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Pediatría
Alumna: Jiménez Galván Christian
 Concepto:
RNP, es todo aquel que nace antes de las 37 semanas de
gestación.
Prematuro tardío (entre las 32 y 37 semanas)
Muy prematuro (entre las 28 y 32 semanas)
Extremadamente prematuros (antes de las 28 semanas)
 Desnutrición, Anemia
 Infecciones maternas
 Embarazo múltiple
 Rompimiento prematuro de membranas
 Tabaquismo
 Consumo de drogas
 Cabeza: fontanelas mas grandes e hipotensas, cabeza
proporcionalmente más grande respecto al cuerpo, los
cartílagos auriculares están pocos desarrollados
 Tórax: perímetro torácico menor 30 cm, flexibilidad
del tórax e inmadurez de los tejidos pulmonares
 Abdomen: la ubicación de la cicatriz umbilical es más
cercana al pubis cuando menos desarrollo existe, los
huesos de las costillas se sientes blandos.
 Genitales: en el hombre los testículos no están
descendidos, las arrugas son mínimas y los testículos
pueden estar en los conductos inguinales o la cavidad
abdominal. en las niñas el clítoris es prominente y sus
labios mayores están separados y escasamente
desarrollados.
 Miembros superiores e inferiores: las plantas de los
pies tienen más turgencia y quizá más arrugas muy
finas, actitud más relajada con miembros más
extendidos, las palmas de las manos tienen pliegues
mínimos
 Piel: es de color rosado intenso, lisa y brillante, con
vasos sanguíneos de poco calibre claramente visibles
bajo la epidermis, presencia de panículo adiposo
escaso, las uñas son pequeñas, mayor superficie
cutánea
 Aparato respiratorio: fragilidad respiratoria
acompañada de cianosis, llanto débil, escasa capacidad
de contracción de músculos respiratorios, la
flexibilidad del tórax y la inmadurez de los tejidos
pulmonares y el centro regulador de la respiración
originan respiración periódica e hipoventilación
 Sistema cardiovascular: frecuencia cardíaca alta (en el
recién nacido a término oscila entre las 120-160
latidos/min.) hipotensión,( TA aumenta con la edad
gestacional y peso)
 Aparato gastrointestinal: dificultades motoras, sus
movimientos de succión y deglución son torpes y
débiles por lo que existe regurgitaciones, la digestión
de la grasa esta limitada por deficiencia de absorción,
fácilmente puede caer en hipoglucemia
 Sistema neurológico: inmadurez neurológica, ausente,
débil, ineficaz para el reflejo de succión , debilidad
para deglutir, inactivo, labilidad térmica (tendencia
hacia la hipotermia, influye el medio ambiente por
inmadurez de los centros termorreguladores
 Sistema hematopoyético: tendencia a hemorragias
debido a la fragilidad capilar aumentada por la escases
de tejido elástico, debido a una poca reserva de
vitamina C indispensable en la elaboración de
colágeno intercelular, anemia por reducción de
eritrocitos, leucocitos y hemoglobina, desequilibrio
hidroelectrolítico
 Sistema inmunológico: susceptible a las infecciones
por inmadurez fisiológica, no puede mantener la
temperatura corporal, capacidad limitada para excretar
los solutos en la orina.
