación psicológica
LIZETHGA
 
Condiciones FíSicas Y PsicolóGicas En La AplicacióN De
Condiciones FíSicas Y PsicolóGicas En La AplicacióN DeCondiciones FíSicas Y PsicolóGicas En La AplicacióN De
Condiciones FíSicas Y PsicolóGicas En La AplicacióN De
acastillounah
 
Entrevista clinica
Entrevista clinicaEntrevista clinica
Entrevista clinica
maleja0879
 

La actualidad más candente (9)

Interrogatorio medico
Interrogatorio medico Interrogatorio medico
Interrogatorio medico
 
Historia clinica
Historia clinicaHistoria clinica
Historia clinica
 
Dímelo, pero dímelo bien.
Dímelo, pero dímelo bien.   Dímelo, pero dímelo bien.
Dímelo, pero dímelo bien.
 
Entrevista por competencias
Entrevista por competencias Entrevista por competencias
Entrevista por competencias
 
Valoracion
ValoracionValoracion
Valoracion
 
Dirección de Promoción Cultural - SaludArte 2010
Dirección de Promoción Cultural - SaludArte 2010Dirección de Promoción Cultural - SaludArte 2010
Dirección de Promoción Cultural - SaludArte 2010
 
Entrevista clínica en la evaluación psicológica
Entrevista clínica en la evaluación psicológicaEntrevista clínica en la evaluación psicológica
Entrevista clínica en la evaluación psicológica
 
Condiciones FíSicas Y PsicolóGicas En La AplicacióN De
Condiciones FíSicas Y PsicolóGicas En La AplicacióN DeCondiciones FíSicas Y PsicolóGicas En La AplicacióN De
Condiciones FíSicas Y PsicolóGicas En La AplicacióN De
 
Entrevista clinica
Entrevista clinicaEntrevista clinica
Entrevista clinica
 

Similar a Principios éticos en la evaluación de la personalidad

Administracion, aplicación y calificacion de los tests
Administracion, aplicación y calificacion de los testsAdministracion, aplicación y calificacion de los tests
Administracion, aplicación y calificacion de los tests
mchsupretapia00
 
Adaptacion del nino_a_la_consulta_odontologica
Adaptacion del nino_a_la_consulta_odontologicaAdaptacion del nino_a_la_consulta_odontologica
Adaptacion del nino_a_la_consulta_odontologica
Joel Sutta Meza
 
Unidad ii instrumentos
Unidad ii instrumentosUnidad ii instrumentos
Unidad ii instrumentos
Blanca' Salazar
 
Condiciones fisicas y psicologicas en la aplicacion de pruebas psicologicas
Condiciones fisicas y psicologicas en la aplicacion de pruebas psicologicasCondiciones fisicas y psicologicas en la aplicacion de pruebas psicologicas
Condiciones fisicas y psicologicas en la aplicacion de pruebas psicologicas
acastillounah
 
Presentación evaluacion psicologica
Presentación evaluacion psicologicaPresentación evaluacion psicologica
Presentación evaluacion psicologica
claudia angulo
 
Salud Mental en enfermería universidad cesar vallejo
Salud Mental en enfermería universidad cesar vallejoSalud Mental en enfermería universidad cesar vallejo
Salud Mental en enfermería universidad cesar vallejo
DENISBRAYANCHAMBACHI
 
Entrevista médica
Entrevista médicaEntrevista médica
Entrevista médica
Rocio Delgado
 
Entrevista médica
Entrevista médicaEntrevista médica
Entrevista médica
Rocio Delgado
 
Evaluacion
 Evaluacion Evaluacion
Evaluacion
Nelson Sandoval
 
Documento manejo
Documento manejoDocumento manejo
Documento manejo
José Luis Contreras Muñoz
 
Entrvista clinica
Entrvista clinicaEntrvista clinica
manejopsicologicodelniodiapossitivas-121015195908-phpapp02 (1).pptx
manejopsicologicodelniodiapossitivas-121015195908-phpapp02 (1).pptxmanejopsicologicodelniodiapossitivas-121015195908-phpapp02 (1).pptx
manejopsicologicodelniodiapossitivas-121015195908-phpapp02 (1).pptx
ssuserbad7f6
 
