Este documento contiene 10 preguntas de matemáticas y 10 preguntas de inglés para estudiantes de quinto grado. Las preguntas de matemáticas incluyen identificar figuras geométricas, resolver problemas aritméticos y de sistemas de numeración. Las preguntas de inglés tratan sobre conjugar verbos, saludos, pronombres personales y vocabulario básico.

1. REFUERZO GRADO QUINTO
2016
MATEMÁTICAS
1. De estas figuras, señala
cuáles son cuadriláteros:
a. Las figuras B y C
b. Las figuras A y E
c. Las figuras A y F
d. Las figuras D y E
De acuerdo con la siguiente
información, responde las
preguntas 2 y 3.
Juan Camilo tiene 44 juguetes
de colección entre carros,
aviones y motos; la mitad son
aviones y del resto la mitad son
carros.
2. El número de motos que
tiene Juan Camilo es:
a. 20
b. 11
c. 22
d. 44
3. El número de juguetes que
tiene Juan Camilo entre aviones
y carros es:
a. 11
b. 22
c. 33
d. 44
4. El conjunto que cumple con
todas las características
mencionadas es:
 Todos los elementos son
números mayores que 1.
 Algunos elementos son
números impares.
 Solo un elemento es un
número par.
 Algunos números son
primos.
a. B (1,3,5,7,9,10)
b. Z (0,2,4,8)
c. P (1,2,3,4,5)
d. P (5,6,7,8,9,10,11,12,13)
5. Juan tiene una bicicleta, la
usa para ir a la escuela que está
a 8 km de su casa va y viene de
la escuela todos los días, de
lunes a viernes. En cuatro
semanas los kilómetros que ha
recorrido entre la escuela y la
casa son:
a. 160
b. 320
c. 3200
d. 80
6. Si en el número 17 pongo un
cero entre el uno y el siete, el
número 17 se habrá aumentado
en:
a. 7
b. 90
c. 120
d. 100

2. 7. La suma de dos ángulos es
90º, si uno de los ángulos mide
20º. ¿Qué clase de ángulo es el
otro?
a. Llano
b. Obtuso
c. Cóncavo
d. Agudo
8. Preguntamos a 18 personas
sobre su color preferido y
registramos los datos en la
siguiente tabla. ¿Cuál es la
frecuencia del color negro?
¿Cuál es la frecuencia del color
rojo?
COLOR FRECUENCIA
Rojo 6
Negro 3
Amarillo 0
Verde 9
Total 18
a. Negro 6, rojo 3
b. Rojo 9, negro 6
c. Negro 3, Rojo 6.
d. Amarillo 4, rojo 9
9. Cuál es el resultado de las
siguientes operaciones del
sistema de numeración:
Sistema Binario, Convertir :
1100
Sistema de numeración decimal:
123.4 +234.5
Sistema romano, convertir:
XXXV
Al realizar las operaciones en su
debido orden, obtenemoscomo
resultado el siguiente:
a. 35 - 2 4 - 245.7
b. 6578.9 - 12 - 35
c. 11100 - 300 - 2345.7
d. 12 - 357.9 - 35
10. Un taxi transporta 4
personas. Si siempre transporta
la misma cantidad, entonces en
28 viajes el taxista transporta un
total de:
a. 120
b. 112
c. 103
d. 98
HUMANIDADES LENGUA
EXTRANJERA (INGLÉS)
1. La gráfica nos muestra
que:
a. She is sad
b. He is hungry
c. I am happy
d. They are happy
2. La gráfica nos muestra
que:

3. a. I am happy
b. We are sicks
c. She is surprised
d. He is sad
3. La gráfica nos muestra
que:
a. He is happy
b. He is hungry
c. He is sick
d. He is tired
4. El orden correcto de los 5
primeros meses delaño
es:
a. January, February,
March, April, May, June
b. February, March, May,
April, June, January
c. January, February,
May, April, March, June
d. January, Frebruary,
March, June, May, April
5. Para conjugar
correctamente el verbo TO
- BE, se utiliza:
a. Be, is, the
b. Am, is, are
c. Is, and, bye
d. Are, she, is
6. Para saludar a mi profesor
(a) yo puedo utilizar:
a. Hello!
b. Good bye
c. Thanks
d. Fine
7. Algunos pronombres
personales son:
a. January, february,
march
b. She, He, You
c. One, two, three
d. Monday, Sunday,
Saturday
8. La expresióncorrecta es:
a. You is student
b. He is studiante
c. I am a student
d. I am students
9. La expresiónMother’s Day
significa:
a. Día de las madres
b. Día del maestro
c. Cumpleaños feliz
d. Día de los enamorados
10. La palabra Baker
significa:
a. Panadero
b. Carnicero
c. Ingeniero
d. Vaquero