 Sistema musculo esquelético: los músculos carecen de
tonicidad, peso de 2000 a 1000 gr, talla menor de 47
cm, escasa contracción muscular
 SDR
 Apnea
 Hemorragia interventricular
 Conducto arterial permeable
 Enterocolitis necrotizante
 Retinopatía del prematuro
 Ictericia
 Displasia broncopulmonar
 Infecciones
Intentar disminuir la agresividad de los cuidados
intensivos para conseguir:
 Facilitar la estabilización del niño clínicamente grave
 Disminuir las complicaciones
 Mantener a los RNP en un ambiente lo más parecido al
útero materno
 Favorecer el desarrollo físico y emocional
 Meconio: Primeras heces del recién nacido
 SAM: Se debe al paso de meconio a vías respiratorias,
donde produce inflamación y obstrucción que
condiciona alteración del intercambio gaseoso
 Embarazo postermino
 Presencia de meconio
espeso
 Preeclampsia eclampsia
 Desprendimento de
placenta
 Diabetes materna
 Taquipnea
 Hipoxemia
 Cianosis
 Aleteo nasal
 Piel impregnada de meconio
Clínico
 Datos de insuficiencia
respiratoria
 Liquido meconial
 RN deprimido
Laboratorios
 Gasometría
 Rx signos de panal de
abeja
Sala de parto
 Aspiración de orofaringe
y fosas nasales antes de
nacimiento de hombros
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UCIN
 Incubadora y
monitorización
 Oxigenoterapia
 Termorregulación
 Lavado bronquial con o
sin surfactantes
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 Enfermedad común en los neonatos, debido a falta de
reabsorción del liquido pulmonar fetal
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bajo requerimiento de oxigeno
 Se presenta en las 6 horas de vida postnatal
 Caracterizado por polipnea, quejido y aleteo nasal
 Cianosis
Gases arteriales
 Hipoxemia
 Acidosis
Rx tórax
 Hiperaereacion bilateral
 Edema pulmonar
 Aumento de volumen pulmonar con depresión del
diafragma
 Medidas generales de apoyo
 Oxigenación requerida
 No requiere apoyo nutricional
 Se define como la inflamación de los pulmones en los
recién nacidos
Dependiendo de su vía de transmisión y el tiempo en
que es adquirida se clasifica en:
 Congénita.
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 Perinatal
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Neumonía Congénita. Generalmente esta se presenta
con Microcefalia, hepatoesplenomegalia, erupciones
petequiales acompañados de síntomas respiratorios.
 Citomegalovirus.
 Micobacterium Tuberculosis.
Neumonía Perinatal. Se presenta tras la colonización del
RN al momento del parto, tras una infección
intrauterina.
 E. Coli es mas común en países subdesarrollados.
 Estreptococo del grupo B es más común en países
desarrollados.
 Candidiasis Pulmonar .
 Herpes Simple tipo II.
Neumonía Postnatal. Puede ser Nosocomial o Comunitaria,
transmitida por fómites o flush .
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Influenzae y E. del Grupo A debe sospecharse en contacto
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Pseudomona, Klebsiella, Serratia y Enterobacterias.
 Letargia
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campos pulmonares
 Medidas generales: monitorización, balance
hidroelectrolítico
 El tratamiento especifico debe ser orientado según el
agente causal
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 La asfixia es un síndrome caracterizado por la
suspensión o grave disminución del intercambio
gaseoso a nivel de la placenta o de los pulmones
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 Electroencefalograma
 Tomografía axial computarizada cerebral
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 El manejo inicial debe dirigirse a corregir los daños
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 Mantener una adecuada temperatura, ventilación,
oxigenación que determinen un normal estado
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 Se entiende por recién nacido a término y sin
complicaciones a aquél que es producto de un
embarazo de duración normal sin patología alguna en
la madre durante el mismo, cuyo parto es de evolución
normal, y sus características anatómicas y fisiológicas
en el momento de nacer son normales, así como la
adaptación a la vida extrauterina
 El recién nacido es un individuo inmaduro que no
puede satisfacer sus necesidades por sí mismo, lo que
le hace estar calificado como totalmente dependiente.
A pesar de esto la mayoría de los recién nacidos nacen
sanos, no necesitan cuidados especiales, pero sí
cuidados básicos
 Debe recordarse que los recién nacidos pueden oír, ver
y sentir, de manera que el trato al recién nacido debe
ser respetuoso. Siempre debe informarse a la madre
con un lenguaje claro sobre los cuidados que se
realizarán al recién nacido
 Los primeros diez minutos después de nacer son
críticos en la vida del bebé, por eso es importante
realizar una evaluación, que permite valorar su estado
a través de un test llamado APGAR; se trata de una
puntuación que se realiza al minuto, a los cinco
minutos, y a veces, a los diez minutos del nacimiento.
 APGAR
 A Apariencia
 P Pulso
 G Gesto
 A Actividad
 R Respiración
El puntaje al primer minuto expresa la condición al
nacer
El puntaje al quinto minuto sintetiza la respuesta que el
niño ha tenido a las maniobras de reanimación.
 APGAR de 7 puntos o más: Bebé en buenas
condiciones
 APGAR de 4-6 puntos: Condición fisiológica del bebé
no es adecuada.
 APGAR de 1-3 puntos: El pronóstico de supervivencia
es reservado.