Apuntes instrumentos (1)
Apuntes instrumentos (1)Apuntes instrumentos (1)
Apuntes instrumentos (1)
rosaeparedes
 
Técnicas de entrevista e interrogatorio
Técnicas de entrevista e interrogatorioTécnicas de entrevista e interrogatorio
Técnicas de entrevista e interrogatorio
Carmen Castillo
 
2076 01 entrevistas
2076 01 entrevistas2076 01 entrevistas
2076 01 entrevistas
Mro. en D. Alejandro Brito
 
Clase 2. Psicodiagnóstico e informe psicológico.pdf
Clase 2. Psicodiagnóstico e informe psicológico.pdfClase 2. Psicodiagnóstico e informe psicológico.pdf
Clase 2. Psicodiagnóstico e informe psicológico.pdf
AnnaisCisternas
 
Evaluacion y diagnóstico de los Problemas de Lenguaje y Aprendizaje
Evaluacion y diagnóstico de los Problemas de Lenguaje y AprendizajeEvaluacion y diagnóstico de los Problemas de Lenguaje y Aprendizaje
Evaluacion y diagnóstico de los Problemas de Lenguaje y Aprendizaje
Patricia Lozano
 
Examen del niño normal
Examen del niño normalExamen del niño normal
Examen del niño normal
guevarajimena
 
Manejo psicologico del niño (diapossitivas)
Manejo psicologico del niño (diapossitivas)Manejo psicologico del niño (diapossitivas)
Manejo psicologico del niño (diapossitivas)
Yeniffer Anyosa Calderon
 
Pruebas y su proceso de aplicación umg psicometria
Pruebas y su proceso de aplicación umg psicometriaPruebas y su proceso de aplicación umg psicometria
Pruebas y su proceso de aplicación umg psicometria
Mildred Merida
 

Similar a Principios éticos en la evaluación de la personalidad (20)

Administracion, aplicación y calificacion de los tests
Administracion, aplicación y calificacion de los testsAdministracion, aplicación y calificacion de los tests
Administracion, aplicación y calificacion de los tests
 
Adaptacion del nino_a_la_consulta_odontologica
Adaptacion del nino_a_la_consulta_odontologicaAdaptacion del nino_a_la_consulta_odontologica
Adaptacion del nino_a_la_consulta_odontologica
 
Unidad ii instrumentos
Unidad ii instrumentosUnidad ii instrumentos
Unidad ii instrumentos
 
Condiciones fisicas y psicologicas en la aplicacion de pruebas psicologicas
Condiciones fisicas y psicologicas en la aplicacion de pruebas psicologicasCondiciones fisicas y psicologicas en la aplicacion de pruebas psicologicas
Condiciones fisicas y psicologicas en la aplicacion de pruebas psicologicas
 
Presentación evaluacion psicologica
Presentación evaluacion psicologicaPresentación evaluacion psicologica
Presentación evaluacion psicologica
 
Salud Mental en enfermería universidad cesar vallejo
Salud Mental en enfermería universidad cesar vallejoSalud Mental en enfermería universidad cesar vallejo
Salud Mental en enfermería universidad cesar vallejo
 
Entrevista médica
Entrevista médicaEntrevista médica
Entrevista médica
 
Entrevista médica
Entrevista médicaEntrevista médica
Entrevista médica
 
Evaluacion
 Evaluacion Evaluacion
Evaluacion
 
Documento manejo
Documento manejoDocumento manejo
Documento manejo
 
Entrvista clinica
Entrvista clinicaEntrvista clinica
Entrvista clinica
 
manejopsicologicodelniodiapossitivas-121015195908-phpapp02 (1).pptx
manejopsicologicodelniodiapossitivas-121015195908-phpapp02 (1).pptxmanejopsicologicodelniodiapossitivas-121015195908-phpapp02 (1).pptx
manejopsicologicodelniodiapossitivas-121015195908-phpapp02 (1).pptx
 
Apuntes instrumentos (1)
Apuntes instrumentos (1)Apuntes instrumentos (1)
Apuntes instrumentos (1)
 
