Este documento presenta un proyecto de matemática para el tercer curso de un colegio privado en Paraguay. El proyecto se centra en el tema de la lógica y tiene como objetivo desarrollar el razonamiento lógico de los estudiantes a través de la simbolización de proposiciones, el uso de reglas de equivalencia lógicas, la aplicación de reglas de inferencia, y la construcción de tablas de verdad. El proyecto se llevará a cabo entre el 20 de octubre y el 14 de

1. Colegio Privado Subvencionado "San Blas"
Telefax: 0717-20055 – Correo: colprivsubvsanblas@gmail.com
Obligado - Itapúa - Paraguay
Proyecto de Matemática 2014 Profesora Viviana Falcón
Proyecto – Nivel Medio
I) Identificación:
a) Áreas:
i. Ciencias Básicas y sus tecnologías.
ii. Técnica y tecnológica.
b) Disciplinas:
i. Matemática.
ii. Matemática Aplicada a la Informática.
c) Cursos:
i. 3ro
Ciencias Básicas
ii. 3ro
Informática
d) Profesora:
i. Viviana Falcón
e) Tema: Lógica.
f) Año: 2014
II) Fundamentación
La Matemática está presente en el proceso educativo para contribuir al
desarrollo integral de los/as estudiantes, para aumentar sus posibilidades de asumir
con éxito los retos del siglo XXI y para facilitar al/la estudiante la formulación,
interpretación y resolución de problemas, los cuales suministrarán los fundamentos
necesarios para acceder a un nivel intelectual de mayor abstracción.
La Matemática es una ciencia que a partir de nociones fundamentales construye
teorías que contribuyen a desarrollar el pensamiento lógico y crítico, convirtiéndose
así en un instrumento para resolver problemas en todas las actividades humanas.
Atendiendo a la necesidad de ofrecer cada vez mayor complejidad de los
planteamientos matemáticos y según el desarrollo de los procesos cognitivos de los/as
educandos/as, creemos oportuno introducir como proyecto de área para el 3º curso el
tema “Lógica”. Abordando así la formulación de modelos matemáticos y las
estrategias de resolución de problemas, los cuales contribuyen a promover en el/la
educando/a nuevas capacidades cognitivas, afectivas y psicomotoras para lograr a
formación de personas altamente competitivas en la sociedad actual.

2. Colegio Privado Subvencionado "San Blas"
Telefax: 0717-20055 – Correo: colprivsubvsanblas@gmail.com
Obligado - Itapúa - Paraguay
Proyecto de Matemática 2014 Profesora Viviana Falcón
III) Competencia:
a) Utilizar el razonamiento lógico en la obtención de conclusiones válidas, a
partir de proposiciones referidas a situaciones observadas en el ambiente.
IV) Capacidades:
a) Simbolizar proposiciones atómicas y moleculares.
b) Utilizar las reglas de equivalencias lógicas.
c) Aplicar las reglas de inferencias en demostraciones lógicas.
d) Construir tablas de verdad.
V) Indicadores de evaluación
a) Simboliza correctamente proposiciones.
b) Aplica correctamente las reglas de equivalencias lógicas.
c) Aplica correctamente las reglas de inferencia.
d) Construye tablas de verdad.
VI) Recursos:
a) Humanos:
i. Alumnos/as.
ii. Profesora.
b) Didácticos:
i. Cuadernos.
ii. Fotocopias.
iii. Pizarra.
iv. Tizas.
c) Económicos o financieros:
i. Autogestión de los alumnos/as.
VII) Actividades y Calendarización:
a) 20 de octubre al 14 de noviembre de 2014.
VIII) Medios de Verificación:
a) Prueba Escrita.
b) Trabajos de proceso.