 APGAR de 0 puntos: Muerto
Inmediatamente después del parto el recién nacido se enfrenta a
diversos peligros como la perdida de calor o el riesgo de aspirar
liquido y adaptar sus funciones a un ambiente nuevo
 Proporcionar al RN un ambiente térmico neutro a una
temperatura que oscile 36.5 – 37 grados
 La mayor pérdida de calor se debe a que el RN esta mojado de
líquido amniótico; por lo tanto la primera medida importante de
enfermería consiste en secarlo, incluyendo la cabeza y colocarlo
en un cobertor seco calentado previamente
La adaptación del RN a la vida
extrauterina dura entre 6 y 12 horas
después de las cuales la temperatura
debe de estabilizarse
Hay que limpiar la cara del neonato después de haber
expulsado la cabeza para evitar la aspiración de líquido
El médico o enfermera debe aspirar la boca del RN con
una perilla luego se aspira la nariz, el orden es
importante ya que estimula la mucosa nasal
 Al nacer sujeta con su cuerpo ligeramente hacia abajo
para ayudar al drenaje de las secreciones
Tónico del cuello
 Puede provocarse cuando el niño esta sobre
la espalda. Cuando se gira rápida mente la
cabeza del RN hacia un lado las
extremidades del mismo lado se extienden y
las del lado opuesto se flexionan
Reflejo de marcha
 Cuando se sostiene derecho al niño y uno de
los pies toca la superficie plana dara un paso
con el pie opuesto
Reflejo de prensión
 El RN sostendrá cualquier objeto cuando se
le tocan las palmas de las manos puede
sostenerse momentáneamente
Reflejo de succión
 Se provoca colocando el pezón o el dedo
enguantado en la boca del lactante,
también se estimula la succión tocando
los labios
Reflejo de moro
 Provocado por un movimiento brusco, un
movimiento súbito a un ruido fuerte. La
reacción del RN es extensiones y
abducción de las extremidades con
abertura de los dedos en forma de
abanico, seguida en flexión de los brazos
en movimiento de abrazo
 La atención del recién nacido es el conjunto de actividades,
intervenciones y procedimientos dirigidos en el proceso del
nacimiento e inmediatamente después, con el propósito de
lograr disminuir el riesgo de enfermar o de morir.
IMPORTANTE:
 En caso de un recién nacido complicado, deben aplicarse
protocolos de reanimación. Entendiendo como Recién
nacido complicado aquel que al nacer su apgar al primer
minuto es igual o inferior a 6 puntos y que por lo tanto va a
requerir de reanimación neonatal.
 Al salir la cabeza, descarte presencia de circular de cordón
al cuello. Si existe y no está apretado, deslícelo por encima
de la cabeza del bebé. Si está ajustado, píncelo y córtelo
antes de desenrollarlo.
 Verifique el estado del recién nacido según flujograma de
reanimación neonatal, es decir, hágase las siguientes cuatro
preguntas:
¿El recién nacido es de término?
¿El líquido amniótico está claro?
¿ El recién nacido respira o llora?
¿ El recién nacido tiene buen tono
muscular?
Si la respuesta a cualquiera de estas preguntas es “NO”:
 Pince y corte el cordón umbilical inmediatamente
 Llévelo a la mesa de reanimación y Proceda según guía
de reanimación neonatal
Si la respuesta a todas las preguntas es “SI”:
 Proporcione calor colocando al bebé sobre el vientre
materno en decúbito dorsal. Fomente el vínculo
afectivo.
 Despeje la vía aérea: aspire cuidadosamente las
secreciones con una perilla de hule.
 Seque suavemente la cabeza y el cuerpo con campos
tibios. Abríguelo. Retire los paños.
 Evalúe respiración, frecuencia cardíaca y color.
Si el recién nacido respira, tiene una frecuencia cardíaca
mayor de 100 por minuto y está rosado
 Evalúe el APGAR al primer minuto
 Pince y corte el cordón umbilical y asegúrese de la
presencia de dos arterias y una vena.
 Preparar anticipadamente la fuente para suministrar
calor.
 Preparar mantillas tibias.
 Traslade al recién nacido/a a la fuente de calor radiante
 Colocar al recién nacido sobre la cuna de calor radiante
y aspirar si es necesario según la técnica.