Técnicas de entrevista e interrogatorio
Técnicas de entrevista e interrogatorioTécnicas de entrevista e interrogatorio
Técnicas de entrevista e interrogatorio
 
2076 01 entrevistas
2076 01 entrevistas2076 01 entrevistas
2076 01 entrevistas
 
Clase 2. Psicodiagnóstico e informe psicológico.pdf
Clase 2. Psicodiagnóstico e informe psicológico.pdfClase 2. Psicodiagnóstico e informe psicológico.pdf
Clase 2. Psicodiagnóstico e informe psicológico.pdf
 
Evaluacion y diagnóstico de los Problemas de Lenguaje y Aprendizaje
Evaluacion y diagnóstico de los Problemas de Lenguaje y AprendizajeEvaluacion y diagnóstico de los Problemas de Lenguaje y Aprendizaje
Evaluacion y diagnóstico de los Problemas de Lenguaje y Aprendizaje
 
Examen del niño normal
Examen del niño normalExamen del niño normal
Examen del niño normal
 
Manejo psicologico del niño (diapossitivas)
Manejo psicologico del niño (diapossitivas)Manejo psicologico del niño (diapossitivas)
Manejo psicologico del niño (diapossitivas)
 
Pruebas y su proceso de aplicación umg psicometria
Pruebas y su proceso de aplicación umg psicometriaPruebas y su proceso de aplicación umg psicometria
Pruebas y su proceso de aplicación umg psicometria
 

Más de Akary Ruiz

Mejora tu-conexión pdf
Mejora tu-conexión pdfMejora tu-conexión pdf
Mejora tu-conexión pdf
Akary Ruiz
 
Conferencia ponencia
Conferencia ponenciaConferencia ponencia
Conferencia ponencia
Akary Ruiz
 
Akary ruiz 1150378(1)
Akary ruiz 1150378(1)Akary ruiz 1150378(1)
Akary ruiz 1150378(1)
Akary Ruiz
 
Ponencia dislexia-discalculia-disgrafia
Ponencia dislexia-discalculia-disgrafiaPonencia dislexia-discalculia-disgrafia
Ponencia dislexia-discalculia-disgrafia
Akary Ruiz
 
Factores que influyen en el desarrollo del niño
Factores que influyen en el desarrollo del niñoFactores que influyen en el desarrollo del niño
Factores que influyen en el desarrollo del niño
Akary Ruiz
 
Discapacidad intelectual moderado
Discapacidad intelectual moderado Discapacidad intelectual moderado
Discapacidad intelectual moderado
Akary Ruiz
 
Principios éticos en la evaluación de maduración y el aprendizaje
Principios éticos en la evaluación de maduración y el aprendizajePrincipios éticos en la evaluación de maduración y el aprendizaje
Principios éticos en la evaluación de maduración y el aprendizaje
Akary Ruiz
 
Principios éticos en la evaluación de la inteligencia y las habilidades
Principios éticos en la evaluación de la inteligencia y las habilidadesPrincipios éticos en la evaluación de la inteligencia y las habilidades
Principios éticos en la evaluación de la inteligencia y las habilidades
Akary Ruiz
 
Reseña
Reseña Reseña
Reseña
Akary Ruiz
 
Casos 3 facticios
Casos 3   facticiosCasos 3   facticios
Casos 3 facticios
Akary Ruiz
 
Dislexia
DislexiaDislexia
Dislexia
Akary Ruiz
 
Monografia completa
Monografia completaMonografia completa
Monografia completa
Akary Ruiz
 
Dirección de actividades enfocadas en los valores
Dirección de actividades enfocadas en los valoresDirección de actividades enfocadas en los valores
Dirección de actividades enfocadas en los valores
Akary Ruiz
 
Dirección de actividades enfocadas en la clarificación
Dirección de actividades enfocadas en la clarificaciónDirección de actividades enfocadas en la clarificación
Dirección de actividades enfocadas en la clarificación
Akary Ruiz
 
Dirección de actividades enfocadas en la personalidad
Dirección de actividades enfocadas en la personalidadDirección de actividades enfocadas en la personalidad
Dirección de actividades enfocadas en la personalidad
Akary Ruiz
 
