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Colegio Kalem. Puntaje real:
Asignatura: Lenguaje y Comunicación Puntaje ideal:35 puntos.
Profesor: Max Bastías Sánchez Nota cuatro (60%):21puntos.
Curso: 5°……………………….. Nota:
Nombre: …………………………………………………………………………………………………… fecha: …………………………………
PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA: “MATILDA” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
I.- Responde con una V si consideras la aseveración verdadera o con una F si la consideras falsa:
justifica las falsas. (1 punto cada una)
1- _____ Matildase enteróque supadre estaba relacionadocon una banda de ladrones del pueblo.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2- _____ Matildaanhelaba que sus padresfueranbuenos,cariñososycomprensivos.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3- _____ El padre de Matilda estafaba a susclientesdevolviendoel cuentakilómetros de losautos conuna
taladradoraeléctrica.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4- _____ A Matildalesencantabacomer con sus padres enel livingde lacasa mientrasestosveíanlatelevisión.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5- _____ Matildale puso pegamentoal sombrerodel señorWormwood.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
7- _____ El señorWormwoodusaba traje con rayas moradasy corbatas rojas.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8- _____ Matildahacía que la tiza se movierapara escribirenlapizarray asustar a la Trunchbull.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
9.- - _____ Matilda,finalmente se vacon sus padres a Brasil y dejasolay triste a la señoritaHoney
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10- _____ El padre de la señoritaHoneyteníapornombre Magnus.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......
Aprendizajes esperados:
1.-Extraer información implícita y explícita de texto narrativo
2.-Reconocer vocabulario contextual.
3.-Comprender ideas del texto
Indicador:
1.- Extraen información implícita y explícita de texto narrativo
2.- Reconocen vocabulario contextual
3.- comprenden ideas del texto
4.- Argumentan ideas
INSTRUCCIONES GENERALES: Lee muy bien cada ítem antes de contestar.
II.- Encierra enun CÍRCULO la alternativa que considerescorrecta: (1 punto cada una)
1.- El padre de Matilda se dedicaba a vender:
a) Herramientas.
b) Aparatos eléctricos.
c) Libros,que le gustabantanto a Matilda.
d) Autosusados
2- ¿Qué libroera el favoritode Matilda?
a) Grandesesperanzas.
b) La caperucitaroja.
c) El jardín secreto.
d) El hombre invisible.
3- Matilda eraconsideradaunaextraordinaria niñapara su edadya que:
a) Leía y multiplicaba.
b) Era una excelente atleta.
c) Era unasorprendente cocinera.
d) Pintabamuy bien.
4- ¿Qué parentesco une a la directoraconla SeñoritaHoney?
a) Es su madre.
b) Es subisabuela.
c) Es su abuela.
d) Es sutía.
5-¿Cómose llamala niña mayor que informaa Matilda de losmétodosde ladirectora?
a) Margarita.
b) Hortensia.
c) Susana.
d) Jenny
6- La señora Phelps,le recomendóaMatilda:
a) Ir más seguidoala biblioteca.
b) Llevarlibrosa su casa.
c) Leermenoslibrostandifíciles.
d) Que se quedarahasta más tarde
7.- A pesarde su edad,a Matilda le encantaba:
a) Hacer compras.
b) Ir al cine.
c) Leerlibros.
d) Escribir cuentos
8.- De acuerdoa loleído,Matilda poseíalas siguientescualidades:
a) Sensibleybrillante.
b) Porfiaday peleadora.
c) Flojay molestosa.
d) Cariñosay tranquila
9.- ¿Qué concepto teníael padre de Matildarespectoa loslibros?
a) Le sirvensóloalosadultos.
b) No le sontan agradables.
c) Nosirvenpara nada.
d) Son fomes
10.- Matilda para suspadresera consideradaun(una):
a) Hijamodelo.
b) Estorbo.
c) Personamuyquerida.
d) Miembrode lafamiliaimportante perosinderechoahablar.
