Este documento describe los criterios de evaluación para una asignatura. Incluye cuatro secciones principales: participación activa en clases presenciales (30%), realización y defensa de trabajos individuales o en grupo (30%), uso de portafolios (documentos PDF, blogs, videos, etc.) y una prueba de evaluación personal (40%) que incluye un examen final. Dentro de cada sección se especifican niveles de rendimiento desde no aceptable hasta excelente.