Dirección de actividades enfocadas en las aptitudes
Dirección de actividades enfocadas en las aptitudes Dirección de actividades enfocadas en las aptitudes
Dirección de actividades enfocadas en las aptitudes
Akary Ruiz
 
Reseña
Reseña Reseña
Reseña
Akary Ruiz
 
Planeacion de terapia oscar
Planeacion de terapia oscarPlaneacion de terapia oscar
Planeacion de terapia oscar
Akary Ruiz
 
Planeacion de terapia Brayan
Planeacion de terapia BrayanPlaneacion de terapia Brayan
Planeacion de terapia Brayan
Akary Ruiz
 
Analisis transcultural de actidudes hacia la adolescencia
Analisis transcultural de actidudes hacia la adolescencia Analisis transcultural de actidudes hacia la adolescencia
Analisis transcultural de actidudes hacia la adolescencia
Akary Ruiz
 

Más de Akary Ruiz (20)

Mejora tu-conexión pdf
Mejora tu-conexión pdfMejora tu-conexión pdf
Mejora tu-conexión pdf
 
Conferencia ponencia
Conferencia ponenciaConferencia ponencia
Conferencia ponencia
 
Akary ruiz 1150378(1)
Akary ruiz 1150378(1)Akary ruiz 1150378(1)
Akary ruiz 1150378(1)
 
Ponencia dislexia-discalculia-disgrafia
Ponencia dislexia-discalculia-disgrafiaPonencia dislexia-discalculia-disgrafia
Ponencia dislexia-discalculia-disgrafia
 
Factores que influyen en el desarrollo del niño
Factores que influyen en el desarrollo del niñoFactores que influyen en el desarrollo del niño
Factores que influyen en el desarrollo del niño
 
Discapacidad intelectual moderado
Discapacidad intelectual moderado Discapacidad intelectual moderado
Discapacidad intelectual moderado
 
Principios éticos en la evaluación de maduración y el aprendizaje
Principios éticos en la evaluación de maduración y el aprendizajePrincipios éticos en la evaluación de maduración y el aprendizaje
Principios éticos en la evaluación de maduración y el aprendizaje
 
Principios éticos en la evaluación de la inteligencia y las habilidades
Principios éticos en la evaluación de la inteligencia y las habilidadesPrincipios éticos en la evaluación de la inteligencia y las habilidades
Principios éticos en la evaluación de la inteligencia y las habilidades
 
Reseña
Reseña Reseña
Reseña
 
Casos 3 facticios
Casos 3   facticiosCasos 3   facticios
Casos 3 facticios
 
Dislexia
DislexiaDislexia
Dislexia
 
Monografia completa
Monografia completaMonografia completa
Monografia completa
 
Dirección de actividades enfocadas en los valores
Dirección de actividades enfocadas en los valoresDirección de actividades enfocadas en los valores
Dirección de actividades enfocadas en los valores
 
Dirección de actividades enfocadas en la clarificación
Dirección de actividades enfocadas en la clarificaciónDirección de actividades enfocadas en la clarificación
Dirección de actividades enfocadas en la clarificación
 
Dirección de actividades enfocadas en la personalidad
Dirección de actividades enfocadas en la personalidadDirección de actividades enfocadas en la personalidad
Dirección de actividades enfocadas en la personalidad
 
Dirección de actividades enfocadas en las aptitudes
Dirección de actividades enfocadas en las aptitudes Dirección de actividades enfocadas en las aptitudes
Dirección de actividades enfocadas en las aptitudes
 
Reseña
Reseña Reseña
Reseña
 
Planeacion de terapia oscar
Planeacion de terapia oscarPlaneacion de terapia oscar
Planeacion de terapia oscar
 
Planeacion de terapia Brayan
Planeacion de terapia BrayanPlaneacion de terapia Brayan
Planeacion de terapia Brayan
 
Analisis transcultural de actidudes hacia la adolescencia
Analisis transcultural de actidudes hacia la adolescencia Analisis transcultural de actidudes hacia la adolescencia
Analisis transcultural de actidudes hacia la adolescencia
 