III.- I- Coloca el número del personaje de la columnaA segúnla descripciónde la columna B (1punto cada
una)
Columna A Columna B
1- Lavender ____ Es profesorayla sobrinade la directora
Trunchbull
2- SeñoraWormwood ____ Es un señorque se gana la vidaa base de
engañara la gente.Al final se encuentraconla
policía.
3- La Trunchbull ____ Es el personaje principaldel libro.A lo
largode la historiase dacuentaque posee
poderesque nuncaloshabía notado.
4- SeñoritaHoney ____Esta señorava cada tarde al bingo
5- Matilda ____es ladirectoradel Colegiodonde Matilda
estudia
6- Michael Wormwood ____Es el hermanode Matilda.Suele anotarlas
“hazañas” de su padre
7- SeñorWormwood ____Es la mejoramigade Matilday la que
primerose acercó a ella
8.- La señoraPhelp ____ Es obligadoacomerse todoun pastel
9.- Bruce Bogtrotter ____ Fue levantadodesdesucabelloporla
señoraTrunchbuull
10.- Rupert ___ Es la bibliotecariade laciudad
IV.- Contesta las siguientespreguntascon letralegible ycoherente.1 punto cada respuestacorrecta.
1.- ¿Qué poderespecial teníaMatilda? Explicalocontuspalabras.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........
2.- Al final ¿cómoaprovechasuspoderesMatildapara asustara laseñoritaTrunchbull?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
3.- “Nunca hepodido entenderporqué son tan repugnanteslos niñospequeños” ¿A qué se referíala
Trunchbull conla palabradestacada?
a) complicado
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4.- Eres unaniñaque manejalasmatemáticasyhas leídomuchoslibros,eresmuy precoz paratuedad:
La señoritaHoneyse refiereaque Matilda:
a) sabe muchascosas a tempranaedad
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5.- “La señoritaHoney y Matilda pasaron porafuera dela frutería y su escaparatelleno de frutas”;La palabra
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Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 

Prueba matilda 6°

  • 1. Colegio Kalem. Puntaje real: Asignatura: Lenguaje y Comunicación Puntaje ideal:35 puntos. Profesor: Max Bastías Sánchez Nota cuatro (60%):21puntos. Curso: 5°……………………….. Nota: Nombre: …………………………………………………………………………………………………… fecha: ………………………………… PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA: “MATILDA” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I.- Responde con una V si consideras la aseveración verdadera o con una F si la consideras falsa: justifica las falsas. (1 punto cada una) 1- _____ Matildase enteróque supadre estaba relacionadocon una banda de ladrones del pueblo. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2- _____ Matildaanhelaba que sus padresfueranbuenos,cariñososycomprensivos. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3- _____ El padre de Matilda estafaba a susclientesdevolviendoel cuentakilómetros de losautos conuna taladradoraeléctrica. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4- _____ A Matildalesencantabacomer con sus padres enel livingde lacasa mientrasestosveíanlatelevisión. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5- _____ Matildale puso pegamentoal sombrerodel señorWormwood. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7- _____ El señorWormwoodusaba traje con rayas moradasy corbatas rojas. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8- _____ Matildahacía que la tiza se movierapara escribirenlapizarray asustar a la Trunchbull. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 9.- - _____ Matilda,finalmente se vacon sus padres a Brasil y dejasolay triste a la señoritaHoney ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10- _____ El padre de la señoritaHoneyteníapornombre Magnus. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....... Aprendizajes esperados: 1.-Extraer información implícita y explícita de texto narrativo 2.-Reconocer vocabulario contextual. 3.-Comprender ideas del texto Indicador: 1.- Extraen información implícita y explícita de texto narrativo 2.- Reconocen vocabulario contextual 3.- comprenden ideas del texto 4.- Argumentan ideas INSTRUCCIONES GENERALES: Lee muy bien cada ítem antes de contestar.