 Secar adecuadamente, retirar paños húmedos y
colocarlo en posición que facilite la respiración
 Coloque clamp umbilical aproximadamente a 3 cm de la base del
cordón, retirando la porción de cordón restante. Revise que el Clamp
esté firmemente cerrado
 Realizar Profilaxis: Aplique alcohol al 70% comenzando por la base,
evitando contacto con la piel del abdomen del recién nacido
 Realice profilaxis ocular: aplicando ungüento oftálmico de terramicina
al 2% o Clorafenicol en ambos ojos, para prevenir oftalmia neonatal.
 Evalúe el APGAR a los cinco minutos
 Filiación: Identifique el recién nacido colocándole una pulsera o
brazalete en la muñeca derecha que contenga la siguiente información:
 Nombre de la madre (Nombre del bebe)
 Número de registro
 Sexo del recién nacido
 Hora del nacimiento
 Fecha de nacimiento
 Muéstrele el neonato a la madre (haciendo énfasis en el sexo) y el
brazalete que lo identifica. Infórmele sobre el estado de salud y
condiciones generales
 Promueva y favorezca el inicio de la lactancia materna
en la primera media hora posparto, si la condición
clínica de la madre y el neonato lo permite,
colocándolo sobre el tórax y abdomen de la madre en
contacto piel a piel, para que le brinde amor y calor y
ayudando para que agarre el pezón (apego precoz)
 Tome las medidas antropométricas del recién nacido:
1. Peso
2. Talla
3. Perímetro cefálico,
torácico y abdominal.
 Efectúe exploración física completa, con el fin de
asegurar el bienestar del recién nacido/a y descartar
malformaciones congénitas.
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 Complete la sección “Recién Nacido” de la historia
clínica perinatal.
 Aplique vitamina “K” vía intramuscular en la cara
antero lateral del muslo del recién nacido/a,
 según dosis recomendada:
1. 1 mg. para niños con peso >1,000 gr. Y
2. 0.5 mg. para recién nacidos <1,000 gr.
 Tome las huellas plantares al recién nacido/a en el
certificado de nacimiento.
 Limpie al recién nacido si presenta secreciones sobre
su piel (no quite el vérmix)
 Abríguelo. Practique el alojamiento conjunto y apoye
la lactancia materna a libre demanda, siempre y
cuando la condición de ambos sea estable
 Evalúe clínicamente al recién nacido previo al alta
 Inicie vacunación según esquema vigente: aplique BCG. Anote en el
carné de vacunación y en la hoja de la historia clínica perinatal
 Asegurar la toma de RPR al recién nacido previo al alta, cuando a la
madre no le fue tomado no se conocieron sus resultados
 Aconseje a la madre sobre signos de peligro y cuidados básicos del
recién nacido
 Al alta del recién nacido, refiera a control precoz de su crecimiento y
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 Entregue hoja de plantares, carné materno con datos de parto y recién
nacido
 Completamente lleno, entregue carné infantil
 Promueva con la madre y su grupo familiar la importancia del registro
oportuno del recién nacido/a en la alcaldía correspondiente
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Problemas de recién nacido

  • 2.  Concepto: RNP, es todo aquel que nace antes de las 37 semanas de gestación. Prematuro tardío (entre las 32 y 37 semanas) Muy prematuro (entre las 28 y 32 semanas) Extremadamente prematuros (antes de las 28 semanas)
  • 3.  Desnutrición, Anemia  Infecciones maternas  Embarazo múltiple  Rompimiento prematuro de membranas  Tabaquismo  Consumo de drogas
  • 4.  Cabeza: fontanelas mas grandes e hipotensas, cabeza proporcionalmente más grande respecto al cuerpo, los cartílagos auriculares están pocos desarrollados  Tórax: perímetro torácico menor 30 cm, flexibilidad del tórax e inmadurez de los tejidos pulmonares
  • 5.  Abdomen: la ubicación de la cicatriz umbilical es más cercana al pubis cuando menos desarrollo existe, los huesos de las costillas se sientes blandos.  Genitales: en el hombre los testículos no están descendidos, las arrugas son mínimas y los testículos pueden estar en los conductos inguinales o la cavidad abdominal. en las niñas el clítoris es prominente y sus labios mayores están separados y escasamente desarrollados.