Último

Presentación sobré las culturas del Perú .
Presentación sobré las culturas del Perú .Presentación sobré las culturas del Perú .
Presentación sobré las culturas del Perú .
Juan Luis Cunya Vicente
 
PPT II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdf
PPT  II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdfPPT  II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdf
PPT II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdf
ISAACMAMANIFLORES2
 
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Lecciones 03 Esc. Sabática. Controversias.docx
Lecciones 03 Esc. Sabática. Controversias.docxLecciones 03 Esc. Sabática. Controversias.docx
Lecciones 03 Esc. Sabática. Controversias.docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 01 - Tarea - Proyecto Final (terminado y revisado...
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 01 - Tarea - Proyecto Final (terminado y revisado...🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 01 - Tarea - Proyecto Final (terminado y revisado...
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 01 - Tarea - Proyecto Final (terminado y revisado...
FernandoEstebanLlont
 
Enfermeria samantha vasquez (1).docx.......
Enfermeria samantha vasquez (1).docx.......Enfermeria samantha vasquez (1).docx.......
Enfermeria samantha vasquez (1).docx.......
samanthavasquezinfan
 
3° SES MATE JUEV 18 LOGROS MATEMATICOS 4 OPERACIONES 933623393 PROF YESSENIA....
3° SES MATE JUEV 18 LOGROS MATEMATICOS 4 OPERACIONES 933623393 PROF YESSENIA....3° SES MATE JUEV 18 LOGROS MATEMATICOS 4 OPERACIONES 933623393 PROF YESSENIA....
3° SES MATE JUEV 18 LOGROS MATEMATICOS 4 OPERACIONES 933623393 PROF YESSENIA....
Wilian24
 
Acuerdo tercer periodo - Grado Sextos.pptx
Acuerdo tercer periodo - Grado Sextos.pptxAcuerdo tercer periodo - Grado Sextos.pptx
Acuerdo tercer periodo - Grado Sextos.pptx
Carlos Andrés Hernández Cabrera
 
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitudIntroduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
AsafHdez
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...
🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...
🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...
FernandoEstebanLlont
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Universidad de Deusto - Deustuko Unibertsitatea - University of Deusto
 
mapa conceptual animales foráneos traídos al Perú
mapa conceptual animales foráneos traídos  al Perúmapa conceptual animales foráneos traídos  al Perú
mapa conceptual animales foráneos traídos al Perú
KarlaSaldaaPerez
 
fase intensiva taller intensivo de CTE julio
fase intensiva taller intensivo de CTE juliofase intensiva taller intensivo de CTE julio
fase intensiva taller intensivo de CTE julio
leydijazminguevaragu
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
FernandoEstebanLlont
 
homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1
homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1
homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1
NohemiLumiereLopezHu1
 
TEMA 1 EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL ESTADO
TEMA 1 EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL ESTADOTEMA 1 EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL ESTADO
TEMA 1 EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL ESTADO
José Manuel Vera Santos
 
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
AntonioXavier48
 
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
Kiara Ocampo Apolo
 
2024 DIA DEL LOGRO IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO IE HONORIO DELGADO ESPINOZA2024 DIA DEL LOGRO IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 3 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 3 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 3 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 3 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 

Último (20)

Presentación sobré las culturas del Perú .
Presentación sobré las culturas del Perú .Presentación sobré las culturas del Perú .
Presentación sobré las culturas del Perú .
 
PPT II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdf
PPT  II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdfPPT  II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdf
PPT II BLOQUE SG 2024 - semana de gestion.pdf
 
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Lecciones 03 Esc. Sabática. Controversias.docx
Lecciones 03 Esc. Sabática. Controversias.docxLecciones 03 Esc. Sabática. Controversias.docx
Lecciones 03 Esc. Sabática. Controversias.docx
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 01 - Tarea - Proyecto Final (terminado y revisado...
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 01 - Tarea - Proyecto Final (terminado y revisado...🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 01 - Tarea - Proyecto Final (terminado y revisado...
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 01 - Tarea - Proyecto Final (terminado y revisado...
 
Enfermeria samantha vasquez (1).docx.......
Enfermeria samantha vasquez (1).docx.......Enfermeria samantha vasquez (1).docx.......
Enfermeria samantha vasquez (1).docx.......
 