  • 2. II.- Encierra enun CÍRCULO la alternativa que considerescorrecta: (1 punto cada una) 1.- El padre de Matilda se dedicaba a vender: a) Herramientas. b) Aparatos eléctricos. c) Libros,que le gustabantanto a Matilda. d) Autosusados 2- ¿Qué libroera el favoritode Matilda? a) Grandesesperanzas. b) La caperucitaroja. c) El jardín secreto. d) El hombre invisible. 3- Matilda eraconsideradaunaextraordinaria niñapara su edadya que: a) Leía y multiplicaba. b) Era una excelente atleta. c) Era unasorprendente cocinera. d) Pintabamuy bien. 4- ¿Qué parentesco une a la directoraconla SeñoritaHoney? a) Es su madre. b) Es subisabuela. c) Es su abuela. d) Es sutía. 5-¿Cómose llamala niña mayor que informaa Matilda de losmétodosde ladirectora? a) Margarita. b) Hortensia. c) Susana. d) Jenny 6- La señora Phelps,le recomendóaMatilda: a) Ir más seguidoala biblioteca. b) Llevarlibrosa su casa. c) Leermenoslibrostandifíciles. d) Que se quedarahasta más tarde 7.- A pesarde su edad,a Matilda le encantaba: a) Hacer compras. b) Ir al cine. c) Leerlibros. d) Escribir cuentos 8.- De acuerdoa loleído,Matilda poseíalas siguientescualidades: a) Sensibleybrillante. b) Porfiaday peleadora. c) Flojay molestosa. d) Cariñosay tranquila
  • 3. 9.- ¿Qué concepto teníael padre de Matildarespectoa loslibros? a) Le sirvensóloalosadultos. b) No le sontan agradables. c) Nosirvenpara nada. d) Son fomes 10.- Matilda para suspadresera consideradaun(una): a) Hijamodelo. b) Estorbo. c) Personamuyquerida. d) Miembrode lafamiliaimportante perosinderechoahablar. III.- I- Coloca el número del personaje de la columnaA segúnla descripciónde la columna B (1punto cada una) Columna A Columna B 1- Lavender ____ Es profesorayla sobrinade la directora Trunchbull 2- SeñoraWormwood ____ Es un señorque se gana la vidaa base de engañara la gente.Al final se encuentraconla policía. 3- La Trunchbull ____ Es el personaje principaldel libro.A lo largode la historiase dacuentaque posee poderesque nuncaloshabía notado. 4- SeñoritaHoney ____Esta señorava cada tarde al bingo 5- Matilda ____es ladirectoradel Colegiodonde Matilda estudia 6- Michael Wormwood ____Es el hermanode Matilda.Suele anotarlas “hazañas” de su padre 7- SeñorWormwood ____Es la mejoramigade Matilday la que primerose acercó a ella 8.- La señoraPhelp ____ Es obligadoacomerse todoun pastel 9.- Bruce Bogtrotter ____ Fue levantadodesdesucabelloporla señoraTrunchbuull 10.- Rupert ___ Es la bibliotecariade laciudad
  • 4. IV.- Contesta las siguientespreguntascon letralegible ycoherente.1 punto cada respuestacorrecta. 1.- ¿Qué poderespecial teníaMatilda? Explicalocontuspalabras. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......... 2.- Al final ¿cómoaprovechasuspoderesMatildapara asustara laseñoritaTrunchbull? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..... 3.- “Nunca hepodido entenderporqué son tan repugnanteslos niñospequeños” ¿A qué se referíala Trunchbull conla palabradestacada? a) complicado b) repulsivo c) competitivo d) resuelto 4.- Eres unaniñaque manejalasmatemáticasyhas leídomuchoslibros,eresmuy precoz paratuedad: La señoritaHoneyse refiereaque Matilda: a) sabe muchascosas a tempranaedad b) Que esmuyinteligente c) Que se destacapor serla mejor d) Ningunade lasanteriores 5.- “La señoritaHoney y Matilda pasaron porafuera dela frutería y su escaparatelleno de frutas”;La palabra destacadase puede reemplazarpor: a) Ventana b) Verdulería c) Vitrina d) Feria