  • 6.  Miembros superiores e inferiores: las plantas de los pies tienen más turgencia y quizá más arrugas muy finas, actitud más relajada con miembros más extendidos, las palmas de las manos tienen pliegues mínimos  Piel: es de color rosado intenso, lisa y brillante, con vasos sanguíneos de poco calibre claramente visibles bajo la epidermis, presencia de panículo adiposo escaso, las uñas son pequeñas, mayor superficie cutánea
  • 7.  Aparato respiratorio: fragilidad respiratoria acompañada de cianosis, llanto débil, escasa capacidad de contracción de músculos respiratorios, la flexibilidad del tórax y la inmadurez de los tejidos pulmonares y el centro regulador de la respiración originan respiración periódica e hipoventilación  Sistema cardiovascular: frecuencia cardíaca alta (en el recién nacido a término oscila entre las 120-160 latidos/min.) hipotensión,( TA aumenta con la edad gestacional y peso)
  • 8.  Aparato gastrointestinal: dificultades motoras, sus movimientos de succión y deglución son torpes y débiles por lo que existe regurgitaciones, la digestión de la grasa esta limitada por deficiencia de absorción, fácilmente puede caer en hipoglucemia  Sistema neurológico: inmadurez neurológica, ausente, débil, ineficaz para el reflejo de succión , debilidad para deglutir, inactivo, labilidad térmica (tendencia hacia la hipotermia, influye el medio ambiente por inmadurez de los centros termorreguladores
  • 9.  Sistema hematopoyético: tendencia a hemorragias debido a la fragilidad capilar aumentada por la escases de tejido elástico, debido a una poca reserva de vitamina C indispensable en la elaboración de colágeno intercelular, anemia por reducción de eritrocitos, leucocitos y hemoglobina, desequilibrio hidroelectrolítico  Sistema inmunológico: susceptible a las infecciones por inmadurez fisiológica, no puede mantener la temperatura corporal, capacidad limitada para excretar los solutos en la orina.
  • 10.  Sistema musculo esquelético: los músculos carecen de tonicidad, peso de 2000 a 1000 gr, talla menor de 47 cm, escasa contracción muscular
  • 11.  SDR  Apnea  Hemorragia interventricular  Conducto arterial permeable  Enterocolitis necrotizante  Retinopatía del prematuro  Ictericia  Displasia broncopulmonar  Infecciones
  • 12. Intentar disminuir la agresividad de los cuidados intensivos para conseguir:  Facilitar la estabilización del niño clínicamente grave  Disminuir las complicaciones  Mantener a los RNP en un ambiente lo más parecido al útero materno  Favorecer el desarrollo físico y emocional
  • 13.
  • 14.  Meconio: Primeras heces del recién nacido  SAM: Se debe al paso de meconio a vías respiratorias, donde produce inflamación y obstrucción que condiciona alteración del intercambio gaseoso
  • 15.  Embarazo postermino  Presencia de meconio espeso  Preeclampsia eclampsia  Desprendimento de placenta  Diabetes materna
  • 16.  Taquipnea  Hipoxemia  Cianosis  Aleteo nasal  Piel impregnada de meconio
  • 17. Clínico  Datos de insuficiencia respiratoria  Liquido meconial  RN deprimido Laboratorios  Gasometría  Rx signos de panal de abeja
  • 18.
  • 19.
  • 20. Sala de parto  Aspiración de orofaringe y fosas nasales antes de nacimiento de hombros  Aspiración endotraqueal UCIN  Incubadora y monitorización  Oxigenoterapia  Termorregulación  Lavado bronquial con o sin surfactantes  Antibiótico
  • 21.  Enfermedad común en los neonatos, debido a falta de reabsorción del liquido pulmonar fetal  Caracterizado por taquipnea, distress respiratorio leve, bajo requerimiento de oxigeno
  • 22.  Se presenta en las 6 horas de vida postnatal  Caracterizado por polipnea, quejido y aleteo nasal  Cianosis
  • 23. Gases arteriales  Hipoxemia  Acidosis Rx tórax  Hiperaereacion bilateral  Edema pulmonar  Aumento de volumen pulmonar con depresión del diafragma
  • 24.  Medidas generales de apoyo  Oxigenación requerida  No requiere apoyo nutricional
  • 25.  Se define como la inflamación de los pulmones en los recién nacidos
  • 26. Dependiendo de su vía de transmisión y el tiempo en que es adquirida se clasifica en:  Congénita.  Intrauterina.  Perinatal  Postnatal
  • 27. Neumonía Congénita. Generalmente esta se presenta con Microcefalia, hepatoesplenomegalia, erupciones petequiales acompañados de síntomas respiratorios.  Citomegalovirus.  Micobacterium Tuberculosis.