3° SES MATE JUEV 18 LOGROS MATEMATICOS 4 OPERACIONES 933623393 PROF YESSENIA....
3° SES MATE JUEV 18 LOGROS MATEMATICOS 4 OPERACIONES 933623393 PROF YESSENIA....3° SES MATE JUEV 18 LOGROS MATEMATICOS 4 OPERACIONES 933623393 PROF YESSENIA....
3° SES MATE JUEV 18 LOGROS MATEMATICOS 4 OPERACIONES 933623393 PROF YESSENIA....
 
Acuerdo tercer periodo - Grado Sextos.pptx
Acuerdo tercer periodo - Grado Sextos.pptxAcuerdo tercer periodo - Grado Sextos.pptx
Acuerdo tercer periodo - Grado Sextos.pptx
 
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitudIntroduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...
🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...
🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
 
mapa conceptual animales foráneos traídos al Perú
mapa conceptual animales foráneos traídos  al Perúmapa conceptual animales foráneos traídos  al Perú
mapa conceptual animales foráneos traídos al Perú
 
fase intensiva taller intensivo de CTE julio
fase intensiva taller intensivo de CTE juliofase intensiva taller intensivo de CTE julio
fase intensiva taller intensivo de CTE julio
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
 
homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1
homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1
homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1
 
TEMA 1 EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL ESTADO
TEMA 1 EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL ESTADOTEMA 1 EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL ESTADO
TEMA 1 EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL ESTADO
 
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
 
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
 
2024 DIA DEL LOGRO IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO IE HONORIO DELGADO ESPINOZA2024 DIA DEL LOGRO IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 3 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 3 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 3 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 3 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
 

Principios éticos en la evaluación de la personalidad

  • 1. PRINCIPIOS ÉTICOS EN LA EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD Por: Akary Jocelyn Ruiz Regalado 1. Tener tiempo suficiente al momento de aplicar la prueba 2. Tener en cuenta que la personalidad no puede ser solo valorada desde una perspectiva puramente numérica. La observación clínica es indispensable. 3. Durante la realización de las pruebas proyectivas es fundamental estar atentos y registrar: la actitud del examinado, su conducta verbal y no verbal, fatigabilidad, sus comentarios, predisposición, presencia de ansiedad, de control. 4. En niños antes de comenzarlapruebaseriaconveniente realizaralgún juego y seguirdespués con el test, como si de otro juego se tratara. 5. Es importante antes de aplicar la prueba decirles a los examinados que no se trata de un examen y que no hay contestación mala o ridícula. 6. Con adultos conviene que el examinador se gana la confianza. Establecer un clima cordial, así se favorece la colaboración. 7. En adolescentes una conversación previa sobre un tema indiferente puede ahuyentar todo temor o molestia de la persona examinada. 8. Es necesario un conocimiento adecuado de su análisis y de su interpretación. Asícomo tener una amplia experiencia en su administración. 9. La interpretación del examinador debe apoyarse en la conducta verbal y no verbal del sujeto. 10. Es necesario que quien aplica los test esté bastante familiarizado con el método y sus fundamentos teóricos y que a su vez posea suficiente experiencia práctica. 11. Tener en cuenta que el test permite seguir el curso, el desarrollo de la enfermedad o de la personalidad en general. El test ejecutado en diferentes momentos distantes entre sí puede revelar el empeoramiento o la mejoría del estado del paciente. 12. El testdebe serbienelegido,suficientemente probadoy elaborado.Es necesario tambiénque el examinador tenga la suficiente experiencia y conocimientos generales, así como que domine el método con que trabaja. 13. Tener en cuenta las condiciones físicas de los evaluados. Deben estar físicamente cómodos y emocionalmente tranquilos, no deben tener interrupciones ni distracciones.
  • 2. 14. Tener respeto hacia la persona que solicita el servicio y en la procuración de su bienestar emocional. 15. Garantizarle al paciente la confidencialidad de la información proporcionada y obtenida y hacerle saber que, excepto en casos excepcionales, los resultados se le entregarán a él.