Este documento trata sobre la formación de docentes de preescolar. Discute cómo la escuela contribuye a la formación de la personalidad de los niños al exponerlos a diferentes entornos socioculturales. También describe cómo crear ambientes de aprendizaje favorables mediante el diseño de situaciones centradas en los intereses de los niños y la promoción de la confianza. Finalmente, destaca la importancia de que los futuros maestros conozcan los aspectos teóricos, conceptuales y metodológicos relacionados con el desarrollo