  • 28. Neumonía Perinatal. Se presenta tras la colonización del RN al momento del parto, tras una infección intrauterina.  E. Coli es mas común en países subdesarrollados.  Estreptococo del grupo B es más común en países desarrollados.  Candidiasis Pulmonar .  Herpes Simple tipo II.
  • 29. Neumonía Postnatal. Puede ser Nosocomial o Comunitaria, transmitida por fómites o flush .  VSR es el agente más común en invierno.  Enterovirus, Adenovirus, Rinovirus son del grupo etáreo.  La Neumonía bacteriana causada por S. Neumoniae, H. Influenzae y E. del Grupo A debe sospecharse en contacto con niños en edad escolar o en guarderías.  La Neumonía Nosocomial generalmente es causado por Pseudomona, Klebsiella, Serratia y Enterobacterias.
  • 30.  Letargia  Distermia  Rechazo al alimento  Ictericia  Taquipnea  Aleteo nasal  Tos  Cianosis
  • 31.  Hemocultivo  Hemograma  Rx condensaciones bronconeumonicas en ambos campos pulmonares
  • 32.  Medidas generales: monitorización, balance hidroelectrolítico  El tratamiento especifico debe ser orientado según el agente causal  Oxigeno según requerimiento
  • 33.  La asfixia es un síndrome caracterizado por la suspensión o grave disminución del intercambio gaseoso a nivel de la placenta o de los pulmones
  • 34.  Hemorragia del tercer trimestre  Infecciones  Hipertensión inducida por el embarazo  Anemia  Intoxicación por drogas
  • 35.  Anormalidades del cordón: circular de cordón irreversible, procubito y prolapso de cordón umbilical  Anormalidades placentarias: placenta previa, desprendimiento prematuro de placenta
  • 36.  Incompatibilidad cefálico pélvica  Presentaciones fetales anormales  Trabajo de parto prolongado  Cesárea  Ruptura prematura de membranas
  • 37.  Alteración de fc fetal  Disminución de movimientos fetales  Prematuro  Bajo de peso  Fetos multiples
  • 38. SNC  Edema cerebral  EHI  Hemorragia intraventricular  Secuelas neurologicas
  • 39. Metabólicos  Hipoglicemia  Acidosis metabólica  Hipocalcemia  Hiponatremia Problemas renales  Oliguria transitoria  Insuficiencia renal aguda
  • 40. Pulmonares  Aspiración de meconio  Hipertensión pulmonar  Falta de respiración espontanea y efectiva al nacimiento Problemas cardiovasculares  Hipotensión  Insuficiencia cardiaca  Shock
  • 41. Problemas intestinales  Gastritis  Íleo metabólico  Enterocolitis necrosante  Disfunción hepática Hematológicos  Trombocitopenia  Coagulación intravascular diseminada
  • 42.  Muestra de sangre arterial del cordón umbilical  Gasometría  Examen completo de orina: densidad urinaria  Glicemia, calcemia  Electroencefalograma  Tomografía axial computarizada cerebral  Radiografía toracoabdominal
  • 43.  Adecuada reanimación (de necesitarse)  El manejo inicial debe dirigirse a corregir los daños generados en los diferentes órganos  Mantener una adecuada temperatura, ventilación, oxigenación que determinen un normal estado metabólico  Evitar la hipotensión sistemática
  • 44.  Se entiende por recién nacido a término y sin complicaciones a aquél que es producto de un embarazo de duración normal sin patología alguna en la madre durante el mismo, cuyo parto es de evolución normal, y sus características anatómicas y fisiológicas en el momento de nacer son normales, así como la adaptación a la vida extrauterina
  • 45.  El recién nacido es un individuo inmaduro que no puede satisfacer sus necesidades por sí mismo, lo que le hace estar calificado como totalmente dependiente. A pesar de esto la mayoría de los recién nacidos nacen sanos, no necesitan cuidados especiales, pero sí cuidados básicos  Debe recordarse que los recién nacidos pueden oír, ver y sentir, de manera que el trato al recién nacido debe ser respetuoso. Siempre debe informarse a la madre con un lenguaje claro sobre los cuidados que se realizarán al recién nacido
  • 46.  Los primeros diez minutos después de nacer son críticos en la vida del bebé, por eso es importante realizar una evaluación, que permite valorar su estado a través de un test llamado APGAR; se trata de una puntuación que se realiza al minuto, a los cinco minutos, y a veces, a los diez minutos del nacimiento.  APGAR  A Apariencia  P Pulso  G Gesto  A Actividad  R Respiración
  • 47.
  • 48. El puntaje al primer minuto expresa la condición al nacer El puntaje al quinto minuto sintetiza la respuesta que el niño ha tenido a las maniobras de reanimación.  APGAR de 7 puntos o más: Bebé en buenas condiciones  APGAR de 4-6 puntos: Condición fisiológica del bebé no es adecuada.  APGAR de 1-3 puntos: El pronóstico de supervivencia es reservado.  APGAR de 0 puntos: Muerto
  • 49. Inmediatamente después del parto el recién nacido se enfrenta a diversos peligros como la perdida de calor o el riesgo de aspirar liquido y adaptar sus funciones a un ambiente nuevo  Proporcionar al RN un ambiente térmico neutro a una temperatura que oscile 36.5 – 37 grados  La mayor pérdida de calor se debe a que el RN esta mojado de líquido amniótico; por lo tanto la primera medida importante de enfermería consiste en secarlo, incluyendo la cabeza y colocarlo en un cobertor seco calentado previamente La adaptación del RN a la vida extrauterina dura entre 6 y 12 horas después de las cuales la temperatura debe de estabilizarse
  • 50. Hay que limpiar la cara del neonato después de haber expulsado la cabeza para evitar la aspiración de líquido El médico o enfermera debe aspirar la boca del RN con una perilla luego se aspira la nariz, el orden es importante ya que estimula la mucosa nasal  Al nacer sujeta con su cuerpo ligeramente hacia abajo para ayudar al drenaje de las secreciones
  • 51. Tónico del cuello  Puede provocarse cuando el niño esta sobre la espalda. Cuando se gira rápida mente la cabeza del RN hacia un lado las extremidades del mismo lado se extienden y las del lado opuesto se flexionan Reflejo de marcha  Cuando se sostiene derecho al niño y uno de los pies toca la superficie plana dara un paso con el pie opuesto Reflejo de prensión  El RN sostendrá cualquier objeto cuando se le tocan las palmas de las manos puede sostenerse momentáneamente
  • 52. Reflejo de succión  Se provoca colocando el pezón o el dedo enguantado en la boca del lactante, también se estimula la succión tocando los labios Reflejo de moro  Provocado por un movimiento brusco, un movimiento súbito a un ruido fuerte. La reacción del RN es extensiones y abducción de las extremidades con abertura de los dedos en forma de abanico, seguida en flexión de los brazos en movimiento de abrazo
  • 53.  La atención del recién nacido es el conjunto de actividades, intervenciones y procedimientos dirigidos en el proceso del nacimiento e inmediatamente después, con el propósito de lograr disminuir el riesgo de enfermar o de morir. IMPORTANTE:  En caso de un recién nacido complicado, deben aplicarse protocolos de reanimación. Entendiendo como Recién nacido complicado aquel que al nacer su apgar al primer minuto es igual o inferior a 6 puntos y que por lo tanto va a requerir de reanimación neonatal.
  • 54.  Al salir la cabeza, descarte presencia de circular de cordón al cuello. Si existe y no está apretado, deslícelo por encima de la cabeza del bebé. Si está ajustado, píncelo y córtelo antes de desenrollarlo.  Verifique el estado del recién nacido según flujograma de reanimación neonatal, es decir, hágase las siguientes cuatro preguntas: ¿El recién nacido es de término? ¿El líquido amniótico está claro? ¿ El recién nacido respira o llora? ¿ El recién nacido tiene buen tono muscular?
  • 55. Si la respuesta a cualquiera de estas preguntas es “NO”:  Pince y corte el cordón umbilical inmediatamente  Llévelo a la mesa de reanimación y Proceda según guía de reanimación neonatal Si la respuesta a todas las preguntas es “SI”:  Proporcione calor colocando al bebé sobre el vientre materno en decúbito dorsal. Fomente el vínculo afectivo.  Despeje la vía aérea: aspire cuidadosamente las secreciones con una perilla de hule.  Seque suavemente la cabeza y el cuerpo con campos tibios. Abríguelo. Retire los paños.  Evalúe respiración, frecuencia cardíaca y color.
  • 56. Si el recién nacido respira, tiene una frecuencia cardíaca mayor de 100 por minuto y está rosado  Evalúe el APGAR al primer minuto  Pince y corte el cordón umbilical y asegúrese de la presencia de dos arterias y una vena.  Preparar anticipadamente la fuente para suministrar calor.  Preparar mantillas tibias.  Traslade al recién nacido/a a la fuente de calor radiante  Colocar al recién nacido sobre la cuna de calor radiante y aspirar si es necesario según la técnica.  Secar adecuadamente, retirar paños húmedos y colocarlo en posición que facilite la respiración
  • 57.  Coloque clamp umbilical aproximadamente a 3 cm de la base del cordón, retirando la porción de cordón restante. Revise que el Clamp esté firmemente cerrado  Realizar Profilaxis: Aplique alcohol al 70% comenzando por la base, evitando contacto con la piel del abdomen del recién nacido  Realice profilaxis ocular: aplicando ungüento oftálmico de terramicina al 2% o Clorafenicol en ambos ojos, para prevenir oftalmia neonatal.  Evalúe el APGAR a los cinco minutos  Filiación: Identifique el recién nacido colocándole una pulsera o brazalete en la muñeca derecha que contenga la siguiente información:  Nombre de la madre (Nombre del bebe)  Número de registro  Sexo del recién nacido  Hora del nacimiento  Fecha de nacimiento  Muéstrele el neonato a la madre (haciendo énfasis en el sexo) y el brazalete que lo identifica. Infórmele sobre el estado de salud y condiciones generales
  • 58.  Promueva y favorezca el inicio de la lactancia materna en la primera media hora posparto, si la condición clínica de la madre y el neonato lo permite, colocándolo sobre el tórax y abdomen de la madre en contacto piel a piel, para que le brinde amor y calor y ayudando para que agarre el pezón (apego precoz)  Tome las medidas antropométricas del recién nacido: 1. Peso 2. Talla 3. Perímetro cefálico, torácico y abdominal.
  • 59.  Efectúe exploración física completa, con el fin de asegurar el bienestar del recién nacido/a y descartar malformaciones congénitas.  Verifique permeabilidad de coanas, esófago y ano.  Complete la sección “Recién Nacido” de la historia clínica perinatal.  Aplique vitamina “K” vía intramuscular en la cara antero lateral del muslo del recién nacido/a,  según dosis recomendada: 1. 1 mg. para niños con peso >1,000 gr. Y 2. 0.5 mg. para recién nacidos <1,000 gr.  Tome las huellas plantares al recién nacido/a en el certificado de nacimiento.
  • 60.  Limpie al recién nacido si presenta secreciones sobre su piel (no quite el vérmix)  Abríguelo. Practique el alojamiento conjunto y apoye la lactancia materna a libre demanda, siempre y cuando la condición de ambos sea estable
  • 61.  Evalúe clínicamente al recién nacido previo al alta  Inicie vacunación según esquema vigente: aplique BCG. Anote en el carné de vacunación y en la hoja de la historia clínica perinatal  Asegurar la toma de RPR al recién nacido previo al alta, cuando a la madre no le fue tomado no se conocieron sus resultados  Aconseje a la madre sobre signos de peligro y cuidados básicos del recién nacido  Al alta del recién nacido, refiera a control precoz de su crecimiento y desarrollo y al tamizaje neonatal en los primeros siete días de vida.  Entregue hoja de plantares, carné materno con datos de parto y recién nacido  Completamente lleno, entregue carné infantil  Promueva con la madre y su grupo familiar la importancia del registro oportuno del recién nacido/a en la alcaldía correspondiente
  • 62.  Todo recién nacido cuya condición clínica lo amerite, deberá ser referido a un nivel de mayor complejidad y su manejo se hará en base a protocolos  Todo recién nacido de parto extra hospitalario deberá recibir el cuidado inmediato que corresponda